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班主任远程培训心得 作为一名二十多年的班主任来说通过班主任远程培训使我对班主任工作有了新的认识,也增加了我对班主任工作的信心我的思想观念发生了很大的变化这次培训使我们有机会在网上一起研究和讨论工作中出现的问题创造一个相互交流的空间在工作中遇到的困难可以及时沟通与交流能更大限度的发挥集体教师的智慧 自从参与培训以来我们获得了很多新信息、新理念对自己正在进行的工作又有了更新的认识一方面是对作为班主任教师自身素质的要求得到了提高另一方面是对新课程理念下的教育教学有了新的思考；通过这次培训我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标特别是那些对教育教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高可谓受益匪浅 一、要“以人为本”精细管理 培养学生完整人格既教书又育人这些教育思想是每一位教师都应遵循的而我们国家的教育过去几十年培养的学生都是一个模式当今面对科技的不断进步经济发展的日新月异人类对于外在的世界显得更有力量之时我们老师在自己的内心深处产生了种种不安其实这种不安最核心的问题是对教育的思考即从教育与人的外部世界的关系转向了人自身教育担负着两种培养与发展的任务：它不仅要教会人们去改变环境也要教会人们改变自我在这种重视人的全面发展重视学生完整人格培养、个性充分发展的现代教育观下班主任的工作还只局限在管理二字上显然已不能适应新时期的要求相反要从经营的角度来从事班级建设因为经营不仅仅是管理而是在管理的基础上如何使学生的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实班主任不仅要关注学生的一般发展需要而且要关注每一个学生的发展特点要“以人为本”根据每一个学生的发展需要来给予有效的筹划 二、班主任工作在学校工作中作用至关重要 班级是学校的基本构成单位对它经营得是否出色直接影响一个学校的成效以往的教育活动只注意到了班主任在学生全面健康成长中的导师的作用教育要从人生出发从每一个活生生的人出发满足人的发展的多方面的需要；使每一个人的成长都充满着生机这种从人生出发的教育需要班主任在经营班级的过程中不再只是注意给予学生以应付外部世界的手段而是关怀他们自己内在的发展需要当然这些内在的积极发展也不是同他们的外部生活无关的由于他们的内在需要的满足与积极的发展使得他们在迎接外部世界的挑战方面更加具有力量 三、班主任要有很高的人才观与价值观 俗话说名师出高师一个高素质的班主任对学生最有效的影响力并不在于他的行政权力而在于他的内在素质学高为师身正为范作为班级建设的经营者要教育和引导学生健康成长就必须十分注重自身的知识保养不断地学习、不断地丰富、武装自己让学生感到你是取之不尽的矿藏使知识成为连接主任与学生的桥梁班主任还应不断提高自己的能力修养、不但要让自己成为教育家、演讲家、指挥家、还应努力使自己成为优秀企业家让每一位学生在你的班级里都获得良好的发展 总之我会以本次培训学习
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