2019最新高中化学-第2章第1节第1课时-元素与物质的关系-物质的分类作业3-鲁科版必备1.doc

第1课时 元素与物质的关系 物质的分类 基础达标1经测定，一瓶气体中只含有C、O两种元素，通常情况下这瓶气体不可能是()A一种化合物B一种单质和一种化合物的混合物C两种化合物D两种单质解析：选D。由于碳元素的单质是固体，因此不可能存在单质碳，可以存在单质氧。2将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列正确的是()A硫酸，纯碱，石灰石B醋酸，烧碱，硫酸铜C磷酸，熟石灰，苛性钾D醋酸，小苏打，熟石灰解析：选B。纯碱是Na2CO3，小苏打是NaHCO3，属于盐；熟石灰是Ca(OH)2，苛性钾是KOH，属于碱。3实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如图。做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是()解析：选C。根据物质摆放位置可推知：A应是酸，B是酸或指示剂，C是指示剂或盐，D是碱或其他类别。4下列变化不能通过一步反应实现的是()ANa2CO3NaOH BCuOCuCl2CCaCO3Ca(OH)2 DCaOCa(OH)2解析：选C。Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH；CuO2HCl=CuCl2H2O；CaCO3是不溶性盐，不能与碱反应转化为Ca(OH)2，可先高温分解为CaO，再与水反应生成Ca(OH)2。5物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是()AH2、O2 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO3解析：选C。C2O3属于氧化物，C项符合题意。6符合如图阴影部分的物质是()ANaCl BKHCO3CK2CO3 DNa2CO3解析：选C。KHCO3是酸式盐，K2CO3既是钾盐又是碳酸盐还是正盐。7每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同。试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2_(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3_(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4_(4)浊液、溶液、胶体、水_(5)空气、N2、HCl气体、CuSO45H2O_(6)铜、金、银、钠_解析：虽然从不同的角度对物质进行分类，会有不同的分类结果，但只要仔细分析每组中各物质在元素组成、化合价上的特点，找出其相似性，即可找出一种不同的物质。(1)只有NaClO不是无氧酸的盐，它是HClO的钠盐，其中氯元素的化合价也不同于其他三种。(2)只有Cl2中Cl元素化合价为0，其他均为5价。(3)只有HCl为无氧酸。(4)浊液、溶液和胶体均是混合物，而水是纯净物。(5)只有空气属混合物，其他为纯净物。(6)只有钠属活泼金属，在金属活动性顺序表中排在H的前面，其他为不活泼金属，排在H之后。答案：(1)NaClO(2)Cl2(3)HCl(4)水(5)空气(6)钠8有以下5个反应(反应条件略)：ANa2OCO2=Na2CO3BCH42O2=CO22H2OC2KClO3=2KCl3O2D2Na2H2O=2NaOHH2ECaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(1)属于化合反应的有_(填编号，下同)，属于分解反应的有_，属于置换反应的有_，属于复分解反应的有_。(2)上述5个反应中，盐有_种，其中难溶于水的是_(填化学式)。解析：根据四大基本反应的特点可以判断A是化合反应，C是分解反应，D是置换反应，E是复分解反应，B不能从四大基本反应类型分析；在这5个反应中，盐有Na2CO3、KClO3、KCl、CaCO3、CaCl2共5种，其中CaCO3难溶于水。答案：(1)ACDE(2)5CaCO3能力提升9采用不同的分类方法，可将非金属氧化物分为不同的类别。例如：从某种意义上可将P2O5、SO2、SO3、CO2、Cl2O7等归为一类，则下列氧化物与它们属于同一类的是()ACOBNOCN2O5 DNa2O解析：选C。首先搞清楚“P2O5Cl2O7”为什么可归为一类，因为它们都是酸性氧化物；其次对照选项，只有C项符合。10垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是()ABCD垃圾废易拉罐废塑料瓶废荧光灯管不可再生废纸垃圾分类解析：选B。“废塑料瓶”是可再利用垃圾，应归为“可回收物”。11甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：甲乙沉淀；甲丙沉淀；乙丙沉淀；丙丁沉淀；乙丁无色无味气体。则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是()ABaCl2Na2CO3AgNO3盐酸BBaCl2Na2CO3盐酸AgNO3CNa2CO3盐酸AgNO3BaCl2DAgNO3盐酸BaCl2Na2CO3解析：选A。Na2CO3AgNO3BaCl2盐酸Na2CO3/沉淀沉淀气体AgNO3沉淀/沉淀沉淀BaCl2沉淀沉淀/盐酸气体沉淀/丙与甲、乙、丁三种物质都生成沉淀，则丙为AgNO3，能生成气体的是Na2CO3和稀盐酸，则甲是BaCl2，可推知乙为Na2CO3，丁为盐酸。12对于化学反应AB=CD，下列说法中正确的是()A若生成物C、D中有一种为单质，则该反应一定是置换反应B若生成物C和D分别为两种沉淀，A、B有可能为盐和碱C若C、D是盐和水，则A、B一定是酸和碱D若C、D是两种化合物，则A、B一定是化合物解析：选B。置换反应的模式是单质化合物=单质化合物的反应，A错；盐和碱有可能生成两种沉淀，如Ba(OH)2和CuSO4反应生成BaSO4沉淀和Cu(OH)2沉淀，B正确；能反应生成盐和水的不一定是酸和碱，如NaHSO4与NaOH反应生成Na2SO4和水，C错；单质和化合物反应也可能生成两种化合物(如O2与CH4反应)，D错。13下列三组物质中，均有一种物质的类别与其他三种不同。MgO、Na2O、CO2、CuOHCl、H2O、H2SO4、HNO3NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2(1)三种物质依次是A_、B_、C_。(填化学式)(2)这三种物质相互作用可生成一种新物质NaHCO3，该反应类型是_(从四种基本反应类型考虑)。(3)写出物质C与足量稀硫酸溶液反应的化学方程式：_。解析：中CO2是酸性氧化物，其余是碱性氧化物；中H2O是氧化物，其余是酸；中Na2CO3是盐，其余是碱。由多种物质生成一种物质的反应是化合反应。Na2CO3与H2SO4的反应是复分解反应，化学方程式为Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2O。