2019高考英语二轮复习600分策略专题4语法填空和短文改错第2讲语法填空课件.ppt

第一编,专题四语法填空和短文改错,第2讲语法填空,明晰三年考情，备考不走弯路,题型透析,掌握备考策略，复习事半功倍在语篇中训练语法考点。语法填空题重在考查考生在阅读理解的基础上对语法知识的掌握情况，考查综合运用能力。因此在日常的教学中，我们应加强培养，增强学生应对该题型的能力。并且进行语法训练时一定要在语境中，最好是在微型语篇中进行训练。强化语言的精准性。语法和词汇是综合语言运用能力的基础，但语法和词汇不是孤立的语言项目，语法和词汇知识的学习应与真实的交际场景和语篇运用紧密结合。因此巩固语言基本知识依然重要，要过好词汇关、语法关。应对考纲中的词汇和语法进行梳理，学会在语境中活用。,加强专项训练。要通过专项练习进行归纳整理，提高解题技能。有针对性的语法填空练习有助于学生自己总结规律，增强应对此题型的能力，更能满足学生的需求和考试的要求。夯实基础。对于动词的不规则变化形式以及规则变化的原则、非谓语动词的形式、词性间的相互转换、单词的正确拼写等基础知识要记牢记准，这样才能在语篇中准确运用。,真题体验,1(2018全国)Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal，runnerslivethreeyears1._(long)thannonrunners.Youdonthavetorunfastorforlong2._(see)thebenefit.Youmaydrink，smoke，beoverweightandstillreduceyourriskof3._(die)earlybyrunning.Whilerunningregularlycantmakeyouliveforever，thereviewsaysit4._(be)moreeffectiveatlengtheninglife5._walking，cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin20146._showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall7._(cause).,longer,tosee,dying,is,than,that/which,causes,Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwiseitsprobablyrunning.Toavoidkneepain，youcanrunonsoftsurfaces，doexercisesto8._(strength)yourlegmuscles(肌肉)，avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap，easyanditsalways9._(energy).Ifyouaretimepoor，youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports，soperhapsweshouldallgive10._atry.文章大意：本文是一篇说明文。文章介绍了跑步的益处，号召我们尝试一下这种运动方式。,strengthen,energetic,running/it,解析：考查副词的比较级。句中的than是比较级的标志，故填long的比较级longer。解析：考查非谓语动词。此句意为“你不必跑得很快，也不必跑很长时间就见到效果”，不定式短语toseethebenefit作目的状语。解析：考查非谓语动词。介词of后接动词时要用其动名词形式。解析：考查时态和主谓一致。根据语境知这里用一般现在时，主语it是第三人称单数形式，故谓语动词用is。解析：考查介词。根据句中的比较级moreeffective可知，这里是把running与walking，cycling，swimming进行比较，故填than。,2(2018全国)DietshavechangedinChinaandsotoohasitstopcrop.Since2011，thecountry1._(grow)morecornthanrice.Cornproductionhasjumpednearly125percentover2._past25years，whilericehasincreasedonly7percent.,hasgrown,the,Atasteformeatis3._(actual)behindthechange：Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens，pigs，andcattle.Anotherreasonforcornsrise：Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice4._(improve)waterquality.Cornuseslesswater5._riceandcreateslessfertilizer(化肥)runoff.Thisswitchhasdecreased6._(pollute)inthecountrysmajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.,actually,toimprove,than,pollution,AccordingtotheWorldBank，Chinaaccountsforabout30percentoftotal7._(globe)fertilizerconsumption.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005whenthegovernment8._(start)asoiltestingprogram9._givesspecificfertilizerremendationstofarmersand2011，fertilizerusedroppedby7.7milliontons.Thatpreventedtheemission(排放)of51.8milliontonsofcarbondioxide.Chinasapproachtoprotectingitsenvironmentwhile10._(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide，”saysthebanksJuergenVoegele.文章大意：本文是一篇说明文。