某市中等职业教育产教融合工程建设规划.docx

某市中等职业教育产教融合工程建设规划XX市中等职业教育产教融合工程建设规划为加快发展职业教育，加强职业学校基础能力建设，推进XX市职业教育产教融合，提升职业教育质量，增强职业教育服务经济社会发展的能力，根据上级有关工作要求，结合XX经济发展、产业基础、人口规模、职业教育发展现状以及改革发展方向和建设需求等实际情况，制定本规划。一、现状分析近年来，XX市以坚持融入郑州、对接空港、创新驱动、持续转型，围绕建设富裕文明、绿色生态、平安和谐、公平有序的现代化宜居宜业城市，大力推进交通路网、现代创业、新型城镇、生态环境、社会治理等五大体系建设，实现了经济社会的可持续发展。十二五末，全市共完成国民生产总值652亿元，公共财政预算收入31亿元，城镇居民人均可支配收入26795元，农民人均收入15986元。现代产业加速发展，新型耐材、环保装备、品牌服装、文化旅游、商贸物流等主导产业对经济增长率贡献达79.5%。XX市职业教育稳步发展，被评为河南省首批职业教育强县。现有中等职业学校4所，其中公办3所。分别为：XX市职教中心、第二中专、XX市雕塑艺术学校，民办1所，郑州通达汽车中专。在校生共3501人。职教生占高中学生总数的21.2%，职普率达25.9%。全市中等职业学校共开设专业25个，其中河南省重点专业2个，郑州市重点专业1个。XX市职业学校办学条件不断改善，教学质量逐步提高。市职教中心占地面积302亩，建筑面积7万平方米，在校生2075人，1996年被评为全国重点职业学校，XX年被教育部认定为职业教育改革发展示范校，XX年被河南省认定为职业教育品牌发展示范校，有较高的知名度和影响力；第二中等专业学校占地面积70亩，建筑面积25015平方米，在校生654人，是一所综合性中等专业学校学校；雕塑艺术学校占地20多亩，在校生509人，是全国唯一一所雕塑艺术中等职业学校，XX年被认定为省级重点职业学校。XX市中等职业教育存在的主要问题有：一是布局分散，规模小；二是办学条件简陋，亟待改善。雕塑中专和二中专的教学及实训等设施较为紧张；三是专业设置不够合理，数量较多，部分专业学生人数较少；四是职业技术专业任课教师匮乏。按照河南省人民政府关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的意见文件要求，XX市中等职业学校布局调整、资源整合任务较重，按照文件要求，需要在XX年底整合到位，2018年上半年迎接验收。根据文件“对达不到标准要求的学校不再独立设置，与其他中等职业学校进行资源整合。”的规定，雕塑艺术中等职业学校、市第二中等专业学校、郑州市通达汽车中等职业学校在校生人数不足1200人，应予整合。根据文件“县要整合县域内所属各类中等职业教育资源，重点办好1所集学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性中等职业学校。”的要求，应重点支持XX市职教中心基础设施的建设与发展。二、建设目标及任务建设目标。按照“改革创新、优化整合、提高质量、服务产业”的总体思路，着力把XX市职教中心打造成以学生学习和实习、社会培训、技能鉴定、技术服务为一体的多功能现代化职业教育培训基地。XX市现有人口80.3万人，年出生率0.145%，每年新出生人口11643人。按照教育部职普比例大体相当的要求，市职教中心每年毛入学率要达到5000人，在校生规模15000人，毕业生就业率达到95%以上，招生规模与普通高中大体相当。目前，市职教中心按照学位要求只能容纳4000人，现在急需规划建设教学楼、实训楼和宿舍楼。建设任务。依据河南省人民政府关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的意见豫政74号文件精神，XX市职教中心需要建设“岗位专业技能实训基地”、“中等职业学校基本办学条件建设”及配套设施设备。(三)改革任务1、政府主导，多方参与。强化政府管理职能，加大财政对职教中心的支持力度，实施项目带动，鼓励行业、企业和民间资本参与市职教中心的建设与发展，建立和完善“政府主导、行业指导、社会参与”的现代职业教育的办学机制。2、统筹规划，逐步实施。以市职教中心为主体，统筹规划职业学校整合和专业布局，统筹部门、行业企业、职教中心职业教育资源，统筹中职、普通高中教育和技能培训，重点加强示范专业建设，推进校企合作，积极融入集团化办学体系。3、注重内涵，提升水平。坚持学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制同行，切实加强专业建设、精品课程建设、“双师型”师资队伍建设、信息化建设和校园文化建设，深化校企合作，优化人才培养模式，坚持内涵式发展，努力提高职业教育办学水平，不断满足广大群众对职业教育的多样化需求。三、投资规划和进度安排规划投资XX万元。其中XX年需投入资金870万元，XX年需投入资金540万元,2018年需投入资金590万元。四、保障措施加强领导，夯实责任。成立XX市中等职业教育产教融合工程建设工作领导小组，由市政府市长担任组长，副组长由市委、市政府分管领导担任，成员由市委办、政府办、财政局、发改委、教体局、人社局等部门负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在市政府，办公室主任由市政府分管领导兼任，负责全市中等职业教育产教融合工程建设日常工作。制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度，建立联席会议制，定期研究解决职业教育产教融合工程建设工作中的出现的重大问题，统筹职业教育资源，协调各方力量，努力形成各司其职、各负其责、齐抓共管的工作格局。重视督导，强化考核。建立健全和完善中等职业教育产教融合工程建设工作评价制度，并定期开展评估；制定中等职业教育产教融合工程建设工作考核方案，纳入年度目标责任考核。广泛宣传，营造氛围。制定激励政策，突出导向效