答案：(1)CO2H2ONa2CO3(2)化合反应(3)Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2O14下表有三组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)：第一组第二组第三组甲BaCl2FeCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2(1)第三组中有一种物质能与第_组中的所有物质反应，这种物质是_。(2)第二组中有一种物质与第一组所有物质都不发生反应，但能与第三组中所有物质发生反应，其化学方程式分别为_。解析：(1)通过观察可知第三组中的H2SO4可以与第一组中的所有物质反应；(2)第二组中的NaOH与第一组中的三种物质都不反应，能与第三组中的三种物质反应。答案：(1)一H2SO4(2)2NaOHCu(NO3)2=Cu(OH)22NaNO3；2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O；2NaOHMgCl2=Mg(OH)22NaCl15在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、石灰水、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物质间存在图示关系，选择其中适当的物质，使有连线的两种物质发生反应。(1)请推断它们的化学式：_；_；_；_；_。(2)写出下列物质之间发生反应的化学方程式：和_；和_；和_；和_。解析：该题结合物质的性质，考查物质分类的应用。酸只有稀H2SO4，故为稀H2SO4，单质能和酸发生化学反应，推知应为活泼金属单质即为Fe，而碱只有Ca(OH)2，故为Ca(OH)2，则氧化物为酸性氧化物，即CO2，属于盐且既能与稀H2SO4反应又能与Ca(OH)2反应，则应为Na2CO3。答案：(1)FeH2SO4CO2Ca(OH)2Na2CO3(2)FeH2SO4=FeSO4H2Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2ONa2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2OCO2Ca(OH)2=CaCO3H2O面我代表信管1201班委进行工作总结。班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。班级活动方面：班级活动班委要积极参加，比如上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事，并没有太关注，所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由 班里的辩手独自完成的，所以最后成果不是很好。组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只计划了前半夜，而后半夜计划不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，基本上都是睡觉或是玩手机，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书，所以一直都没进行。学习方面：要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯，不能一概而论，也不能以偏概全，认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座，以为大家的积极性能提高，但实际不然，可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高，要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习，同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间，又不影响效率。班委要带头营造良好的学风。班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真心付出，只有理解同学了，同学才能理解你，耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只要我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动，一些同学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通，同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样大家不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了同学们对班级活动的积极性。班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也加入了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作出现问题，不让问题一直留着，而是去积极解决问题，这是信管1201一直坚持的原则.整个学年，获得12项集体荣誉，20项个人荣誉。总体来说，班级建设工作开展的较为成功。进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今，大家多了许多沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，在历练中坚强，在挫折中进步，或许这就是我们收获的。【篇二】班委学期总结范文大学生活在我们指尖流过了四分之一。从天南地北来的三十三个人所组合成的集体，也在一起度过了三百多个日子。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，出游的新鲜，聚会的开心，球赛的热情，考试的紧张我们一起分享。班上的同学是亲密的朋友。任何时间，任何地点，他们都会让你感动不已。我依然记得一次下大雨，我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞；不和同班同学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。在最平凡的日子，让我最感动，感觉最亲切的，总是他们。我们班级的活动，同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。开学第一次团会和特团，因为大家都是新手，就算有学长的指导，我们仍然比较茫然。此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题；在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员，大家都是自发来一栋讨论哪些节目好，哪些节目合适；文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈；而为了最后的大合唱同一