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年中考 年模拟 专题六 压强 知识结构 压 强 固体 压强 压力 定义: 垂直 作用于物体表面的力叫压力 方向: 垂直 于物体表面并指向 受力物体 作用点:在 受力 物体表面上 压强 定义:物体 所受压力的大小与受力面积 之比叫压强 公式: 单位: 帕斯卡 简称: 帕 符号: 增大压强的方法:压力一定时 减小 受力面积受力面积一定时 增大 压力 减小压强的方法:压力一定时 增大 受力面积受力面积一定时 减小 压力 液体 压强 产生原因:液体受 重力 作用且具有 流动 性 测量仪器: 压强计 特点 液体内压强的大小随深度的增加而 增加 在同一深度处液体向各个方向的压强 相等 在不同液体的同一深度处液体的密度越大压强 越大 计算公式: 连通器 定义:上端 开口 、下端相 连通 的容器 原理:连通器里装的是 同种 的液体当液体 静止不流动 时连通器各部分中的液面总是 相平的 应用: 船闸 、 过路涵洞 、 茶壶 等都是连通器的应用 大气 压强 产生原因:因空气受 重力 作用且具有 流动 性 最早证明大气压存在的实验: 马德堡半球实验 测量:托里拆利实验 原理:大气压 水银柱 水银 管内外水银柱高度差的影响因素: 管内是否留有空气 标准大气压:标准大气压相当于 高水银柱产生的压强约等于 变化规律:大气压随高度的增加而 减小 在海拔 以内大约每升高 大气压减小 测量工具: 气压计 液体沸点与气压的关系:气压增大沸点 升高 气压减小沸点 降低 流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越 小 流速越小的位置压强越大 专题六 压强 考点清单 考点一 压力和压强 一、增大和减小压强的方法及其应用 方法实例 增大压 强的方法 减小受 力面积 刀斧、切削工具的刃都磨得很薄钉子、针、锯 齿等的尖端都加工得很尖啄木鸟的喙和鹰 的爪都很尖锐这些都是用减小受力面积的 方法增大压强的 增大压力 刹车时必须用力握住车闸农民犁地时为了 犁得深些往往找个人站在犁耙上等都是用增 大压力的方法来增大压强的 减小压 强的方法 增大受 力面积 高楼大厦的墙基很宽、坦克和履带式拖拉机 都有宽大的履带、载重汽车装有很多的轮子、 铁轨下铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板、在烂泥 地上铺上木板、骆驼和鸭子都长着大脚掌等 都是采用增大受力面积的方法来减小压强的 减小压力 现代建筑中采用空心砖、车辆限载等都是采 用减小压力的方法来减小压强的 二、对压强公式 的理解 .此公式适用于任何情况即固体、液体、气体的压强计算 都可用此公式 .此公式中各物理量的单位分别是 、 在计算压强时只有当 的单位为 的单位为 时压强的 单位才能是 因此在计算中必须统一单位 .对压强单位 的认识:一张报纸平放时对桌面的压强约 . 成人站立时对地面的压强约为.它表示:人站 立时其脚下每平方米面积上受到脚的压力为 . .压力一般不等于重力压力和重力的大小没有必然的联 系只有当物体放在水平支持面上并且没有外力时压力和重 力的大小才相等 .受力面积是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积 这个面积不一定等于底面积 .由公式 推导出 和 可用于计算压力和 受力面积的大小 例 ( 湖南岳阳 分)今年 月 日小明参加 了我市“环南湖健步行”活动小明的质量为 双脚与地面 的总接触面积为 . / 求: ()小明所受的重力大小 ()小明双脚站立在水平地面时对地面的压强 ()小明的体积(人的密度跟水的差不多取小明的密度为 ./ ) 解析 ()小明所受的重力: / ()小明对水平地面的压力和自身的重力大小相等所以 小明站立在水平地面时对地面的压强: . . ()由 可得小明的体积: ./ . 答案 () (). (). 考点二 液体压强 一、液体压强的产生原因、特点和计算公式 产生原因 液体受到方向竖直向下的重力作用对支撑它的容器 底部产生压力和压强 液体没有固定的形状能够流动对限制它流动的容器 的侧壁产生压力和压强 液体内部各相邻部分之间互相挤压液体内部向各个 方向都有压强 特点 液体内部朝各个方向都有压强在同一深度各个方向压 强相等深度增加液体的压强增大液体的压强还与液 体的密度有关在深度相同时液体密度越大压强越大 计算公式 说明 液体压强是由于液体受到重力而产生的但液体对 容器底部的压力和压强都与重力无直接关系在计算液体对容 器底部的压力和压强时不管容器形状如何应用公式 计 算出液体对容器底部的压强再用公式 ( 为容器底面积) 计算出液体对容器底部的压力 二、对液体压强公式 的理解 .由公式 可知液体内部的压强只跟液体的密度和 深度有关而跟液体的质量、体积以及容器的形状、底面积等 无关 .