七年级语文下册 第五单元 19外国诗二首课件 新人教版.ppt

19外国诗二首,字词盘点1.读生字,2.辨字形,3.解词语瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。怀恋:怀念。幽寂:幽静寂寞。极目:用尽目力(远望)。涉足:进入某种环境或范围。延绵:延续不断。萋萋:形容草长得茂盛的样子。,作家作品普希金(17991837),俄国诗人。近代俄罗斯民族文学的奠基人。俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。代表作有长篇诗体小说叶甫盖尼奥涅金,中篇小说上尉的女儿。普希金的文学作品主题切中当时俄国社会重大问题,塑造了“多余的人”“小人物”等俄罗斯文学的典型形象。弗罗斯特(18741963),美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集少年的意志白桦树等。他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人,美国参议院曾做出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期,因此被称为“交替性的诗人”,与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。,写作背景假如生活欺骗了你写于普希金被流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的。那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,相信光明必来,正义必胜。主题思想假如生活欺骗了你本诗以设想生活中遭遇的挫折为题,选择了一个长者劝慰的角度,告诉人们:要正确对待挫折,坚信未来是光明美好的。未选择的路本诗是一首哲理诗,描绘的是一个面临选择的人和他做出选择时的心态,告诫人们:人生只能选择一条路,而且没有回头路可走,因此必须慎重,更不能随波逐流,应该独立思考,自主选择。,课文结构,问题探究1:与一般诗歌相比,假如生活欺骗了你有哪些不同?这首诗歌能取得巨大成功的原因何在?这首诗没有什么具体形象,只是以劝慰的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动形象,将主题含蓄地暗示给读者。这里诗人以平和的语气来写,语调亲密和婉,热诚坦率,似乎在与我们交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让我们感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思绪。问题探究2:假如生活欺骗了你一诗,诗人在逆境中对生活抱有怎样的态度?诗人在逆境中对生活抱有积极乐观的人生态度:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时,要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的;生活中不可能没有艰难、困苦和不幸,但欢乐不会永远被忧伤掩盖,快乐的日子终将到来。,问题探究3:在未选择的路这首诗中,“路”有什么含义?诗的表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里运用的是文学艺术上常用的象征手法。思路点拨这个题目采用了双关的手法,既有表层的含义,又有深层的含义。本文的“路”表层是自然界的路,深层就是人生之路。,问题探究4:在未选择的路这首诗中,诗人选择了自己的路,可为什么标题却是“未选择的路”?(1)内容角度:诗中虽写到已选择的路,但重点强调的是那条“未选择的路”。(2)感情基调角度:诗人要抒发的并不是对自己所选择的这条路的欢欣与庆幸,而是对未选择的那条路的留恋与向往。(3)诗歌主旨角度:诗人的写作意图是引起人们对“未选择的路”的重视,从而对最初的选择进行反思,进而告诫人们对人