九年级语文下册 第1单元 1 家习题课件 语文版.ppt

1.家,1.走近作者周国平，1945年生于上海。中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著尼采：在世纪的转折点上，随感集人与永恒，散文集守望的距离等。2.主题解说这篇散文把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾和岸，写出了作者对生活、对家的独特思考，抒发了作者对生活、对家的珍爱之情，揭示了家在人的生命中的重要意义和作用。,3.结构图解,4重点聚焦师：作者把人生和家各比喻成什么？它们之间有什么内在联系？生甲：把人生比作漂流，是把家比作船、港湾、岸的前提，是后面几个比喻的基础。生乙：家是船伴侣载我们穿过漫长的岁月；家是港湾憩息地给我们慰藉；家是岸巢和根让我们牵挂。,5难点突破师：引子(文章第一段)在文中起到怎样的作用？生：起统领全文的作用。两个比喻，将人的一生所经历的时间比喻成“岁月之河”，将“人生”比喻成“一种漂流”，设定了全文的议论基点，最后一个设问句引出作者对家的认识和思考，激发读者的阅读兴趣。,千经万典，孝悌为先。增广贤文【译文】千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。【感悟】行孝不能等，不要以为你还小就可以对父母不管不顾。努力学习并帮父母做些力所能及的事，就是给他们最好的慰藉。,C,2下列各组词语书写有误的一项是()A嬉笑恍然温馨风平浪静B祝祷摇曳诱惑暗然失色C萦绕倦鸟噪音举止泰然D寂寞朦胧抵御闲言碎语,B,D,(点拨：“义愤填膺”是对违反正义的事情所产生的愤怒),4标点符号使用有误的一项是()A在莫斯科发表演讲的习近平主席，给俄罗斯学生留下了平静、睿智、大气的印象。B丁肇中教授认为：“科学就是多数服从少数，科学的进展是推翻现在的知识”。C我们经常从媒体上看到一个外交词汇无可奉告，这个词一度流行。D如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望。(点拨：句号应放在引号里),B,5(2015，十堰)下列各句中没有语病的一项是()A中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。B自6月1日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。C要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。D工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度，最近几天颇受关注。6填空。“荷马史诗”是指古希腊著名的两部作品_和_。“赤条条来去无牵挂”出自_，用在课文中的含义是：_,C,伊利亚特,奥赛罗,红楼梦,比喻生不带来，死不带去，世上没有什么可留恋的。,7将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰：“孝，德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。ABCD,B,8(2015，重庆B卷)家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。,材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。,(1)【发现“最美”】阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。王芳家庭，美在_。杨兴明家庭，美在_。(2)【分享“最美”】你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。示例：陈叔叔，您好！我是xx学校学生代表xxx，本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，特让我邀请你前来作一次报告。好吗？,坚持各种社会公益慈善活动,让百年家训传承子孙后人,(3)【弘扬“最美”】重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。(要求：有感召力，20字以内),阅读课文，回答下列问题。9为什么说“家”是“永远的岸”？因为无论你漂泊多远，停泊过多少港湾，“家”都是你永远的归宿。10“望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家”这句话中的“点点帆影”指什么？作者为什么发出这样的祝祷？一只只船。因为作者希望人人都有一个温暖的家。11如何理解“在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休憩的温暖的港湾”这句话？作者把家比喻成温暖的港湾。对于在岁月之河中漂泊的人来说，家是船；对于航行在人生河道上的船而言，港湾是不可或缺的，家就是为船提供停泊、休憩的场所。,在冬夜里歌唱的鱼(2015，黄石)查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。,我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时候，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。,不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？,同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”。另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。(选自读者，有删节),12简要概括文中“父亲”的形象特点，并举例分析。清贫，沉默寡言，慈爱，有家庭责任感。13“鱼”在文章结构和表现主题上，分别有什么作用？结构上，“鱼”是文章的线索，把等鱼、剖鱼、煮鱼、吃鱼、送鱼等材料组成一个有机的整体。表现主题上：示例1：文章写了作者儿时，全家人在家境清贫的情况下享受一次烹鱼的过程，表达了对父母的深情怀念和对幸福的理解。示例2：文章运用了象征手法，“冬夜”象征清贫和苦难，而“鱼”象征温暖和幸福。,14结合上下文品析语言。(1)咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。(这句话在用词、修辞上都很有特点，请简要赏析。)“咕噜咕噜”是拟声词，使读者如闻其声，写出了孩子的期待，喜悦之情。“歌唱”使用了拟人的手法。“声部”是用了比喻的修辞，生动形象的写出了等待鱼被煮熟的幸福喜悦之情。(2)眼前的景象是他的成就。(“成就”的含义是什么？)“成就”指父亲买鱼后，给全家带来的欢乐和幸福。15“冬夜是我人生最初的一门课程”，“这门课程”教会了作者什么？对此你有怎样的感悟和思考？这门课程教会了作者：在困境中更能感受到温暖和幸福，这种温暖和幸福因传递给其他处于困境中的人们而得以扩大。感悟和思考：示例一：幸福不一定富有，幸福在于人与人之间心灵的靠近。示例二：幸福往往不在于占有，而在于付出。,16这篇散文，开篇先把“人生比作一种漂流”，由此生发出“家是一只船”