




已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019/11/29,1,IE工程能力訓練教材,生產線平衡,2019/11/29,2,课程大纲:1.相关的概念2.平衡的手法3.平衡的步骤4.流程化作业5.案例分享,2019/11/29,3,产出的速度取决于时间最长的工站,称之瓶颈,相关的概念,瓶颈在哪里?,了解加工的过程,2019/11/29,4,单件标准时间=T1+T2+T3+T4+T5(流程中各工站所有动作标准时间之和),相关的概念,概念1:平衡率用语衡量流程中各工站节拍符合度的一個综合比值;单件标准时间平衡率=-100%瓶颈时间工位数,2019/11/29,5,概念2:可供工时可供工时=可供时间*人数-借出工时可供时间:上班时间內,为某产品生产而投入的所有时间例:A线有20个直接作业人员,某天14:00开始换线生产B产品,到17:00生产结束,那么,投入到B产品的可供时间为:,20人*3H=60H,相关的概念,概念3:投入工时投入工时=可供工时-计划停线工时稼动率=投入工时/可供工时*100%计划停线工时=计划停线时间*人数计划停线时间=无计划时间+换线时间+判停时间上例中,若换线时间是15分钟,则计划停线工时为20人*15min=300min=5H,则投入工时和稼动率为:,60H-5H=55H稼动率=55H/60H=92%,2019/11/29,6,概念4:设定产能设定产能(H)=3600(S)/瓶颈时间(S)设定产能(班)=投入時間/瓶颈时间(S)思考:1)为什么设定产能(班)=投入工时/总工时总工时=瓶颈时间*作业人数2)总工时VS单件标准时间,?,相关的概念,概念5:实际产量实际产量是可供时间內所产出的良品数1)人均产能=实际产量/投入时间/人数2)单机台产能=实际产量/投入时间/机台数,2019/11/29,7,概念6:平衡损失平衡损失=(总工时-单件标准时间)*设定产能,单个产品平衡损失=等待时间之和,相关的概念,概念7:平衡率100%代表1.工站之间无等待,前后产能一致2.工站节拍相同,动作量相同(动作量是指工站中各种必要动素的时间总量);3.平衡损失时间为零;4.设计效率最大化;5.前后流程的设计可以更完善(如下图).,2019/11/29,8,相关的概念,概念8:高效率1.通常认为高效率就是:快速,简单II.不增值(无效)增值(有效),?不增值?等待不良库存移动,效率,up,相关的概念,例1:减少移动与库存提高效率,例2:减少无效动作提高效率,2019/11/29,10,概念10:多能工,2019/11/29,11,平衡的手法,工時测量山积表程序改善损失分析作业条件改善打破平衡,工時测量(秒表),工具:秒表观测板、铅笔时间记录表、计算器山积表方式:一般测时法连续测时法,选定测试工站,时间测试,拆解动作,时间测量流程,选定工站,阅读SOP和观察作业员操作,了解該工站的全部操作內容;并询问作业员加以确认;,将工站动作拆解成若干个单一的操作內容,并填入,分解动作时间量测,一般每个动作测量5次为宜;量测人员应站在作业员斜后面1米以外,以能看清楚全部操作动作为准则;测试中不能打扰作业员的正常操作和引起作业员的紧张;,作业內容,数据与信息记录,数据整理和计算,资料分析与处理,测试中判断作业员的速度水平,并作如实记录,不可修改量测数据;若有其他特殊情況,也应加以实录;,测试完毕,对数据进行整理和计算,补充测量有怀疑或错漏的数据;计算可信度95%所需的样本数量,补测差异样本数量.,对量测记录之所有资料进行分析,对比ST的差异程度,解决发现的问题;若分析发现标准时间制定不当,应及时修改,必要时调整制程.,时间测量流程,作业内容,工时测量的作用获取各工站的实际操作时间,为山积表制作,时间平衡作准备;通过时间观测,分析作业价值,发现问题和改善空间;形成标准,比较实际差异,找出问题;,测试样本大小計算,2019/11/29,15,山积表,山积表的使用:图表生成方法山积表:将各分解动作时间,以叠加式直方图表现的一种研究作业时间结构的手法.样式:使用工站时间制作山积表,2019/11/29,16,程序分析使用的图表:工艺程序图/流程程序图/路线图程序分析符号-表示操作-表示搬运/运输-表示检验-表示暂存或等待-表示受控的贮存-派生符号,由上面的符号合成.,程序改善,2019/11/29,17,例:流程程序圖,2019/11/29,18,程序分析技巧通过5W1H系统地分析程序的组成是否合理和必要“ECRS”四大原则:取消(Eliminate):“完成了什么?是否必要?為什么?”合并(Combine):“誰完成?何時完成?哪里?如何?”重排(Rearrange):取消合並重排简化(Simplify):确认必要简单方法/设备生产.五大內容:工艺流程分析取消/合并/重排工序,减少浪费.