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文档简介

教学资料参考范本幼儿园各种各样的叶子教案教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1,引导幼儿探索叶子的多种特征,并初步了解叶子的作用。2,知道幼儿学习按物体特征进行分类的方法。3,激发幼儿探索大自然的兴趣。活动准备:1,各种叶子2,组织幼儿收集各种叶子,丰富相关知识。3,投影仪活动过程;一、导入活动,引起幼儿的兴趣1,韵律活动进场2,导入活动。教师:春风到来了许多同伴,让我们大家寻找她们的秘密。二、指导幼儿观察、探索、发现叶子的特征。1,让幼儿带着问题看一看、摸一摸、闻一闻。师;叶子长的怎样?它有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?叶子的正面、背面、边缘摸上去分别有什么感觉?闻一闻有什么气味?2,幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时,教师可参与幼儿的活动,并给予指导,同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议,提醒幼儿摸时注意安全。3,请幼儿回到原位,围绕颜色、形状、大小、厚薄、软硬、光滑、毛糙、气味等方面畅诉自己探索的结果。4,迁移扩展经验。围绕投影仪上叶子的形状,请幼儿讲讲象什么?你还在哪儿见过哪些植物,叶子是这样形状的。还可以为颜色或气味或其它来迁移扩展幼儿的经验。三、指导幼儿分类1,分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。2,幼儿进行分类。幼儿分类时,教师巡回指导。3,检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。四、讨论叶子的作用教师引导幼儿围绕食用、药用、美
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