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文档简介

2018-2019年遵义市桐梓县夜郎镇锡群小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,这是因为它们被水的( )支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力2 液体和固体的相同点是( )A.不会流动,有固定形状B.会流动,没有固定的形状C.有重量,有形状3 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能4 不同的材料吸水性能不同,这主要与( )有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小5 下列物体中,硬度最大的是:( )。A.木条 B.塑料尺 C.铁钉6 吃饭用的筷子选用( )来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头7 蜗牛头上长有( )触角。 A.1对B.2对C.3对8 水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积9 一根塑料棒,在水里是浮的,在食用油里是( )。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定10我们熟悉的蜗牛用( )来爬行。A壳B尾C腹足D触角11妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。有一次,她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中,准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精配置液。 你觉得加入( )纯净水最合适。A.10毫升B.100毫升C.1000毫升12鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由的上浮下沉靠的是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳔C.鱼鳍13我知道下面( )植物会捕捉小昆虫。 A.玫瑰B.猪笼草C.水花生14把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,竖直按入水底,纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气把纸和水隔开了C.空气能流动15在自然条件下,不容易分解造成严重污染的是( )。 A.木头B.塑料C.黏土二、想一想,填一填(填空题)16我们身边常见的金属有_、_等。17水和食用油的不同点有:_。18_、_、_、_、_、_等方法都是科学观察的基本方法。19蜗牛是牙齿最多的动物,但却无法咀嚼食物。这是因为它们的牙齿长在了一个带状结构的_上,_上面布满牙齿,齿舌可以从口里伸出来刮取食物。 20用金属做鸟笼子是用了金属的_性。用铝丝做导线,是利用了金属的_。金银首饰是利用金属的_性质21在水中下沉的材料有_、_、_,在水中上浮的材料有_、_、_。 22我们周围的一些活动会污染到水资源,如:_、_、_。 23狗尾草、三叶草、车前草和_都是小草。 10.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要_、_和_。 24在校园里我看到一棵生长茂盛的大树,它是_。 25一般情况下,衣服上的扣子是由_填“纸”或“金属”或_填“纤维”或“塑料”制成的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26有的树生长时间长,永远都不会枯死。( )27由于树木生长速度很快,我们浪费一点树木也没有关系。( )28看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。( )29动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )30空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。( )31一般来说,一个雪碧瓶盖里最多可以装5毫升的水。( )32科学家制造的新食品都不需要原料。( )33纸片对水的渗透能力强,说明它的吸水性强。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36在图中填出水和空气的相同点和不同点,你能至少再各写出两点吗?37下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)

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