2018-2019年黔东南州天柱县蓝田镇三合小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年黔东南州天柱县蓝田镇三合小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年黔东南州天柱县蓝田镇三合小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年黔东南州天柱县蓝田镇三合小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 经过科学课上的鉴定,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条2 蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥3 用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比,一( )得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较4 下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质5 水和醋属于( )。A固体B液体C气体6 下面是水生植物的有( )A车前草蒲公英B水葫芦浮萍7 蜻蜓属于( )类。 A.鸟B.动物C.昆虫8 把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起9 纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦10在瓶中倒入半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A,B是两根吸管(如图所示)。如果从B管往里面吹气,观察到的现象是( )。A.A管里会有水流出B.B管里会有水流出C.A,B管里都有水流出11下面哪种物体是液体( ) A.水B.石块C.二氧化碳12玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了13把用下列材料制成的实心物体放入水中,( )是沉在水底的。 A.木头B.塑料C.铁14处理废旧物品,最好的办法是( ) A.烧掉B.回收再用C.当垃圾扔掉15下面属于人造材料的是( )。 A.棉花B.铁C.麻D.木材二、想一想,填一填(填空题)16转基因西红柿和葡萄西红柿比起来,_更耐储存; 17水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有_的形状。 18利用维恩图整理比较的结果,揭示_的共同特点。19花草树木使我们的环境更_ , 更_ , 我们应该_它们。 20蒲公英的身体包括根、_、_、_、_、种子这六部分。21植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有_。 22北京奥运会前期准备工作中使用了大量的材料。如:用金、银和铜等制作奖牌;用铝合金制作奥运火炬;用钢铁建造主体育场“鸟巢;用涤纶(的确良)制作运动服装。其中使用金属材料的是_(填序号,下同),使用有机合成纤维的是_。 23蚂蚁用_(填“嘴巴”“眼睛”或“触角”)交流信息。24自然界中的物体可分为_和_两大类,我们把有生命的物体叫做_,没有生命的物体叫做_。 25蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色,身体分为_、_、_ 三部分; 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的土壤中。( )27加入同样多的颜料时,液体颜色比较浅的杯子里的水比较少。( )28物质的溶解速度受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌等因素的影响。( )29会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。( )30水生植物就是浮在水面上的植物,例如水花生、金鱼藻。( )31凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。( )32观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程。( )33三叶草每个叶柄有三张叶片。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题(实验题、解答题)36开学有一段的时间了,校园里有很多植物都发生了明显的变化,观察一棵小草,记录小草在不同季节中的变化,说明了什么? 37请你设计实验,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论