中国近年来根据人们的膳食变化调整农作物种植结构，为全球生态环境保护做出了贡献。,global,started,that/which,feeding,解析：考查时态和主谓一致。由时间状语since2011可知句子用现在完成时，主语thecountry是第三人称单数，故谓语动词用hasgrown。解析：考查固定搭配中的定冠词。overthepast25years在过去的25年里。解析：考查词性转换之形容词变为副词。修饰bebehindthechange用形容词actual的副词形式actually。解析：考查非谓语动词之动词不定式。此处表示“政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来改善水质”，故用不定式作目的状语。解析：考查介词。由句中的比较级less可知，此处将玉米和水稻进行比较，故填than。,语法填空题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。语法填空的语言材料为短文。文体为记叙文、说明文或者议论文。词汇难度不超出课标考纲，但有课标词汇的派生词。,名师点津,近年来课标全国卷都有7个小题提供单词的基本形式，其余3个小题由考生依据对语篇的理解来填入语意通顺、语法正确的单词。考生需在正确理解文章主旨大意的基础上，关注语境中词汇、句子和整个篇章结构之间的联系，填写出所需要的单词或者单词的正确形式。其中，给出提示词的考查内容为：动词；名词；形容词、副词；构词法等。不给出提示词的考查内容为：主从复合句；并列连词；代词；冠词；介词等。语法填空题除了考查对语篇的理解能力、分析句子结构的能力、熟练运用语法和词汇的能力外，还考查考生正确拼写单词的能力。,技法例析,一、有提示词这种形式主要考查动词的时态和语态、主谓一致、非谓语动词的形式、词性转换、名词的数、形容词和副词的比较级与最高级。解答这类题目时，首先需要判断设空处在句子中的功能，其次再决定该用什么形式。,(一)提示词为动词解题模板,1考查谓语动词如果句子中没有别的谓语动词，或者虽然已经有谓语动词，但需要填的动词与之并列，那么所给动词就是谓语动词，就要考虑时态和语态、主谓一致和虚拟语气。,(2018全国)Since2011，thecountry_(grow)morecornthanrice.解题步骤分析句子结构(句子中没有动词)句子缺少谓语考虑语态由句意知用主动语态考虑时态句中有明确的时间状语Since2011。尝试解答：_,典例1,hasgrown,(2018北京)Susanhadquitherwellpaidjoband_(work)asavolunteerintheneighborhoodwhenIvisitedherlastyear.解题步骤分析句子结构(and连接两个并列句)句子缺少谓语考虑语态由句意“Susan已经辞去了高薪的工作。去年当我探望她的时候，她正在一个社区里做志愿者。”知用主动语态,典例2,考虑时态Susan辞职发生在她当志愿者之前，hadquit是过去完成时态，过去完成时态通俗的说就是“过去的过去”，且结合时间状语whenIvisitedherlastyear可知，Susan做志愿者是过去的某个时间段正在发生的情况，故该空应用过去进行时态。过去进行时表示在过去某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。尝试解答：_,wasworking,(2018北京)Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswho_(trap)inthemountainsfortwodays.解题步骤分析句子结构(who引导定语从句)句子缺少谓语考虑语态由句意“一个救援人员冒着生命危险挽救了两个被困在山里两天的旅游者。”知用被动语态。考虑时态由risked可知，营救人员救游客是过去的事情，被困两天发生在营救人员救了他们之前，即“过去的过去”，该空应用过去完成时态。过去完成时表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去”，其表达形式为haddone，被动语态的表达形式为hadbeendone。尝试解答：_,典例3,hadbeentrapped,2考查非谓语动词如果句子中已有谓语动词，又不是并列关系时，所给动词通常是非谓语动词，就要确定用动词ing形式、过去分词还是不定式，同时还要考虑非谓语动词的时态和语态。作主语或宾语时，通常用动词ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体的情况。作定语时，动词与被修饰词之间是主动关系用动词ing形式，是被动关系用过去分词，如果强调将来的动作，用不定式。作状语时，关键也是要看清与逻辑主语之间的主被动关系。当表示目的时，则只有不定式形式。,(2018全国)Youmaydrink，smoke，beoverweightandstillreduceyourriskof_(die)earlybyrunning.解题步骤分析句子结构句子已有谓语，应用非谓语分析非谓语动词句法功能非谓语动词作介词of的宾语联想动名词的句法功能尝试解答：_,典例1,dying,(2018全国)Youdonthavetorunfastorforlong_(see)thebenefit.解题步骤分析句子结构句子已有谓语，应用非谓语分析非谓语动词句法功能非谓语动词作目的状语联想不定式的句法功能尝试解答：_,典例2,tosee,(2018北京)_(travel)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.解题步骤分析句子结构句子已有谓语，应用非谓语分析非谓语动词句法功能非谓语动词作主语联想动名词的句法功能尝试解答：_,典例3,Travelling,(2018北京)Ordinarysoap，_(use)correctly，candealwithbacteriaeffectively.解题步骤分析句子结构句子已有谓语，应用非谓语分析非谓语动词句法功能非谓语动词作状语联想分词的句法功能Ordinarysoap与use之间是被动关系，故要用过去分词尝试解答：_,典例4,used,3考查词性转换所给的提示词虽然是动词，但空格处既不考查谓语动词也不考查非谓语动词，那就可能是词性转换。转换成名词时，还要注意名词的单复数。,(2018全国)Thisswitchhasdecreased_(pollute)inthecountrysmajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.