2017_2018学年八年级地理2.3河流教案新人教版.docx_第1页
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文档简介

2.2气候第一课时班级科目上课时间教学目标知识与能力1、知道内流区和外流区的概念及分界线2、掌握内流河和外流河的水文特征及河流的补给方式（重点）3、知道我国主要的河流及湖泊4、知道影响河流水文特征的因素（难点）过程与方法1、读图法情感态度与价值观1、认识我国的主要河流及其水文特征，培养保护河流水源的价值观教学重点难点重点：掌握内流河和外流河的水文特征及河流的补给方式难点：知道影响河流水文特征的因素教学过程导入：好汉歌选段“大河向东流，天上的星星参北斗啊”，我国大河是否全部向东流？带着这个问题开始河流概况的学习活动1：阅读课本找出河流的价值： 塑造平原、提供水源、灌溉、养殖、航运、发电和旅游活动2：对我国河流进行分类1、按是否注入海洋：最终注入海洋：外流河；最终没有注入海洋：内流河2、按注入的大洋：太平洋水系：长江、黄河 印度洋水系：雅鲁藏布江、怒江 北冰洋水系：额尔齐斯河活动3：比较我国内流区、外流区面积的大小 比较我国400mm年等降水量线和内、外流区分界线活动4：了解我国主要的河流与湖泊，1、写出我国主要的河、湖名称： 河流： 湖泊：a b c d 2、将下列河流与之对应的特色连接起来。 A长江 a我国第二长河 B黄河 b 我国最大的河流 C珠江 c世界上最长的人工运河D京杭大运河 d我国汛期最长的河流 E塔里木河 e 我国最大的淡水湖F青海湖 f我国最大的咸水湖G鄱阳湖 g我国最大的内流河活动5：知识拓展：认识我国河流的补给方式 雨水补给外流河主要补给方式，外流区，常见的补给方式，与夏季风有关高山冰雪融水补给内流河主要补给方式，内流区，与气温高低有关春季积雪融水补给东北地区河流补给，春季地下水补给最普遍的河流补给方式湖泊水补给湖泊对河流起调节径流量的作用 活动6：河流的水文特征，观看水文特征的视频，小结水文特征及其影响因素河流的水文特征影响因素流量气候类型水位高低降水季节变化含沙量高低植被土壤结冰期气温高低流速地势落差汛期降水变率水能落差、流量活动7：对比我国代表河流的水文特征：地区代表性河流水量大小汛期季
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