《高考统联诗歌》PPT课件.ppt

2012统练题诗歌鉴赏,古典诗歌内容的理解和作者情感的体察语言、表达技巧和意境的鉴赏,2012年北京市高考考试说明：,-体验感悟,-品味欣赏,2012年高三统联四区诗歌问答题型,1.朝阳统联”来是春风,去是秋风”两句词有何含义?表现了词人怎样的情感?2.海淀统联”作者描写了金山月的什么特点?其用意是什么?请结合作品内容简要作答.”3.西城统联”第二联中的寒涧一词有什么作用?4.东城统联”这首诗的颈联”营开边月近,战苦阵云深”中的”近”和”深”用字精妙,请简要赏析.,壹,贰,叁,肆,诗歌鉴赏中的意象与情感,诗歌鉴赏中的手法,诗歌鉴赏中的炼字,诗歌鉴赏的阅读延伸题,一.诗歌鉴赏中的意象与情感,1.诗句的理解建立在整体阅读的基础上。,1.读标题,2.由己推人,3.知人论世,5.读情感心志关键字（诗眼）,6.抓住意象,根据知识积累做出判断,整体阅读方法,4.注意序和注释,以及选择题正确选项中的有用信息,2012朝阳统练,一剪梅袁州解印(刘克庄)陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。不消提岳与知宫，唤作山翁，唤作溪翁。注释:刘克庄,宋代词人.公元1237年春,词人赴袁州任职,数月后,因火灾被劾罢官,词人对此心有不平,因做此诗,2、把握意象和情感，具体问题具体分析。,选择题:C.嘻到昏钟,睡到斋钟两句,写词人罢官后整日玩耍,安睡,表现了摆脱公务烦忧之后的闲适惬意.,问答题:来是春风,去是秋风两句词有何含义?表现了词人怎样的情感?(5分),A描写了什么意象B构成了什么意境C抒发了什么情感,答题步骤,象,境,情,具体化，全面化，准确化,（1）用流畅优美的语言描绘诗中的意象展现的图景画面（2）用能够准确地体现景物特点或情调的词语概括景物所营造的氛围特点.（3）用能够准确地表现作者情感特点和情感基调的词语概括作者的思想感情.,1.含义:来是春风,去是秋风写出自己春天刚刚上任,秋天就被免去官职,时间短暂.用春风营造出自己上任时的志得意满,气氛融合,而秋风则写了自己离任时的失意落寞,气氛萧瑟,道出了官场的起伏不定.2:情感:表达了自己遭遇不公的不平与失意.,标答:春天上任,秋天免职(1分)任职短暂(1分);上任时春风得意,离开时秋风萧瑟(1分),仕途无常(1分);词人内心的失落与愤激.,整合答案,2012海淀统联,水调歌头金山观月张孝祥江山自雄丽，风露与高寒。寄声月姊，借我玉鉴此中看。幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫。涌起白银阙，危驻紫金山。表独立，飞霞珮，切云冠。漱冰濯雪，眇视万里一毫端。回首三山何处？闻道群仙笑我，要我欲俱还。挥手从此去，翳凤更骖鸾。【注释】金山：镇江紫金山。表独立：卓然而立。切云：一种高冠名。,13下列对诗句的理解和赏析不正确的一项是(3分)A词的上片描写了月光下的奇幻景象：江山雄丽，鱼龙悲啸，星辰倒映，雾气弥漫。B词的下片以戴高冠、佩美饰的超凡脱俗的飘逸形象，表达出词人高洁的精神追求。C结尾句写词人向往乘坐以凤羽为盖、鸾鸟驾驭的飞车，流露出他羽化成仙的渴望。D全词写景手法富于变化，或实或虚，亦真亦幻，刻画形象多用想像，颇具浪漫色彩。,答案：C,2012海淀统联,作者描写了金山月的什么特点?其用意是什么?请结合作品内容简要作答.,在借我玉鉴此中看一句中,月亮成了碧玉做成的镜子,可以用来照自己的身影,写出了月亮明亮皎洁的特点,作者的用意在于营造出纯净空旷冷清的意境,表现自己在情感上的高洁追求.,标答:诗中所描写的金山月如玉镜般透亮，如白银般明亮，如冰雪般洁净(特点1分，结合诗句1分)，万里皓月营造了澄澈、清明、旷远的意境（分），诗人借此映衬自己高洁的追求、旷达的胸襟（分）。（意思对即可。仅出现术语，没有内容情感的准确理解不得分。）:,意象读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。所以，诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，以熟知诗歌意象为突破点。,（一）动物类,诗歌的意象,飘零伤感孤独杜甫旅夜书怀细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。,沙鸥,古人觉得蟋蟀的鸣声同织机的声音相仿，时令又届深秋，跟促人纺织，准备冬衣以至怀念征人等联系起来，表达缅怀远人的女性闻蟋蟀声后的惆怅。蟋蟀被直接唤为“促织”。诗经对蟋蟀活动规律观察得相当细致：七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。古诗十九首：“明月皎皎光，促织鸣东壁。”姜夔齐天乐：“哀音似诉，正思妇无眠，起寻机杼。曲曲屏山，夜凉独自甚情绪。”,蟋蟀,鸣声听起来像“行不得也哥哥”，勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”,鹧鸪鸟,俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。杜鹃成为凄凉、哀伤、思归、离别的象征。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月。随风直到夜郎西。”,杜鹃鸟,“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”白居易琵琶行,蝉栖于高枝,餐风饮露,不食人间烟火,是品行高洁的象征;秋后蝉活不了多久,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。以寒蝉高唱,渲染自己深深怀想家园之情。“凄凄惨惨戚戚”酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。柳永雨霖铃“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.”,寒蝉,大型候鸟，秋季南迁，常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。