适用范围:适用于计算静止的液体产生的压强而对流动 的液体不适用 .在液体压强公式中 表示深度某点的深度指该点所在水 平面与跟空气接触的液面之间的距离 判断出 的大小是计算 液体压强的关键如图所示甲图中 点的深度为 乙图中 点的深度为 丙图中 点的深度为 .运用公式时应统一单位: 的单位为 / 的单位为 计算出的压强单位才是 . 是压强的定义式无论固体、液体还是气体它都是 普遍适用的而 是结合液体的具体情况通过 推导出 来的 .用公式求出的压强是液体由于自身重力产生的压强它 不包括液体受到的外加压强 .由于液体具有流动性静止在水平放置的容器中的液体 对容器底的压力不一定等于液体的重力 只有当容器是柱形 时液体对容器底的压力才等于液体的重力底小口大的容器底 受到的压力小于液体的重力底大口小的容器底受到的压力大 于液体的重力 液体对容器底的压力应使用 进行 计算 例 如图所示铁桶重为 桶的底 面积为 往桶里倒入 的水水的 深度为 平放在面积为 的水平台 面上( 取 / ) 求: ()水对桶底的压强 年中考 年模拟 ()桶底受到水的压力 ()台面受到桶的压强 解析 ()水对桶底的压强: ./ / . ()桶的底面积 . 由 得桶底受到水的压力: . ()台面受到桶的压力: 桶 水 桶 水 / 台面的受力面积等于桶的底面积台面受到桶的压强: . 答案 () () () 考点三 气体压强和流体压强 一、大气层与大气压 .大气层 大气层又叫大气圈地球就是被这一层很厚的大气层包围 着 大气层的空气密度随高度的增加而减小高度越高空气越 稀薄 大气层的厚度大约在 千米以上但没有明显的 界线 .大气压 定义 空气和液体一样在其内部朝各个方向也都有压强这个 压强叫作大气压强简称大气压或气压 产生原因 包围地球的空气由于受到重力的作用而且能够流动因 而对浸在它里面的物体产生压强空气内部向各个方向 都有压强且空气中某一点向各个方向的压强大小相等 存在证明马德堡半球实验 覆杯实验 瓶吞鸡蛋实验 测量 如图所示托里拆利实验就是把大 气压转化为可计算的液体压强得 出大气压的值的实验 大气压不 变则它所支持的水银柱的竖直高 度就不变 因此玻璃管中水银柱 的高度与管的粗细、槽中水银的多 少、玻璃管是否倾斜无关 如果管 中混入少量的空气管中的空气也 会产生一定大小的压强即 大气 水银柱 空气故会导致所测量的大 气压值偏小 应用 生活中:钢笔吸墨水 吸管吸饮料 针管吸药液 瓷砖上的塑料吸盘 生产中:活塞式抽水机 离心式水泵 二、流体压强 不论是固体、液体还是气体不管是由于重力作用还是其他 力的作用或是发生碰撞只要有相互挤压就会有压力和压强 流体不仅对与之接触的物体施加压强在流体内部也存在 压强 对于流动的液体和气体流速大的地方压强小流速小的 地方压强大 我们日常生产、生活中的许多现象都可以用流体压强与流 速的关系来解释 如在火车站或地铁站的站台上人必须站在 安全线以外的位置因为当列车驶过时空气流速较大气压会变 小安全线外气压大于线内气压大气压会把人推向列车容易 发生事故 又如两艘轮船并排行驶时不能靠得太近也是因为 流体的流速大的地方压强小 易混清单 一、压力与重力的区别与联系 重力压力 定义 由于地球的吸引而使 物体受到的力 垂直作用在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引而产 生的 由于物体对物体的挤压而产生的 方向总是竖直向下垂直于受压面且指向被压物体 作用点物体的重心在被压物体的表面 施力物体地球对受力物体产生挤压作用的物体 联系 在通常情况下静止在水平地面上的物体其重力等于物 体对地面的压力 注意 压力不一定是由于物体受到重力而产生的 物体由于受 到重力的作用可以产生压力但压力的大小不一定等于 物体的重力 二、固体压强与液体压强的比较 固体压强液体压强 产生原因固体间接触且相互挤压液体受到重力作用 方向 固体压强只在某一个方 向上产生 由于液体有流动性产生的 压强向各个方向都有 传递情况 平衡状态下加在固体上 的压力只能沿力的方 向大小不变地传递如 手压图钉 加在密闭液体上的压强能大 小不变地向各个方向传递 如油压千斤顶 影响因素压力和受力面积的大小液体的密度和深度 常用公式 固体 压 强 常 用 / 计算 液体压强常用 计算 压力压强 的计算 如果物体在水平面 上 先根据 确定压 力再根据公式 / 计算压强 先根据公式 计算压 强再根据公式 计算 液体产生的压力 专题六 压强 方法一 解答流体压强与流速关系的方法 分析解答流体压强与流速关系的问题首先要弄清流体的 哪部分流速大哪部分流速小其次要知道流体流速大的地方压 强小流速小的地方压强大最后要明确对同一个物体来说物 体上相对的两个表面的压强不同时它们受到的压力也不同物 体在这个压力差的作用下就会向压强小的一方运动而产生各 种表现形式和现象 例 深圳地区经常会有台风市政府要求 居民将简易房的屋顶加固(如图所示)对于这 一要求下列解释正确的是( ) .