搬运分析考量重量、距离、方法、工具、路线检验分析按产品要求设计合理站点和方法貯存分析使物料及时供应等待分析减少和消除引起等待的因素,程序改善,2019/11/29,19,六大步骤:选择确定研究对象记录用程序图/路线图等记录工作分析用5W1H、ECRS分析改进建立建立新方法的模拟图实施按模拟图实施新方法维持将有效的方法标准化,程序改善,2019/11/29,20,目的:计算分析生产中的所发生的损失,並加以停止.损失的种类:平衡损失(流程排位所造成的损失)操作损失(生产中异常及不良造成的损失)稼动损失(计划停线损失)总损失=稼动损失+平衡损失+操作損失平衡损失=(瓶颈作业人数-单件标准时间)设定产能操作损失=(设定产能-实际产能)单件标准时间-额外产出工时=不良品损失+计划外停线(机)工时(下例:产品A线时间损失分析),損失分析,2019/11/29,21,例2.2产品A线时间损失分析,1.基本数据:,2.平衡损失计算:平衡损失=(瓶颈时间人数-ST)设定产能=(10*40-340)/3600*3240=54人.时3.操作损失计算:操作损失=(设定产能-实际产量)*ST=(9*3600/10-3017)*ST=21人.时,2019/11/29,22,作业条件改善:,治工具改善,打破平衡,平衡率98%动作分析,减少不增值动作,平衡率70%打破平衡,打开了可平衡局面,2019/11/29,23,平衡的步骤,Steps1:改善工作准备选择产品,了解流程时间测量:时间记录表,测时工具掌握状况设定产能实际产能人均产能(单机台产能)操作效率OPE损失分析品质分析改善前山积表Steps2:消除生产浪费七大浪费消除不良品浪费/动作浪费/过程浪费/过量浪费/库存浪费/移动浪费/不平衡浪费制作浪费改善前/后比較图,报告中经验分享,2019/11/29,24,Steps3:方法研究改善程序分析四大原则/五大內容/六大步骤操作分析人机操作/联合操作/双手操作动作分析动素分析/动作经济原则,平衡的步骤,2019/11/29,25,Steps4:山积表平衡算出需求产出周期時間CT=可供时间*OPE/需求量增加可供時間若TCT:将CT设为上限,重排,平衡的步骤,时间,工站,S1,S2,S3,S4,S5,平均時間T,CT,?,还有什么方法,若T略小于CT:将CT设为上限,消除瓶颈,时间,CT,工站,平均時間T,2019/11/29,26,若有动作作了改善,应更新后再平衡,平衡的步骤,若T严重小于CT:将CT设为上限,重排错误的做法是:消除瓶颈,2019/11/29,27,Steps4:山积表平衡联合操作的工站時間(S1-1S1-2),平衡的步骤,S1标准时间为t2+t3;S1工站时间为t4,S1-2,S1-1,当S1-1不需等S1-2就能开始,S1工站时间为T3+S1-1提前开始的时间(t4-t3),S1工站时间=?,?,2019/11/29,28,Steps4:山积表平衡联合操作的工站时间(S1-1S1-2),平衡的步骤,S1-2,S1-1,S1标准时间为t2+t3;S1工站时间为t4,当S1-1不需等S1-2就能开始,S1工站时间为S1-2的时间,2019/11/29,29,Steps4:山积表平衡联合操作的工站时间(S1-1S1-2),平衡的步驟,S1标准时间为t2+t3;S1工站时间为t4,2019/11/29,30,Steps5:建立新的模拟流程新的FLOWCHART/SOPSteps6:实施新的模拟流程改善后时间测量改善后山积表制作,平衡的步骤,Steps7:改善总结报告:平衡率设定产能实际产能人均产能(单机产能)损失分析品质分析成本改善率Steps8:标准化,2019/11/29,31,流程化作業,1.平衡率目标:与大设备相连85%其他95%,2.平衡改善小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省南昌市第一中学2024-2025学年高三第二次联考物理试卷含解析
- 课题申报书:技能型社会视域下高职院校劳动教育育人模式创新与实践研究
- 中山市重点中学2025年高考物理四模试卷含解析
- 课题申报书:基于靶向就业的地方高校英语专业设置调整研究
- 山东省济钢高中2025届高三第二次(1月)学情调查物理试题
- 省煤器和空预器-管式空预器(电站锅炉设备)
- 风波阅读测试题及答案
- 饮品研发笔试题及答案
- 6-Chloro-7-deazaguanine-生命科学试剂-MCE
- 遇见机遇护士资格证考试的试题及答案
- 泸州汇成液压机械有限公司液压油缸液压设备加工项目环境影响报告
- 《爬山虎的脚》说课稿
- 2023年重庆市高考化学试卷(附参考答案+)
- 一夜长大【主持人尼格买提个人随笔集】
- 《护理礼仪》知识考试题库(带答案)
- 工程欠款起诉书范本标准版
- 国开开放大学本科非英语专业学士学位英语统一考试2021春季学位英语真题
- 【一等奖劳动教育案例】《小艾团,大爱心》劳动教育活动案例
- 初中物理人教版教学课件-【希沃白板培训结营大作业】
- e-fim otnm2000传输网子网级网管系统操作指南中文版
- 泰国落地签证申请表
评论
0/150
提交评论