2018-2019年铜仁市沿河县中寨乡完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年铜仁市沿河县中寨乡完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年铜仁市沿河县中寨乡完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年铜仁市沿河县中寨乡完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 老师讲桌上的茉莉花开了,在正常情况下,最先闻到香味的是( )的同学。A教室前面B教室中间C教室后面2 根据所学知识回答下列问题。 (1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。 A.下沉B.浮起C.都有可能(2)下面是三种物体的观察结果,( )是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会A.物质AB.物质BC.物质C3 水在一般情况下,沸腾时的温度是( )。A0B37C1004 在菜园里我们可以根据( )找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹5 下面不是空气的特点( )。A.不会流动B.容易压缩C.无色无味6 同体积的水、洗洁精和食用油,油、洗洁精和水重量间的关系是( )。A.洗洁精比油重、油比水重B.洗洁精比油轻、油比水轻C.一样重7 空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气8 下列条件对延长纸飞翼在空中的时间没有效果的是( ) A.加长纸翼B.加宽纸翼C.加厚纸翼9 牛奶中含的主要营养成分是( ) A.蛋白质B.淀粉和糖C.脂肪10将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动11家里使用的白炽灯的灯丝是一种很耐高温的金属,它是下面( )金属。A.铜 B.铁 C.钨 D.银12下列植物中,它的茎属于木质茎的是( )。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花13下列说法错误的是( ) A.大树是一个生机勃勃的生命体B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息D.观察时无序的,可以从各个部分对大树进行观察,获得信息14下列做法不是饲养蜗牛的方法是( )A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。15如果一个物体( )就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重二、想一想,填一填(填空题)16树生长在一定的环境里,它的生长需要_、_、_。17下面有两张蚂蚁的画像,但是两张画像都有一些地方画错了,请指出每一幅图画错的地方,将每一幅图的错误写在下面的横线上。 第一幅图中的错误:_ 第二幅图中的错误:_。 18每年的_月_日是世界水日,是为了呼吁人们要保护水资源。19天然材料有_、_等,人工材料有_、_等。20水是一种没有_、没有_、没有_、透明会流动的液体。21白色污染对人类的影响有_、_、_。 22完成填空题 (1)水是没有_,没有,_,没有_,_的液体。 (2)水有_,_,_三种存在状态。 (3)_离不开水,_离不开水,_离不开水,所以_离不开水。 (4)我们通常将水、醋、牛奶分为一类,称为_,将石头、树叶、木头分为一类,称为_,空气是单独的一类,称为_。 (5)水的固体存在状态是_。 23纸团和纸片从空中往下落的路线_。24不认识的或叫不出名字的,我们可以把它_。 25生物学家经常用_的方式帮助他们观察动物和植物。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26量筒的刻度一般是均匀的。( )27实验室准备的液体,我们可以用“尝”的方法去判断。( )28流动的空气就是风。( )29由于树木生长速度很快,我们浪费一点树木也没有关系。( )30将液体倒入到形状和大小都相同的容器中,能比较出它们的多少。( )31春天是树木落叶的季节。( )32香蕉里面没有硬的种子,所以它不是果实。( )33植物在不断发生变化,有些变化明显,有些变化不明显。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线。35按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树五、综合题(实验题、解答题)36用小棒或铅笔轻轻地触碰蜗牛的身体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论