屋顶上方空气的流速大于下方屋顶被 向下压垮 .屋顶上方空气的流速大于下方屋顶被向上掀起 .屋顶上方空气的流速小于下方屋顶被向下压垮 .屋顶上方空气的流速小于下方屋顶被向上掀起 解析 刮台风时由于屋顶上凸相同时间内屋顶上方 空气经过的路程长流速大压强就小相对而言屋内空气流速 小压强大所以屋顶受到的向上的压力大于向下的压力很容 易被向上掀起 答案 变式训练 ( 湖南郴州 分)小辉在晚会上表演了一个节目如 图所示 他一只手握住胶管的中部保 持下半部分不动另一只手抓住管的上 半部使其在空中快速转动这时下管口附近的碎纸屑被吸进管 中并“天女散花”般地从上管口飞了出来 产生这一现象的原 因是由于( ) .下管口空气流速大导致下管口的压强大于上管口的压强 .下管口空气流速大导致下管口的压强小于上管口的压强 .上管口空气流速大导致上管口的压强大于下管口的压强 .上管口空气流速大导致上管口的压强小于下管口的压强 答案 解析 橡胶管上半部快速转动上管口空气流动速度大 压强小下管口压强大使得管内空气向上流动从而使得纸屑 被吸入管中从上管口飞了出来 方法二 探究压力的作用效果、液体压强规律的方 法 控制变量法 研究某一物理量与多个因素的关系时先改变一个因素而 控制其他因素不变从而逐一探究物理量与所有因素的关系的 方法叫控制变量法 具体内容如下: 实验装置、步骤实验结论 压力的 作用效果 受 力 面 积 相同时改 变 压 力 大 小压力相 同时改变 受 力 面 积 的大小(应用转化法由海绵 块的形变程度显示压力的作 用效果) 受力面积相同压力 越大压力的作用效果 越明显 压力相同受力面积 越小压力的作用效果 越明显 续表 实验装置、步骤实验结论 液体压 强的规律 在同种液 体 的同一深度 改变探头 朝 不同方向同 一液体中改 变液体的 深 度液体深度相同时改变液 体密度 同种液体的同一深度 向各个方向的压强大小 相等 同种液体中液体压强 随深度的增加而增大 液体压强还与液体密 度有关 例 ( 湖南长沙模拟)老师要求同学们用身边的 物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关” 小亮找到的器材 有海绵和两瓶完全相同的矿泉水 ()如图所示小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒 立放在海绵上其目的是控制 大小相同改变受力面积的 大小 从该实验中得出的结论是 以下实例中应用该结论的有 (选填字母) .菜刀要经常磨一磨 .书包要用宽的背带 .汽车限重 .啄木鸟有个坚硬而细长的喙 ()接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关 系”他的操作步骤是 解析 ()小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒 立放在海绵上其目的是控制压力大小相同改变受力面积的大 小 从该实验中得出的结论是:压力相同时受力面积越小压 力作用效果越明显 菜刀要经常磨一磨是为了减小受力面积 增大压强 符合题意书包要用宽的背带是为了增大受力面 积减小压强 不符合题意汽车限重是为了减小压力减小 压强 不符合题意啄木鸟有个坚硬而细长的喙是为了减小 受力面积增大压强 符合题意 ()探究“压力的作用效果与压力大小的关系”要控制受 力面积相同改变压力的大小故操作步骤是:将其中一瓶水倒 掉一部分然后将两瓶矿泉水正立在海绵上 答案 ()压力 压力相同时受力面积越小压力作用 效果越明显 ()将其中一瓶水倒掉一部分然后将两瓶矿泉水正立在海 绵上 变式训练 下表是小利同学利用如图所示的实验装置探 究液体压强规律时所测得的部分数据 年中考 年模拟 实验次数深度 / 橡皮膜在水 中的方向 形管左右液面 高度差 / 朝上. 朝上. 朝上. 朝下. 朝左. 朝右. ()实验时通过观察 来判断液体内部压强 的大小实验所得的数据有一组是错误的其实验序号为 ()通过分析比较实验序号 的数据得出结论:同种 液体内部深度越深压强越大 请列举出一个与此相关的实 例: 答案 () 形管左右液面高度差 ()、 拦河大坝上窄下宽 解析 ()该实验通过观察 形管左右液面高度差来判 断液体内部压强的大小在同种液体的同一深度处液体朝各个 方向的压强均相等故数据错误的序号为 ()、 三组中深度不同橡皮膜在水中的方向相同实 例有拦河大坝上窄下宽、深海潜水要穿抗压潜水服等 方法三 区别固体和液体产生的压力和压强的技巧 “放在水平面上装有液体的容器”情景中液体对容器底的 压力、压强遵循液体的压力、压强规律容器对水平面的压力、压 强遵循固体的压力、压强规律 在解固体压强问题时若满足以下条件:.物体在水平面上 且受力面积是该物体的底面积.物体是柱形体(如圆柱体、长 方体等).物体的质量分布均匀

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