中考化学复习化学方程式精品学案

1 / 6 中考化学复习化学方程式精品学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 单元概述 在前面的学习中，我们已经学习了用文字表达式表示化学反应，但这种表示方法使用起来并不方便，因为它不容易看出组成物质的元素、构成物质的粒子及物质间的质量关系，但是它却为我们学习国际通用的化学反应的表示用语 化学方程式打下了坚实基础。化学方程式既能表示出化学反应中的大量信息，书写又简单明了，而且便于国际交流，这些都注定了它是表示化学反应的最佳形式。 在本单元中，我们将通过实验探究得出质量守恒定律，初步体 验定量研究在科学研究中的重要意义；认识化学方程式的优点，掌握化学方程式的书写步骤，能正确书写反应的化学方程式，通过理解化学方程式的书写原则，培养实事求是的科学态度；认识化学反应中各物质之间的质量关系，初步学会根据化学方程式进行简单的化学计算，通过有关化学方程式的解题步骤和思路，提高分析问题和解决问题的能力。 课题 1 质量守恒定律 自主梳理 一、质量守恒定律 1.质量守恒定律 2 / 6 _的各物质的 _一定等于反应后生成的各物质的 _，这个规律 叫做质量守恒定律。 2.质量守恒的原因（微观解释） 因为化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质（生成物）的过程。也就是说，在化学反应前后，原子的种类 _，原子的数目 _，原子的质量 _，所以宏观表现出：化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 1.答案 :参加化学反应质量总和质量总和 2.答案 :没有改变没有增减没有改变 二、化学方程式 1.定义 用 _来表示化学反应的式子叫 做化学方程式。 2.化学方程式提供的信息 (1) 表明了 _ 、 _ 和_。 （ 2 ） 表 示 各 物 质 之 间 的 质 量 关 系 ， 即_。 3.化学方程式的读法（以 2H2o 通电 2H2+o2 为例） （ 1 ） 质 的 方 面 ： 在 _ 的 条 件 下_ 分 解 生 成 和 _ 和3 / 6 _。 （ 2）量的方面：每 _份质量的水在通电条件下分解生成 _ 份 质 量 的 氢 气 和_份质量的氧气。 1.答案 :化学式 2.答案 :(1)反应物生成物反应条件 (2)物质之间的质量比 3.答案 :(1)通电水氢气氧气 (2)36432 师生互动 一、正确理解质量守恒定律 探究：质量守恒定律是中学化学一个非常重要的定律，要正确理解质量守恒定律，需注意以下几点： (1)质量守恒定律对化学反应有意义 ,对物理变化无意义。 （ 2）质量守恒定律只适合于质量守恒，而 不是体积守恒，也不是反应前后分子数守恒。 （ 3）不能把 “ 参加反应的各物质 ” 简单地理解为 “ 反应物 ” ，因此化学反应中往往存在 “ 某些物质的过量 ” 问题。 （ 4）很多化学反应中有气体或沉淀生成，因此 “ 生成的各物质质量 ” 总和包括固、液、气三种状态的物质，不能因为生成了气体，而误认为质量减少、不符合质量守恒定律。 （ 5）质量守恒定律中的 “ 五个不变、两个改变、一个可能改变 ” ： 4 / 6 一个可能改变：分子总数可能改变 【例题 1】工业上用氨气（ NH3）除去大气污染物之一 二 氧 化 氮 ， 其 原 理 用 化 学 方 程 式 表 示 为 ：6No2+8NH37X+12H2o，则 X 的化学式为（） 解析：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，则生成物 7X 中含有 14 个氮原子，故 X 的化学式为 N2。 答案： A 绿色通道 :本题是一道化学与生活相结合的题目，解答此类题目要注意化学反应前后的几个不变：物质的总质量不变；原子的数目、种类、质量不变；元素的种类、质量不变。 针对训练 : 1.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下： （说明：一种小球代表一种原子） 则下列说法正确的是（） A.图示中的反应物都是单质 B.图 示中共有四种分子 c.该反应属于化合反应 D.该图示不符合质量守恒定律 答案 :B 解析：由反应的微观示意图可知，该反应中共出现四种不同的分子，其中三种表示化合物的分子，一种表示单5 / 6 质的分子。 二、化学方程式的含义及读法 探究：（ 1）化学方程式提供的信息： 表明了反应物、生成物和反应条件； 表明了反应物和生成物之间的粒子个数比； 表明了反应物和生成物各物质之间的质量比，即相对分子质量乘以化学计量数之比。 （ 2）化学方程式的读法：以 c+o2co2 为例，其读法为： 质的方面：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 ； 量的方面：每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气在点燃的条件下生成 44 份质量的二氧化碳。 【例题 2】如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（） +o2co2 +2o2co2+2H2o 解析：根据四位同学的描述，该反应是化合反应，排除 D 项；各物质的分子个数比为 212 ，排除 A 项；各物质的质量比为 189 ，排除 B 项。 答案： c 绿色通道 :本题考查了化学方程式所表示的意义。在学习中要注意从质的方面和量的方面来理解化学方程式。 6 / 6 针对训练 : 2.小明从化学方程式 4P+5o22P2o5 总结的信息中正确的是（） 参加反应的物质是磷和氧气 反应条件是点燃 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变 A.B. c.D. 答案 :B 解析：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和总数也不变，但分子的总数可能会发生变化，该反应前后分子的总数就发生了改变。 3.科学家正研究在太空建一个把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加了催化剂二氧化钛（ Tio2）的水，水就能有效地分解产生氢气和氧气，即 2H2o2H2