![xx学年一年级美术第一学期教学计划.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/27/cd8184d3-bcbf-4ab5-9138-fdb0c1783ef5/cd8184d3-bcbf-4ab5-9138-fdb0c1783ef51.gif)
![xx学年一年级美术第一学期教学计划.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/27/cd8184d3-bcbf-4ab5-9138-fdb0c1783ef5/cd8184d3-bcbf-4ab5-9138-fdb0c1783ef52.gif)
![xx学年一年级美术第一学期教学计划.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/27/cd8184d3-bcbf-4ab5-9138-fdb0c1783ef5/cd8184d3-bcbf-4ab5-9138-fdb0c1783ef53.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
xx学年一年级美术第一学期教学计划一、指导思想:小学美术教学是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明,造就社会主义一代新人,提高中华民族的文化素质与艺术水平,是有不可忽视的作用。二、全册教材分析本册教材共十九课。本教材依据教育部20*年颁发的全日制义务教育美术课程标准(实验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程实验教材。本教材以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,培养学生的创新精神和美术实践能力。三、课程目标造型表现方面:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。设计应用方面:尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。欣赏评述方面:观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的语大胆表达自己的感受。综合探索方面:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。四、教学措施:、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的兴趣。、鼓励儿童用绘画和制作等形式,表达自己对事物的认识和感受,初步培养他们形象记忆力和想象力。、教会学生认识红、黄、蓝、紫等多种颜色,并学习临摹,添画,记忆画和想象画的画法。、指导小朋友学习拼贴,泥工,纸工等基本的制作方法。、指导学生用正确的姿势作画和制作,培养动脑筋,爱思考的良好习惯。五、教材分析:教材包括十九个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容,同时,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。六、教学重点、重点:在教学中要关注学生的主体性和参与性,重视适合小学生的心理和认识发展规律,激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。不盲目的把艺术学科简单的叠加,而是强调学科之间的连接与互渗。七、教学目标:1、知识和能力:通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。2、过程与方法:引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。3、情感态度价值观:在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60772:1983 EN-FR Electrical penetration assemblies in containment structures for nuclear power generating stations
- 【正版授权】 IEC 60749-35:2006 EN-FR Semiconductor devices - Mechanical and climatic test methods - Part 35: Acoustic microscopy for plastic encapsulated electronic components
- 【正版授权】 IEC 60747-5-1:1997+AMD1:2001+AMD2:2002 CSV EN-FR Discrete semiconductor devices and integrated circuits - Part 5-1: Optoelectronic devices - General
- 【正版授权】 IEC 60747-14-11:2021 EN Semiconductor devices - Part 14-11: Semiconductor sensors - Test method of surface acoustic wave-based integrated sensors for measuring ultraviolet,illuminati
- 【正版授权】 IEC 60745-2-2:2003 EN-D Hand-held motor-operated electric tools - Safety - Part 2-2: Particular requirements for screwdrivers and impact wrenches
- 【正版授权】 IEC 60730-2-9:2015+AMD1:2018 CSV EN Automatic electrical controls - Part 2-9: Particular requirements for temperature sensing control
- 【正版授权】 IEC 60704-2-5:2005+AMD1:2014 CSV EN-FR Household and similar electrical appliances - Test code for the determination of airborne acoustical noise - Part 2-5: Particularrequirements f
- 【正版授权】 IEC 60695-1-21:2016 EN-FR Fire hazard testing - Part 1-21: Guidance for assessing the fire hazard of electrotechnical products - Ignitability - Summary and relevance of test methods
- 【正版授权】 IEC 60695-11-5:2004 EN-FR Fire hazard testing - Part 11-5: Test flames - Needle-flame test method - Apparatus,confirmatory test arrangement and guidance
- 【正版授权】 IEC 60695-11-11:2021 EN Fire hazard testing - Part 11-11: Test flames - Determination of the characteristic heat flux for ignition from a non-contacting flame source
- 幼儿园中班语言《小兔子开铺子》课件
- 项目干系人管理-培训课件
- 三世演禽命理秘书讲课教案
- 提高小学英语教学质量的方法优秀获奖科研论文
- 民法典解读继续教育考试答案
- 投标挂靠合作协议范本
- 江苏省地图矢量PPT模板(可编辑)
- 2022年江苏省徐州市小升初数学试卷
- 道路交通事故现场勘查笔录
- [北京]建设工程竣工备案流程指引(PPT)
- 幼儿园教案:汤姆的小妹妹(简案)
评论
0/150
提交评论