解题步骤分析句子成分空格前的decrease是及物动词，后接名词作宾语pollute名词是不可数名词无复数尝试解答：_,典例,pollution,(二)提示词为形容词或者副词所给提示词为副词时，就要考虑是否要变为比较级；提示词为形容词时，可能要进行词性转换也可能要变为形容词的比较级。解题模板,(2018全国)Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal，runnerslivethreeyears_(long)thannonrunners.解题步骤分析句子成分空格前有数词，后有比较级的标志词than根据所作分析判断此处用比较级尝试解答：_,典例1,longer,(2018全国)Atasteformeatis_(actual)behindthechange：Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens，pigs，andcattle.解题步骤分析句子成分空格前有系动词is，后有介词短语behindthechange根据所作分析判断此处用副词修饰动词尝试解答：_,典例2,actually,(三)提示词为名词提示词为名词时，一般考查单复数的变化。有时候也考查词性转换。解题模板,(2018全国)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014whichshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall_(cause).解题步骤分析句子成分空格处作介词from的宾语根据所作句子成分判断此处用名词尝试解答：_,典例1,causes,(2018全国)Toavoidkneepain，youcanrunonsoftsurfaces，doexercisesto_(strength)yourlegmuscles(肌肉)，avoidhillsandgetgoodrunningshoes.解题步骤分析句子成分do是谓语动词知，空格前to是不定式根据所作句子成分判断此处用动词原形尝试解答：_,典例2,strengthen,(2018全国)Runningischeap，easyanditsalways_(energy).解题步骤分析句子成分根据its可知，空格处作表语根据所作句子成分判断此处用形容词形式尝试解答：_,典例3,energetic,(四)提示词为代词提示词为代词时，一般考查人称代词转换为物主代词或者反身代词。解题模板,(2018全国)WhenthegorillasandIfrightenedeachother，Iwasjustgladtofind_(they)alive.解题步骤分析句子成分空格处作动词find的宾语根据所作句子成分判断此处用宾格形式尝试解答：_,典例1,them,(2016全国)Onmurecentvisit，Ihelpalivelythreemontholdtwinthathadbeenrejectedby_(it)mother.解题步骤分析句子成分空格处作mother的定语根据所作句子成分判断此处用形容词性物主代词形式尝试解答：_,典例2,its,二、无提示词这种形式主要考查考生对语篇的理解和逻辑关系的把握以及对固定搭配和常见句式的掌握程度：考查的内容主要是介词、冠词、代词、连词、情态动词、连接代词和连接副词、关系代词和关系副词以及句式：因为没有提示词，考生需要根据文章大意和上下文语境以及对长难句结构的分析来判断设空处在句子中的功能，以确定其词性和意义，最后确定内容。解题模板,1.填介词如果名词或者代词在句子中不作主语、表语或者动词的宾语时，其前面一般是填介词。高考通常考查介词与动词、形容词或者名词的搭配。做题时应该先根据上下文和句意推断出设空处的具体意思，然后根据熟记的短语来确定要填的词。在学习的过程中应注意对短语的归纳、积累、比较和记忆。,(2018全国)Whilerunningregularlycantmakeyouliveforever，thereviewsaysitismoreeffectiveatlengtheninglife_walking，cyclingorswimming.解题步骤分析句子成分空格后是名词判断应该用介词根据固定搭配more.than.确定答案尝试解答：_,典例1,than,(2018全国)Iwassearching_thesethreewesternlowlandgorillasIdbeenobserving.解题步骤分析句子成分空格后中心词是名词gorillas判断应该用介词根据固定搭配searchfor.确定答案尝试解答：_,典例2,for,2填冠词如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或者特指含义，或者有序数词、最高级、表示特指意义的比较级等形式，那么，这个空格处要填写冠词。,(2018全国)Cornproductionhasjumpednearly125percentover_past25years，whilericehasincreasedonly7percent.解题步骤分析句子空格处缺少冠词根据固定搭配overthepast一段时间确定答案尝试解答：_,典例1,the,(2018全国)Unexpectedly，Imfacetofacewiththegorilla，whobeginsscreamingat_topofherlungs.解题步骤分析句子空格处缺少冠词根据固定搭配atthetopof确定答案尝试解答：_,典例2,the,3填代词it的用法是考查的重点。特别是it作形式主语和形式宾语的句型中。也可能考查人称代词。,Nowitoccurredto_thathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.剖析：句意：现在看来，好像他的农场是非常有潜力的，奶牛的死也似乎给他带来了好运氕。Itoccurredtosb.that.“某人突然发现”，这是一个固定的句型，因为这篇短文讲述的是约翰逊(Johnson)，故填him。Thefrozenpartsofthecityalsomake_easierforresidentstoskatearound.剖析：这里考查的是it作形式宾语的情况。分析句子结构可知，make是谓语动词，easier是宾语补足语，不定式是真正的宾语，用it作形式宾语代替了。,典例,him,it,4填并列连词分析句子结构，如果空格前后是两个并列的成分，如两个并列单词、短语或者句子等，而且相互并列的成分之间为并列、转折、选择、因果关系，这时候就要填并列连词。,InmuchofAsia，especiallythe