中考语文古诗文必考+必练 第一部分 九下 邹忌讽齐王纳谏课件1.pptx

九年级下册古文精析,作品与作者,邹忌讽齐王纳谏左传,本文选自战国策齐策一。战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，全书共三十三篇，按照战国国别分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山共十二策。主要记载了当时纵横家（即“策士”，指为自己的政治主张和策略游说各国的政治活动家）的言行。战国策的文辞优美生动，富于雄辩，描写人物绘声绘色，常用寓言来阐述道理，“画蛇添足”“亡羊补牢”“南辕北辙”等成语都是出自该书。邹忌是齐国大臣，他曾经担任齐国相国。这篇课文主要记述了邹忌如何用比喻、暗示的方法规劝齐王广泛听取谏言的过程。,一词语积累,知识归纳,1.古今异义,续表,2.一词多义朝服衣冠：zho，早晨。入朝见威王：cho，朝廷。皆朝于齐：cho，朝见。我孰与城北徐公美：疑问代词，谁，哪个。孰视之，自以为不如：通“熟”，仔细，周详。吾妻之美我者：以为美，认为美。徐公不若君之美也：美丽，漂亮。,朝,孰,美,臣之妻私臣/私我也：偏爱。不宜偏私，使内外异法也(出师表)：私心，私情。时时而间进：间或、偶然。又何间焉（曹刿论战）：参与。徐公何能及君也：比得上。及下船，舟子喃喃曰（湖心亭看雪）：等到。及郡下（桃花源记）：到了。,私,间,及,3.词类活用朝服衣冠：服，名词用作动词，穿戴。吾妻之美我者：美，形容词意动用法，以为美，认为美。私我也：私，形容词用作动词，偏爱。能面刺寡人之过者：面，名词用作副词，当面。闻寡人之耳者：闻，使动用法，使闻，使听到。,1.主旨感情本文记述了邹忌用自己的切身经历打比方，劝谏齐威王要广泛听取批评意见，齐王采取建议后，广开言路，使齐国内政修明，变得强大。这说明：一个人在受蒙蔽的情况下，不能正确认识自己，也不能正确认识客观事物。因此必须保持清醒的头脑，听取不同意见，及时发现并改正自己的缺点，只有这样才能不犯或少犯错误。,二课文理解,2.结构梳理,问妻：妻美我私我也问妾：妾美我畏我也问客：客美我欲有求于我也,邹忌比美,私臣宫妇左右莫不私王畏臣朝廷之臣莫不畏王有求于臣四境之内皆有求于王,邹忌讽谏,结论：王之蔽甚矣(设喻说理),三赏三变,威王纳谏,上赏：能面刺寡人之过者中赏：能上书谏寡人者下赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者,群臣进谏，门庭若市时时而间进虽欲言，无可进者,纳谏结果：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,3.内容精析（1）设喻说理：邹忌从生活小事推及治国大事，用类比推理的方式自然而然地提出“王之蔽甚矣”。没有对齐王进行直接批评，而是以事设喻，委婉巧妙，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而懂得纳谏的重要性。（2）三叠法：精致的结构是本文最大的特色，被人称赞为“三叠法”。徐公比美的三问、三答；由己推王的三比；齐王纳谏的三赏；纳谏结果的三变。前后呼应，上下关照，形成一种奇特的篇章结构。,（3）邹忌：头脑冷静，思路清晰；在妻、妾、客的赞扬声中，始终保持着清醒的头脑；敢于进谏，忠君爱国；由自身想到国家，从中体会出国君不易听到直言的道理；善于进谏，推己及人。（4）齐王：能勇于面对自己的过失，听取不同意见，措施得法；敢于改革弊政，及时纠正了缺点、错误，使齐国政治清明，国势强盛，威震诸侯。（5）其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”妻子的回答，极赞其美，语态亲昵，饱含偏爱之情。尤其“美甚”二字，将此种神态、心理渲染得淋漓尽致。与后文的“私我”呼应。,（6）妾曰：“徐公何能及君也？”妾的回答，少了“君美甚”一句，而是用反问的语气来作答，表现了妾低微的地位和畏怯、顺从的心理。与后文的“畏我”呼应。（7）客曰：“徐公不若君之美也。”客的回答，因有求于人，故答语婉转，阿谀奉承。与后文的“有求于我”呼应。,中考真题,一文言文阅读,（2016广州）,1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是(),A,朝服衣冠，窥镜朝而往，暮而归客之美我者环而攻之而不胜群臣吏民能面刺寡人之过者及鲁肃过寻阳群臣进谏，门庭若市愿为市鞍马,A.B.C.D.,2.把“明日徐公来，孰视之，自以为不如”翻译成现代汉语。_,第二天，徐公到（邹忌家）来，（邹忌）仔细观察了一下，认为自己长得不如徐公好看。,3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是()A.虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。B.邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理