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文档简介
幼儿园体育工作计划 一、体育活动的途径 1、午饭后幼儿的散步活动作为幼儿一日生活中一种经常性的活动是幼儿身体锻炼的一种方式 2、专门组织的锻炼身体的教育活动 正规性体育活动(如体操活动、体育教学活动等)有较严密的组织教师一般采取直接指导的方式来组织和实施活动它有利于教师有目的、有计划地对幼儿实施各种能够促进幼儿身心健康的活动 非正规性体育活动(如幼儿园户外体育活动等)其组织较松散教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动这类活动一方面可以作为正规性体育活动的延伸另一方面由于其自身具有丰富的活动内容且活动形式义丰富多样因而它又具有正规性体育活动所不能替代的重要作用 3、幼儿园体育活动可以结合幼儿园音乐、语言、科学、社会等领域的教育活动来进行例如社会、语言、科学教育活动中的外出观察、参观音乐活动中的舞蹈、律动等本身就是幼儿身体锻炼的良好途径 4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持 二、体育活动的基本组织形式按照幼儿在园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同我们通常把幼儿园体育活动的组织分为以下几种形式: 1、早操活动早操活动一般有两部分活动组成一是做操(这是早操活动中较为固定的常规内容)二是晨间其他体育锻炼活动在天气晴好的情况下在幼儿园户外场地上进行(遇雨天可在教室内做操和小型游戏活动)且每天都按时进行;其活动的形式大多采用集体(如集体做操等)和自选活动(如利用运动器械尤其是利用各种小型器材进行的小型多样的体育游戏和活动)相结合的方式这种活动方式在全面锻炼身体、养成幼儿良好的身体姿态、培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯等方面都有十分重要的作用坚持每天做操还有利于培养幼儿持之以恒不怕寒暑等良好的意志品质井能有效地提高幼儿机体对环境的适应力增加对疾病的抵抗力 2、体育教学活动体育教学活动(传统意义上的上课)是幼儿园体育活动的基本组织形式;它通常采用集体(全班或小组)教学活动的方式;在无特殊情况(主要指下雨或天气过热、过冷)的条件下亦要求在户外场地上进行;体育教学活动并非每天都进行在现今的幼儿园中各年龄班的体育教学活动一般每周安排l2次并大多采用游戏的方式来进行 3、户外体育活动户外体育活动也是幼儿园体育活动的重要组织形式;在正常情况下户外体育活动在幼儿园户外场地上进行并确保每天活动的时间在时间安排上户外体育活动一般有两个时间段一是晨间或上午的某个时间段二是下午的某个时间段;活动的内容主要是器械运动或利用小型器材进行自主游戏和活动有时也安排做操;活动的形式多种多样但通常采用自选活动的方式 一、指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动提高认识加强领导强化各班体育活动领域和管理组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神挖掘每个孩子的运动特长让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣形成爱运动的好习惯培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式保证幼儿每天不少于小时的户外活动时间减少疾病增强体质有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展促进幼儿体、智、德、美全面发展使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天热爱锻炼就是热爱生命 二、工作重点与措施 (一)加强领导注重投入 结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械开展民间传统性户外体育游戏让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐 (二)加强体育锻炼确保幼儿安全 加强安全教育和管理定期维护体育场地和体育器材制定必要的安全措施做好安全应急预案避免和防范意外事故发生体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则寓学于乐寓练于乐保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间促进幼儿健康发展 (三)开展丰富多彩的体育活动促进幼儿体能发展 、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动做到动静交替运动适宜促进幼儿身心和谐发展活动场地设置多种多样体育活动器材如:呼啦圈沙包皮球跳绳平衡木拱形门、高跷等运动器材让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作在不同程度上得到协调发展 、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动早操音乐要欢快节奏感强教师口令要清晰示范到位幼儿动作熟练有节奏精神饱满小班、托班做模仿操中大班做轻器械操或武术操教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作及时排除安全隐患随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械 、开展丰富多彩的户外体育游戏活动根据幼儿的身心发展规律在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动培养幼儿参加体育活动的兴趣如:丢手绢、打沙包踩高跷跳皮筋钻山洞开火车老鹰捉小鸡等传统民间游戏培养幼儿参加体育活动的兴趣提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长提高幼儿的操作及自控能力 、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练学
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