2019版高考数学大一轮复习 第七章 不等式 第1节 不等式的性质与一元二次不等式课件 北师大版.ppt

第1节不等式的性质与一元二次不等式,最新考纲1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景；2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型；3.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系；4.会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的算法框图.,知识梳理,1.两个实数比较大小的方法,2.不等式的性质,3.三个“二次”间的关系,x|xx2或xx1,R,x|x1xx2,1.思考辨析(在括号内打“”或“”)(1)abac2bc2.()(2)若不等式ax2bxc0的解集为(x1，x2)，则必有a0.()(3)若方程ax2bxc0(a0)没有实数根，则不等式ax2bxc0的解集为R.()(4)不等式ax2bxc0在R上恒成立的条件是a0且b24ac0.(),诊断自测,解析(1)由不等式的性质，ac2bc2ab；反之，c0时，ab/ac2bc2.(3)若方程ax2bxc0(a0的解集为.(4)当ab0，c0时，不等式ax2bxc0也在R上恒成立.答案(1)(2)(3)(4),答案B,3.设集合Mx|x23x40，Nx|0x5，则MN等于()A.(0，4B.0，4)C.1，0)D.(1，0解析Mx|x23x40x|10，,答案B,命题角度2含参不等式【例22】解关于x的不等式ax222xax(a0).解原不等式可化为ax2(a2)x20.当a0时，原不等式化为x10，解得x1.,综上所述，当a0时，不等式的解集为x|x1；,当a2时，不等式的解集为1；,规律方法含有参数的不等式的求解，往往需要比较(相应方程)根的大小，对参数进行分类讨论：(1)若二次项系数为常数，可先考虑分解因式，再对参数进行讨论；若不易分解因式，则可对判别式进行分类讨论；(2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项系数是否为零，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式；(3)其次对相应方程的根进行讨论，比较大小，以便写出解集.,故不等式x2bxa0为x25x60，解得x3或x2.答案x|x3或x2,解之得3k0.答案D,命题角度2在给定区间上恒成立【例32】(一题多解)设函数f(x)mx2mx1(m0)，若对于x1，3，f(x)m5恒成立，则m的取值范围是_.解析要使f(x)m5在1，3上恒成立，故mx2mxm60，,有以下两种方法：,当m0时，g(x)在1，3上是增函数，所以g(x)maxg(3)7m60.,当m0时，g(x)在1，3上是减函数，所以g(x)maxg(1)m60.所以m6，所以m0.,答案,命题角度3给定参数范围的恒成立问题【例33】已知a1，1时不等式x2(a4)x42a0恒成立，则x的取值范围为()A.(，2)(3，)B.(，1)(2，)C.(，1)(3，)D.(1，3),解析把不等式的左端看成关于a的一次函数，记f(a)(x2)ax24x4，则由f(a)0对于任意的a1，1恒成立，所以f(1)x25x60，且f(1)x23x20即可，,答案C,规律方法(1)对于一元二次不等式恒成立问题，恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x轴上方，恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.(2)解决恒成立问题一定要搞清谁是主元，谁是参数，一般地，知道谁的范围，谁就是主元，求谁的范围，谁就是参数.,【训练3】(1)若不等式x22x5a23a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围是()A.1，4B.(，25，)C.(，14，)D.2，5(2)已知函数f(x)x2mx1，若对于任意xm，m1，都有f(x)0成立，则实数m的取值范围是_.,解析(1)由于x22