二年级数学教案《6的乘法口诀2》.doc_第1页
二年级数学教案《6的乘法口诀2》.doc_第2页
二年级数学教案《6的乘法口诀2》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学教案6的乘法口诀2第二册教科书第61页的内容。教学目标：1使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练地用一句口诀计算两道乘法算式题。2使学生有与同伴合作整理知识的体验，感受探索的乐趣。教学重点：熟记6的乘法口诀及口诀的含义。难点：熟练地口算6以内的两个数相乘。教具准备：准备图、苹果图、数字卡片、火车票教学过程：一、创设情景，导入课题。老师请同学们一起去看漂亮的鱼。开火车35=23=42=52=55=13=25=51=12=25=14=54=二、合作交流，探究新知。1、出示主题图。（观察漂亮的鱼）2、点题：打开书P61。今天我们一起来学习六的乘法口诀。3、板书：六的乘法口诀4、提出要求：你会利用主题图，把六的口诀编出来吗？5、四人小组合作交流，探究新知。由四人小组的组长合理安排。6、小组汇报结果。7、检查学习效果。（1）、检查编的口诀。（2）、口诀含义。8、记口诀(1)、齐记、（2）、自己记、（3）、同桌对口令、（4）、师生对口令。9、你觉得哪一句最难记？最喜欢哪一句呢？三、轻轻松松一分钟。四、拓展延伸，巩固深化。1口答。P61、做一做2P62（1）。让学生独立完成后，让学生说一说用什么办法算的又对又快。3摘果的游戏：P62（2）。把算式制成各种不同的水果，让学生通过劳动才能得到。4游戏：看票上火车。（1）、讲要求：看清楚卡片上的数，要对上号才可以上火车，不要上错了火车。（2）、发卡片，玩游戏.五、总结。同学们，这节课你有什么收获？板书设计：6的乘法口诀16=6一六（得六）61=626=12二六（十二）62=1236=18三六（十八）63=1846
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论