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文档简介

三年级信息技术上册双击鼠标摘果实教案教学目标：【知识与技能】、学习鼠标的双击操作。2、掌握鼠标双击可以打开相应的窗口和相应的程序。【过程与方法】、通过运行游戏、玩游戏，能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击的操作。2、通过玩游戏，感受并体验窗口、图标、按钮的操作，掌握启动和退出游戏的方法和操作步骤。【情感态度价值观】、培养学生良好的上机习惯，激发和保持学生学习和使用电脑的兴趣。2、渗透只有通过劳动才能有收获的情感教育。教学重点：、掌握鼠标的双击操作。2、掌握鼠标双击可以打开相应的窗口和相应的程序。教学难点：、通过玩游戏，能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击多种操作。时：1时教学过程：教学环节老师活动学生活动设计意图初识任务复习巩固设难导入谈话导入：师：同学生们，上节我们学习了鼠标的指向、单击与右击操作，今天我们来运用所学玩一个鼠标练习游戏。2引导学生打开发送的“摘苹果”游戏。3提醒学生仔细阅读游戏提示。学生自主探究玩游戏。2学生交流玩游戏的心得和技巧。培养学生自主学习的能力。2培养学生相互学习的能力。3让学生初步感知鼠标双击操作的特点。探究任务解析归纳突破难点引导学生提出游戏中遇到的鼠标操作问题。2讲解鼠标双击操作要点，带领学生学习鼠标双击操作。3继续完成“摘苹果”游戏。4对完成任务的学生进行评价。指导个别学生练习鼠标双击操作。6引导学生小结鼠标双击操作要点。（“左键”、“两次”“快速”）学生提出自己在游戏中遇到的鼠标操作问题。2学习鼠标双击操作（师生一起在桌面上打节奏，感受鼠标双击操作的节奏）。3继续练习“摘苹果”游戏，练习鼠标双击操作。4学生归纳小学鼠标双击操作要点。教师帮助学生解决学习困难，让学生掌握鼠标双击的要点。2通过形象的声音感知，突破抽象的教学难点。3帮助学生及时归纳总结，固化操作要点。变换任务练习巩固检测评价提示学生结合知识小结玩“果园捉虫”游戏。2分组捉虫竞赛。3引导学生谈谈捉虫经验。玩“果园捉虫”游戏。2小组竞赛。3小结互评。通过此游戏，进一步练习鼠标双击操作。2培养学生的爱心，保护农民伯伯的果实。3培养学生自我评价和互相评价的能力。提高任务因材施教分层拔高给出不同主题的游戏（如海底世界去探险、拯救小免等），供学生自由选择。2让学生带着问题玩游戏。（问题1：你玩过关了几个游戏？问题2：游戏中运用了鼠标的哪些操作？）3查看各处电脑上的日期和时间是否正确，如何调整时间/日期。4教师询问学生完成的情况，让个别学生说说操作心得。带着问题玩不同主题的鼠标操作游戏。2练习结束后回答相应的问题。因材施教，满足不同层次学生的需要。2带着问题学习，寓教于乐。3通过对学生完成数量的统计，适时掌握学生的学习情况。总结堂升华情感完成评价总结鼠标操作。引导学生说出在鼠标操作中的小技巧和新发现。2升华游戏主题，对学生进行情感教育。3评价学生学习效果。与教师一起总结鼠标的操作。2自己评价堂学习效果。通过总
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