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文档简介

学校教科研第二学期工作计划 一、指导思想： 以区局09教育工作指导意见为指针以学校“质量强校、特色立校、科研兴校”的办学思路为目标以抓好现有的立项课题研究为切入口开展课题研究推动课改的深入发展发挥学校教科研的职能充分调动学校教科研骨干的力量创设学校教科研氛围引导教师逐步进入研究状态引导教育进入变革状态努力形成“科研兴教科研兴校”的良好氛围以已立项课题为抓手养成学习、实践、反思的习惯提高科研能力 二、主要工作： (一)以市区精神为指导开展科研活动： 1完善制度保证活动： 本学期进一步完善教育科研制度认真制订学校教科研工作计划做到求真、务实保证每月一次的教科研活动时间形成制度全面执行教科研工作“六个一”制度： 期初制订好课题研究阶段计划 每月参加一次教科研例会小结并汇报自己的课题研究情况 每月完成一篇较高质量的教育随笔 每学期围绕自己承担的课题上好研究课并进行自我评价 期末写好课题阶段小结 写好课题研究观察记录期末形成个案报告 2分工明确责任到人： 学校教科室对本学期所操作的个子（分）课题明确分工责任到人实行责任制根据科研活动开展情况结合学校月考、年度进行综合考核 (二)以网络研究为载体改革科研过程： 1搭建平台网上研究： 根据市现代化学校对教育科研活动的管理要求及区城现代化的要求学校本期对科题管理实行网络化管理搭建参与平台建立学校教研专门博客要求每位课题组组长负责组织开展网上研讨活动每位组员各级参与本课题的研究活动定时提供反思意见实时进行论谈形成过程性的材料积累 2注重过程讲究实效： 改变以往研究活动的重结果轻过程的做法要求广大教师体验加思考实施自我反思同伴互助达到有所提炼的目的提高教育科研活动的成效使教研和科研工作有机地结合实现“科教结合”理想境界 (三)以专业引领为途径提炼科研成果 1专家引领提供捷径： 专家是教科研工作中不可缺少的引领人他能使我们的教科研工作达到事半功倍的实效为此我们将继续骋请专家共同参与教科研活动定期指导为我们提供前瞻性的理论和最先进的科研成果及思路为我校课题中期汇报打下扎实的理论和实践基础 2提炼成果深化反思： 科研成果为教学实践服务为此我们将不断总结研究成果经过专家指导逐步形成理论指导科研实践服务于教学提高教学质量本学期将初步将科研成果收集成册形成八一小学教科研成果专集挑选优秀成果或论文参加区、市各级评比 三、主要工作安排： 23月调整课题组负责人制订科研工作计划 4月教科研例会(教科研理论学习) 5月教科研论文撰写指导 6月组织汇编教科研成果集评选校教科研组及先
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