2018-2019年邢台市巨鹿县堤村乡西佛寨小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年邢台市巨鹿县堤村乡西佛寨小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年邢台市巨鹿县堤村乡西佛寨小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年邢台市巨鹿县堤村乡西佛寨小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年邢台市巨鹿县堤村乡西佛寨小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把塑料制品放入水中后,下面描述正确的是( )。A都会浮在水面上B有的浮在水面上,有的沉入水底C都会沉入水底2 用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛3 和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A.蚂蚁B.田螺C.蝗虫4 下列观察量筒读数的方法,正确的是( )。 A.B.C.5 蜗牛休眠了,我们可以用( )方法唤醒它。A敲打它的外壳B使劲喊C放入水中6 关于水和食用油的描述正确的是( )。 A.水是白色的,食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性7 ( )是陆生植物 A.七叶草B.水葫芦C.浮萍D.金鱼藻8 树叶变黄的季节是( )。 A.春季B.冬季C.秋季9 下列植物中属于水生植物的是( )。A蚕豆B金鱼藻C冬小麦10下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐11叠飞机应该选( )A.报纸B.面巾纸C.图画纸D.彩纸12毫升是表示( )多少的单位。A液体B饮料C水13关于砖和陶瓷,下列说法正确的是( )。 A.陶瓷的硬度比砖低B.陶瓷的吸水性比砖好C.砖和陶瓷都是由黏土制成的14小莉在喝牛奶时,不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气,结果牛奶从吸管中流了出来,这是因为空气( )。 A.有流动性B.占据空间C.有一定的重量D.是气体15不同的树的相同之处是( )。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样二、想一想,填一填(填空题)16_是世界上最高的动物。 17你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗?_18在生命世界里不管个体的大小如何,它们都是有_,都是具有_的共同特征。19种子植物都是由_、_、_、_、_和_六种器官组成,但不同种子植物的各个器官的外形特征也有所不同。 20蜗牛虽然爬得_,它却能用几乎相同的速度向前爬行。21蜗牛的背上有一个_,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 22植物种子的寿命有长也有短,短的几小时,长的几年,超过_年已算长命的了。 23金鱼用_呼吸,用_游泳。24动物和植物都是有生命的,所以人们把它们统称为_。 25蚂蚁的身体可以分为头、_、_三部分,有_条腿,都长在_部。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用不同材料做成的实心小方块,放到水里时,有的会沉,有的会浮。( )27木条比铁片的韧性好。( )28我们可以把树上的叶子采下来,仔仔细细观察。( )29在观察动物中,可直接触摸、抓举动物。( )30一般情况下,大树的寿命长,小草的寿命短。( )31记录树叶形状,我们可以用画、拓印等方法。( )32空气轻,易压缩,水比空气重,不能压缩。( )33土壤里的空隙被空气占据着。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物五、综合题(实验题、解答题)36下面是三种物体的观察结果,物体(_)是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会37怎样用实验证明一滴水的流动速度比一滴洗洁精的流动速度快?38用三种大小、形状相同的固体材料做柔韧性实验,得到下列不同材料的弯曲程度数据:不同材料的弯曲程度记录表伸出桌面的长度1号材料2号材料3号材料5厘米1厘米3厘米5厘米10厘米3厘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论