初中地理总复习计划.doc

初中地理总复习计划 导语：地理中考备考进入紧张的复习阶段了尽管有了一定的复习经验和复习资料但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度 初中地理总复习计划 今年6月份初二地理将进行毕业会考考试成绩将记入九年级毕业升学考试中初中地理会考的复习是初二地理复习的一个重要环节会考复习具有时间紧、头绪多、难度大等特点要在短短的70多天在校时间里搞好四册地理书的复习还要取得较好的效果难度很大我深知这必须吃透教材认真钻研考试标准以百分之百的精力投入到教学和复习中去为了迎接20xx年初中地理毕业会考让学生考出较好的成绩特制定地理复习计划 一、时间安排：5周到20周共15周 二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合 三、具体安排： 第一阶段：(3月中旬4月底)立足课本夯实基础 这一阶段主要是立足课本夯实基础从去年会考试卷看命题覆盖考查是所有章节且试题凸现异常的灵活性与社会结合与时政结合与生活结合但不管会考地理试题如何的灵活呈现的方式如何新颖有一个根本是无法改变的那就是地理还是地理不可能脱离地理教学课标的要求也不会脱离课本基本知识点的考查因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围以初中学业考试指导与训练中概括的知识体系为线索重点突出课本中的“活动”、插图图表重要的阅读材料也不能疏忽做到正确把握地理概念正确掌握读图、填图、绘图等基本技能只有掌握熟悉了基础知识和基本技能才能够灵活应对各种试题做到以不变应万变在这个阶段我对学生提出个口号：“以标为标、以本为本、抱着地图打滚” 第二阶段：(5月初6月初)梳理体系讲练结合 课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的但是仅仅有这个环节还是不够的因为考试不是简单的对课本知识的重复再现其中解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在针对地理考试题的特点(有图考图无图考图“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)这阶段我准备安排了以下两个环节： 1、疏理体系环节打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限以地图为中心整合相关地理知识形成知识系统的体系化既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)也便于学生专题掌握知识并在会考中答题过滤组织使用知识点 2、讲练结合环节主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题组成几套专题练习)通过讲练帮助学生总结和归纳有规律性的知识教给学生解题思路和方法解决某一类问题的切入点、方法规范表达的方法分析地图的方法及提取有效信息的方法帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识并从中发现不足和漏洞及时调整教学补缺补漏通过这个环节的复习学生们基本做到课本知识点熟悉应考方法掌握那么学生们参加会考应该说就没有多大问题了剩下的就是强化训练冲刺会考了 第三阶段：(6月会考)强化训练冲刺会考 这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质)注意发现问题及时指导进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力并熟练掌握解题方法、解题技巧最终以百倍的信心冲刺会考 四、进度安排： 七下：三周 七上：四周 六上：五周 六下：四周 综合运用：两周 模拟冲刺：两周 总之面对压力和挑战只有埋头肯干把有限的精力投入渗出到无限的学习和工作中去才能不辜负家长、社会对我们的支持才能赢得最后的胜利 初中地理总复习计划 初中地理整学期的教学内容实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分 复习基础知识必须以书本为主将书本看透插图看懂达到重点知识理解记忆只要基础知识能理解掌握通过活动题检验理解的程度如果活动题能顺利解决那基础知识也就基本掌握灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备 灵活运用理论解决实际问题的能力可以用十分钟掌控来加强训练十分钟掌控是七、八年级统一使用的巩固练习虽然有部分难题但题型较好较灵活应作复习时重点训练的主体 七年级地理第一章地球和地图和第三章天气和气候是本学期的教学重难点 第一章地球和地图最难学生普遍掌握较差转入复习时这部分应作重点讲解复习经过一学期的学习学生的理解能力和空间想象能力已有所提高复习时再讲解学生理解起来就应该容易些所以教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握给学生一个整体知识的框架让学生理清思路 第三章天气和气候的难度比第一章少降低一些复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆尤其是第二、三节气温、降水时空分布的变化 这两章内容都应以读图理解作为突破其他章节可以点清重点让学生理解记忆 总之复习要紧扣教材有效运用插图精选练习加以训练巩固 七年级本周第二课时可转入复习计划一节复习一章 八年级地理难点很少重点很多大部分学生对基础知识的巩固还不过关所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆抓住读图理解掌握为主 重点章节有：第一章第一节辽阔的疆域;第二章中国的自然环境;第三章第三节水资源;第四章第一节逐步完善的交通运输网、第二节因地制宜发展农业 八年级本周已转入复习也是计划一节复习一章第一章已按计划进行 每复习完一章做到大部分学生课文基础知识牢固记忆;插图读懂并理解其用途能正确获取其所承载的知识信息;课文中的题目都能解决;十分钟掌控中的题目重新复习 初中地理总复习计划 地理中考备考进入紧张的复习阶段了尽管有了一定的复习经验和复习资料但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度为了在有限的时间里把握考试要点作到科学合理、优质高效地安排复习我校九年级备课组教师经过仔细磋商在全面分析课程标准和考试标准的基础上特制定三阶段复习计划 第一阶段：(3月5月中旬)立足课本夯实基础 这一阶段主要是立足课本夯实基础从去年中考试卷看命题覆盖考查是所有章节且试题凸现异常的灵活性与社会结合与时政结合与生活结合但不管中考地理试题如何的灵活呈制的方式如何新颖有个根本是无法改变的那就是地理还是地理不可能脱离地理新课标的要求也不会脱离课本基本知识点的考查因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围以新视野中概括的知识体系为线索引导学生认真研读课本特别是课本中大小标题(黑体字)的内容它们概括性强重点突出课本中的“活动”、插图图表重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽做到正确把握地理概念正确掌握读图、填图、绘图等基本技能只有掌握熟了基础知识和基本技能才能够灵活应对各种试题做到以不变应万变在这个阶段我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚” 第二阶段：(5月中旬6月)梳理体系讲练结合课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的但是仅仅有这个环节还是不够的因为考试不是简单的对课本知识的重复再现其中解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在针对地理考试题的特点(“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点)我们这阶段安排了以下两个环节： 1、梳理体系环节打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限以地图为中心整合相关地理知识形成知识系统的体系化以帮助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)也便于学生专题掌握知识并在中考中答题过滤组织使用知识点 2、讲练结合环节主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题组成几套专题练习)通过讲练帮助学生总结和归纳有规律性的知识教给学生解题思路和方法解决某一类问题的切入点、方法规范表达的方法分析地图的方法及提取有效信息的方法同时布置量小而精的作业(对练习要精选注意练习的基础性、代表性、典型性以基础题为主适当综合、适当提高坚决舍弃“繁、难、偏、旧的题目)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识并从中发现不足和漏洞及时调整教学补缺补漏通过这个环节的复习学生们基本做到课本知识点熟悉应考方法掌