个人研修计划范文【精选3篇】.doc

个人研修计划范文【精选3篇】 个人自主研修在学校安排下统一内容统一进度有组织有计划地开展根据学习内容结合实际案例反思自己的教育教学行为并进行实践在自学的同时做好读书笔记以下3篇个人研修计划范文希望大家会喜欢 一、指导思想： 时代在飞速发展社会对教师提出了更高的要求本人在未来的三年内一定以科学发展观为指导坚持“以人为本”的人才理念以提高自身专业技能和师德素养为导向通过积极参加全员培训和个人研修力求全面提高教师的自身素质适应教育新形式的需要特制定本计划 二、个人研修目标、任务 (一)研修目标 1、通过集体培训、个人研修使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观爱岗敬业铸就良好的师德师风; 2、更新教育观念不断掌握现代教育思想提升实施新课程的能力;进一步掌握教育科研理论和方法掌握新的教育技术和手段提高自身教育教学水平 3.努力进行教研更新专业知识提高学历层次进一步优化知识和能力结构全面提升自身素质 (二)具体任务 1、积极参加上级组织的各种集体培训活动并把在外面学到的经验用到教学实践中; 2、每年完成学科教学设计、教学反思、教学案例各一份; 3、积极撰写论文 4、继续坚持自考本科争取毕业 5、参与网络环境下学科教学专题研讨并力争能利用网络资源上课 6、继续坚持文学创作提高文学素养并服务于教学争取做到“教学相长” 三、研修形式： 个人自主研修在学校安排下统一内容统一进度有组织有计划地开展根据学习内容结合实际案例反思自己的教育教学行为并进行实践在自学的同时做好读书笔记 根据上级的安排准时参加上级组织的各类培训做好笔记以便研讨和查阅 四、研修主要措施： 1、认真参加市、县、校组织的各种培训活动做好笔记以供交流 2、结合集体培训强化个人学习并能结合自己的教学实际进行反思提高 3、名师引领 陶行知先生说：“要有好的学校先要有好的教师”作为一个学习型的教师我认为主要侧重于听课、互动研讨的方式有目的地对课堂教学过程进行严谨的理性的观察和面对面的分析讨论并提出改进策略再认真的上好每一节课至少在课堂观摩的舞台上向全校教师展示一次以全面提高自身的教师素质实现自身的跨跃式发展 4、互动听课 再没有比互动听课活动更轻松的研训方式了在学校教师深入到自己班级之中通过互动听课、评课在宽松的气氛中畅所欲言自己主动的对教学中的问题和困难进行收集、分类整理通过自己不断的改进并主动接受新理念的培训就可以很好地提升自身的素质 5、不断反思 新课程需要反思型的教师唯有教师勇于质疑自己、挑战自己才能逐渐获得专业化提高因此我认为培训要坚持自主性自主阅读、理解、反思寻求个性化的发展方向与途径阅读有关新课程教育理论书籍不断的学习认真做好教学随笔养成良好的反思习惯就可以极大地提高自己反思的积极性和反思能力 6、积极上网学习及时吸收网络来自教育教学前沿的经验更新自己的教育教学理念、方法和眼光提高自身素质 7、继续利用业余时间积极参加本科自考增强专业功底 8、继续进行文学创作全面提升自身素质 能够有幸参加这次骨干教师的培训我觉得既是一份荣誉更是一份沉甸甸的责任为期10天的集中理论培训使我了解了当前教育教学发展动向、学科的新进展、更新教育教学观念了解并学习了课题研究的方法及做课题研究的一些基本的做法同时在与其他老师们的交流中我深感自己知识的匮乏理论水平、科研能力的低下前期的培训对本人来说是头脑进行了一次全新的洗礼从中认识到自己存在的问题为下一阶段的学习与工作打好铺垫为此针对自己的实际情况我特意制定以下的个人研修计划： 一、个人现状分析： 本人工作认真负责,热爱学生,平时善于与学生进行沟通交流,对于平时教学中出现的问题,能主动与科组老师交流分析且能虚心求教,一直以来教学成绩均在级的前列位置,而本学科的教学在近年来的中考中均取得不错的成绩可我并不是一个科研型的老师觉得自己的教学理念和教学水平还是不能适应新课标的要求不能适应时代发展的需要还不太能熟练的运用多媒体现代教学手段进行教学对于新课标中的三维目标还只是停留在机械、表面的认识上课程创造能力不足缺乏创新能力;理论水平不足科研能力低下之前也没有接触过课题方面的研究工作对于如何开展课题的研究还是很迷茫 二、研修目标 目标不敢定的太多最希望能通过学习在以下三方面有提高有收获： 1、加强学习提高自身的专业素养通过培训在导师们以及86中徐老师工作室团队老师的指导下及同行老师的帮助下提升自身的教育教学的水平和管理水平 2、更新教育教学观念在学习中不断完善自己以便形式自己独特的教学风格 3、提高科研的意识提升自身的科研水平希望在论文的攒写和课题的研究中有所提高和突破 三、措施： 1、端正学习的态度虚心求教克服工作上的阻力认真完成培训任务 2、在平时的教学中严格自己努力向新课标迈进提升自身的教育教学水平多向身边有经验的老师请教充分利用本次学习的机会与同行的老师们学习多交流与沟通吸别人所长为己用 3、善于思考在实践中探求、感悟要坚持用脑子工作力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作 