公安某支部先进性教育分析评议阶段工作总结.doc_第1页
公安某支部先进性教育分析评议阶段工作总结.doc_第2页
公安某支部先进性教育分析评议阶段工作总结.doc_第3页
公安某支部先进性教育分析评议阶段工作总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公安某支部先进性教育分析评议阶段工作总结市公安局第十四支部分析评议阶段工作总结市公安局第十四党支部在分析评议阶段,按照市局保先办的统一部署,支部重点把握“征求意见,交心谈心”,“对照检查,党性分析”,“民主评议,互相帮助”,“组织评议,反馈意见”,“通报情况,接受监督”等主要环节,走好分析评议阶段的每一个步骤。现将第二阶段的教育活动情况总结如下:一、 分析评议阶段工作任务完成情况第十四支部在分析评议阶段,第十四支部12名党员,在市局党组、支委的领导下,按照市局保持共产党员先进性教育分析评议阶段安排意见的要求,全体党员广泛征求意见,认真开展批评与自我批评,坚持边查边改,参评率达到100%,圆满完成了分析评议阶段“五个环节”的工作任务。二、 分析评议阶段的主要做法根据市公安局保持共产党员先进性分析评议阶段的安排意见,第十四支部结合工作实际,搞好“五个坚持”,即坚持全员动员,坚持依靠群众,坚持民主评议,坚持领导带头,坚持边查边改。(1)坚持全员动员,深入发动 按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署和安排,我们在3月26、27日两天的党员集体学习时间里,学习了骆效崇副局长在分析评议阶段的动员报告。在宣读报告之后,全体党员进行了讨论。讨论形成了“三个明确”。一是全体党员进一步加深了对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解,进一步明确了先进性教育的任务和目标;二是明确了分析评议阶段的工作要求和目标;三是明确了分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。 在讨论过程中,全体党员一致认为,分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动的关键。分析评议有无效果,党员之间、党员与支部之间,是否广泛深入开展批评与自我批评是关键。全体党员均表示要坚持走群众路线,广泛深入开展批评与自我批评,全面总结自身近几年来在学习、纪律、作风、执法等诸方面存在的问题,切实搞好整改。(2)坚持群众参与,广开言路 按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署,我们一是制作了市第二看守所保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段征求意见表三十份,根据公安监管部门工作的任务和性质,按队伍建设、执法质量、文明管理、等级化管理、规范化管理等十二个方面的内容,向与我单位有业务往来的部门、基层党员、干部、群众分发,广泛征求他们的意见和建议;二是制作了市第二看守所党员个人征求意见表,按服务态度、纪律作风、执法质量、廉政建设、工作责任和精神状态六个方面的内容,向有关部门和干部、群众征求意见;三是制作了第十四支部党员交心谈心(征求意见)记录表,分发给全体党员。要求每名党员至少要找二十名干部、群众交心谈心,要求交心谈心、征求意见,只谈问题和缺点,只谈要求和建议。(3)坚持自我剖析,民主评议 按照市局的统一部署和要求,支部要求党员自觉对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市委“十查十看”,市公安局“六查六看”、“五查五看”,并结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。第十四党支部书记谭建才同志负责审阅了本支部党员的党性分析材料,对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要求党员重新认真进行剖析。在撰写党性分析的基础上,第十四支部及时召开了民主生活会,通过民主评议和民主生活会的方式,结合党员个人在日常工作中的实际表现,实事求是地进行支部评议,并将评议意见及支部的意见及时反馈给党员个人,要求党员个人制定相应措施,及时整改。(4)坚持领导带头,率先垂范 搞好先进性教育活动,关键在领导。为此,改选后的十四支部成员,在分析评议阶段动员会上,就纷纷表示,要带好头,作好表率。支部书记谭建才同志向全体党员强调,党员向群众征求意见态度要正,心思要诚,言语要真,要消除群众的惧怕心理,引导群众把自己的心里话说出来,把自己的真知灼见讲出来。他要求,全体党员要以他为标杆,向他看齐,务求分析评议内容真实、达到效果。在他的带动下,我单位党员的征求意见活动开展得有条有理,有声有色。(5)坚持边查边改,解决问题 在先进性教育分析评议阶段开展之初,我们坚持把分析评议活动与解决看守所现实问题紧密结合起来,务求先进性教育取得实效。目前,我们具体做了以下工作。一是摸清底数,积极汇报。在分析评议活动开展之初,我们对看守所的人员状况、债权、债务状况进行了分析,把群

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论