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远程教育培训的学习心得体会 在教育改革的今天很多人包括我自己感到茫然不知所措觉得很多事情需要做可是无从下手最终导致什么事情也没有做即使做了也是隔靴搔痒问题的关键是缺乏理论的指导和名家的引领这次学习中各位专家、名校长的报告从不同方面和角度或者给出了理论上的指导或者结合实际总结了自己在该领域的实践过程及策略所有这些都给听者耳目一新的感觉聆听他们的报告使我从心底里一次次被折服惊叹于他们精湛的教育理论惊奇于他们眼界的开阔惊讶于他们对问题的透彻剖析更敬佩他们科学的求是态度他们不但是教育理论的研究者还是教育创新的实践者更是研究成果的推广者 远程培训已经结束回顾这些天多来的学习经历感慨颇多、受益匪浅从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练;从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的学识收获灿烂无比使我的业务素质与日俱增.从事学习的每一个日子里细听那一个个生动的教学课例让我们更加贴近了课堂;品析专家教育理论使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题并找到了解决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔我十分珍惜这一难得的机会一有时间便进入到这一网络平台中来在这里自由浏览、评论他人文章发表自己的观点了解到教学中最前沿的知识充分理解了新课改理念我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用 学然后知不足通过这次学习我深深地感到了自己对本职工作的责任的认识不够教育教学理论不足工作经验缺乏作为校长我们与专家教授无从比起从他们的身上我进一步认识到在环境改变人的同时学习更能塑造人我们无法改变环境只有选择学习学习意味着进步学习是一个人特别是教育者永恒的追求放弃学习、放松学习必将落后于时代实践性学习更能使人大彻大悟走出去看一看会让人为外面的精彩而感动会让人为自己的满足而羞愧会让人豪情满怀昂扬奋进“经验+反思=成长”的确教师专业成长(精神成长)的新陈代谢就要不断地反思而反思需要不断地与他人交流当今网络教研顺应了当代教师的这一需求它给我们提供了对话平台大家一起共享教育资讯在专业引领下平等民主交流促成了教师团队合作 本次学习过程中每个人给我的印象都是那样的合作快乐充满激情无比自信谈到自己的团队那是相当的骄傲快乐学习快乐工作不仅仅是喊在口号上而是体现在每个人的笑脸上言谈中举止上真的很为他们骄傲好生羡慕“梦想与激情”说的是自我“成就和分享”则更多的在彼此相处方面思考我在想我们大家走到一起到底为了什么?我以为就是一个“成就”:自我成就、彼此成就成就自己成就他人成就学生成就学校成就事业每个人都扮演好自己在这个团队但中的角色承担责任挑战自我坚持“不断行走在自己能力极限的边沿”学会与团队中的每个人友好合作才能共同打造坚固的战斗堡垒那时什么对我们来说都应该是无坚不摧的分享意味彼此敞开、彼此了解、彼此接纳也意味彼此奉献在奉献中分享彼此的荣誉和欢乐分享彼此的困难和痛苦分享信息和成就我想一个团队有了这样的状态有了这样的人学校的发展应该水到渠成 远程培训点燃了我们
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