4、勤于动笔提高教育科研水平 (1)及时积累专题研究的第一手资料 (2)尝试进行教学案例的分析把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面 (3)加强向有经验的老师请教课题研究方面的相关问题特别是这次跟岗学习机会非常难得要向徐老师和其团队的其他老师学习徐老师是中学数学特级教师全国模范教师全国支教先进个人拥有先进的教学理念有自己独特的教育风格在本次学习中要学习徐老师课堂驾驭能力学习其团队老师的课堂教学模式结合自身实际以求达到学以致用提升自己的教学能力同时在课题研究方面更要虚心求教掌握好课题研究的方法套路多向师傅请教常与导师沟通以求能如期完成课题研究做出实效 4、认真按照培训的相关要求完成好跟岗的各项任务遵守工作室的一切规章制度与要求配合导师完成好一切组织的任务 5、在第三阶段回到自己单位进行岗位实践阶段要努力排除一切工作上的困难努力把学习中学到的东西用于平时的教育教学中去并把自己所学到的与同事们分享结合学校与自身的实际不断总结与改进教法以提高教育教学水平 时代在不断的进步我觉得非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修我知道并非每个教师都拥有这样好的培训机会我一定会抓住这次骨干教师培训的契机在导师与工作室老师的指导下同行老师们的帮助下努力提高专业素养我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的学习与工作中在实践中不断积累经验走进学生心灵通过学习再学习在学习中不断超越自己走一条教师成长、成功、成才之路 选择了教师职业就意味着教师终身与书本打交道与人打交道超时工作超前学习超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯能够与任何人合作是教师必备的处事哲学这种修养与习惯多少都带有强制性强制自己找时间学习强制自己克服懒散的陋习强制自己与他人协调工作协调生活天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中处处体现出一个人的做事能力与他人合作的人格修养说白了就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛自己给自己套上枷锁：纵身学习不断提升师德修养丰富知识结构增强理论底蕴;工作中积极投身教育科研的改革与实践从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中不断探求、感悟、反思时刻提醒自己用脑子工作使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师我制定了个人研修计划内容如下： 一、多读对自己有用的书进行读书研习 广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格在近期内我计划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念工作之余我计划欣赏一些文学书籍写好读书感想从而不断充实自己 二、在实践中进行教学研讨升 目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会作为一名老教师我将继续积积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习同时积极主动地定期进行示范或研究教学在实践中提高自己的教学能力 三、加强教育教学研究做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣及时对每节课进行反思争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计同时还要坚持每天都有点滴收获及时归纳、及时总结写出教育教学研讨论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力 四、具体实施方案 1、勤于学习树立终身学习的观念他山之石可以攻玉;他山之玉可以剖金学习可以使自己了解前人和他人了解过去和未来关照反思自我从而获得新的生成所以我觉得要做到“三学” (1)坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念 (2)多渠道地学做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习丰富的教学经验以达到取长补短的目的 (3)广泛地学广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构 2、善于思考在实践中探求、感悟要坚持用脑子工作力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作 3、勤于动笔提高教育科研水平 (