思归,含蓄而又婉转；也有以鸿雁来指代书信。李清照词云：“雁字回时，月满西楼。”,鸿雁,不祥的鸟，经常出没在坟头等荒凉之处。常与衰败荒凉事物联系在一起马致远：“枯藤，老树，昏鸦。”,乌鸦,象征悲伤、伤感的感情杜甫登高“风急天高猿啸哀”李白梦游渌水荡漾清猿啼,啼猿,生活气息田园生活,狗、鸡,鱼,自由,鸿鹄,理想追求志向,鹰,刚劲自由人生的搏击事业的成功,(二)植物类,诗歌的意象,傲霜斗雪,正直,坚贞,孤直,耐寒,品质高洁论语子罕“岁寒，然后知松柏后凋也。”刘禹锡“后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然。”2012西城统练增卖松人“欲将寒涧树，卖与翠楼人。”“长安重桃李，徒染六街尘”反映了怎样的社会现象?请举例谈谈对这种现象的认识.,松,傲霜之花，高尚和纯洁的品行，坚强，坚贞清高，寄寓诗人的精神品质，诗人一种人格的写照。屈原“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英.”元稹“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”,菊花,纯净洁白，冰清玉洁，香色俱佳。不怕打击挫折、在严寒中最先开放，敢为天下先，引出烂漫百花香。既是咏梅，也是咏自己。借梅花比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。王安石“遥知不是雪，为有暗香来。”陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故。”,梅花,“柳”、“留”谐音，以折柳表惜别。对远方亲人的思念之情、行旅之人的思乡之情。唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方，后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。汉代就有折杨柳的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”,柳树,孤独忧愁.离情别绪.伤心.愁闷.怨悱.凄恻.南方丝竹乐雨打芭蕉.表凄凉之音李清照：“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭.阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情.”,芭蕉,指愁思或情结,丁香,“莲”与“怜”音同,借以表达爱情.“莲子”即“怜子”,谐音双关,深长思念和爱情纯洁。西洲曲实写也是虚写采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水.子夜歌“雾露隐芙蓉，见莲不分明。”雾气露珠隐去荷花真面目，莲叶可见但不甚分明，女子隐约感到男方爱恋着自己。,莲,凄凉悲伤的象征。愁思、寂寞李清照声声慢梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴,梧桐,凋零失意人生、事业的挫折,花开,花落,希望青春人生的灿烂,黄叶,凋零成熟美人迟暮“雨中黄叶树，灯下白头人。”烘托出飘零的感喟和老境的凄清。,竹,气节高洁积极向上,牡丹,富贵美好,（三）器物类,诗歌的意象,表现闺中思妇的情怀。李白子夜吴歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。,相思情，愁别意何当共剪西窗烛/蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明/灭烛怜光满，披衣觉露寒/洞房昨夜停红烛,捣衣石,玉：高贵而美好的象征。,烛,一种乐器，一种凄切之音,常让征夫怆然泪下。唐代边塞诗中经常提到.胡笳的作用与此相同。王之涣凉州曲“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”岑参白雪歌送武判官归京：“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。”范仲淹渔家傲：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。”2012东城统练张巡闻笛“旦夕更楼上，遥闻横笛音”,羌笛,1）比喻夫妇感情和谐，亦作“瑟琴”诗：“窈窕淑女，琴瑟友之。”小雅“妻子好合，如鼓琴瑟。”2）比喻兄弟朋友的情谊。陈子昂“离堂思琴瑟,别路绕出川.”,琴瑟,钟声,一种静谧幽美士人孤独的失意,枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船,（四）自然现象、景观类,诗歌的意象,月亮,古诗中的月亮是思乡的代名词。还寓示人生的圆满、缺憾、以及高洁的志趣。,李白静夜思“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”,杜甫月夜忆舍弟：“露从今夜白，月是故乡明。”露总是白的，但今夜更白，因为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明，因为忆弟思家。诗人以幻作真，为的是突出对故乡的思念。,2012海淀水调歌头金山观月：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪，含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。,浮云,比喻在外漂泊的游子2012第六次月考题李白“浮云游子意，落日故人情”,西楼,排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。李清照一剪梅,以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。冰心：高洁的心性，古人用“清如玉