美德少年候选人事迹材料.doc_第1页
美德少年候选人事迹材料.doc_第2页
美德少年候选人事迹材料.doc_第3页
美德少年候选人事迹材料.doc_第4页
美德少年候选人事迹材料.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

美德少年候选人事迹材料 美德少年候选人事迹材料 邬婷同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。她担任班级文艺委员,校学生会文艺部部长。在学校,她勤奋学习,关心集体,团结同学,尊敬师长,是一名品学兼优的好学生。在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年。 “赠人玫瑰,手留余香”,帮助别人,自己也会快乐。在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动帮助,她将爱心传递给身边的每一个人。 xx年12月,当邬婷同学无意中得知“贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危”的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气异常寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情,他们的爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。在这次募捐活动中,邬婷同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。 相信邬婷同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。 美德少年候选人事迹材料 xx同学系xx小学五年级学生。她出生在农村,从小父母离异,她跟着爸爸生活,家庭并不富裕。但是,xx同学依旧乐观,并善于帮助同学,并且还多次被评为学校校“十佳学生”和“优秀班干部”。 可是,从今年7月xx同学连续发烧,后查证是长了恶性肿瘤,需要各种化疗。父亲为了筹集医疗费用,日夜奔波人也消瘦。懂事的xx同学知道,父亲是尽力了,她安慰爸爸说:“我知道你是为我好,可是我知道我的病会花很多钱,你已经没有能力再帮我看病了,我不想治疗了,如果有来世我还是当你的女儿,长大了好好孝敬你我想早点回学校,在给你考个好成绩。” 就这样她带病坚持上学。xx年9月28日她还带病参加国家部组织的质量监测考试,当时学校老师了解她的情况后,都劝她说:孩子回去看病吧!可是懂事的xx同学却说;老师,不怕,能代表农村的孩子参加这次测试,我很幸运,我会坚持的,如果我实在疼的厉害,我就吃吃止疼哟 就这样她坚持完了国家教育部组织的质量监测考试,还坚持到了xx年秋季期中考试,并且在其中考试中获得了全班第一名。xx年10月12日在亲戚的帮助下xx同学转到医院接受化疗。这个就是我们自强美德的小少年xx,并祝愿她早日康复! 美德少年候选人事迹材料 我姓吴名xx,父母给我取这个名字,就是希望我能做一个有思想、有美好品德的人。在父母的教育和影响下,我从小就知道要做一个心地善良、品德高尚的人。 很小的时候,我就是一个讲文明、懂礼貌的孩子。在家里,有好吃的东西总是先送给家里的老人品尝,再送给父母,最后才轮到我自己;碰到邻居我会主动问好,常常受到邻居们的啧啧称赞。在幼儿园,我听话、懂事,能帮助老师和小朋友们做好多事情,每年都被评为“好儿童”。从记事起,在公共汽车上,我都会主动给老人让座;无论在哪儿,我从不乱扔一个垃圾;我还注意节约水电、节约粮食,做一个小卫士。在大浦小学,我先后被评为“文明之星”、“环保之星”和“礼仪之星”。 从一年级到四年级,我一直都是班长。我知道,作为班干部,就要时时处处做同学们的好榜样。我学习勤奋刻苦,课前认真预习,上课认真听讲,积极举手发言,课后及时复习,所以我的学习成绩优异,两年被评为“三好学生”,一年被评为“品学兼优生”。我不但自己认真学习,还常常帮助学习上有困难的同学,我帮助他们讲解难题,还告诉他们好的学习方法,希望同学们能共同进步。我兴趣广泛,喜爱阅读、朗诵、绘画和舞蹈。我已通过了中国舞七级考试、儿童画八级考试和硬笔书法三级考试。课余时间,我阅读了红楼梦、三国演义、安徒生童话、一千零一夜等名著名篇,还阅读了我要做好孩子、今天我是升旗手、笑猫等儿童文学作品。 班级是我的第二个家,我非常热爱她,我希望用自己的努力,为班级争光添彩。我曾代表班级参加“数学故事”比赛,获学校一等奖;我曾参加教育部组织的绘画比赛获全国二等奖;我还多次制作数学小报,曾获得海陵区一等奖、学校特等奖和一等奖的好成绩。在班级管理工作中,我是老师的得力小助手。每一次主题班会,我精心准备材料,安排同学们和发言,我希望每一个队员都能在班队活动中得到锻炼和提高。每一期黑板报,都凝聚了我和同学们的智慧和汗水。学校组织的文体活动,我都和同学们一起商量,积极准备,认真参与。 祖国社会是我们共同的家,我更加热爱她。我自己从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震,我从自己的压岁钱中拿出100元捐出去,还给那里的小朋友买了棉衣寄过去。看到路边的残疾人,我常常悄悄地送上我的零花钱。对我们身边的一些家庭贫困的孩子,我也常常把我的衣物送给她们。因为我知道“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。 这就是我,一个孝敬长辈、生活朴素的好孩子;一个勤奋上进、关心集体的小学生;一个活泼热情、乐于助人的小姑娘;一个爱护环境、富有爱心的小公民。今后的我,愿用自己的刻苦努力、正直善良、热心宽容,创造更加美好的明天。 市“美德少年”候选人事迹材料 和县善厚镇初级中学张圆圆 张圆圆同学生于1999年1月,是和县善厚镇初级中学的一名八年级学生。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,尊敬师长,关心他人,是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。 学校生活中的好学生 学校生活中她是一名优秀的共青团员,学习勤奋,尊敬师长,团结同学,热爱集体,关心他人。学校生活的每一天最常见的莫过于老师和同学,她尊重每一位老师,每次遇到老师,她都会诚恳地叫声“老师好”,简简单单的三个字,并不是为了讨好老师,而是发自她内心真诚地问候,为此她认真负责完成老师布置的每一项任务,是老师管理班级的好帮手,是认真负责的优秀班干,她也是学生尊敬喜爱的好伙伴。她多次帮助同学,关心他人,曾经为解决班级几名同学的矛盾,她连续三个星期忙于化解纠纷,最终在她的全力调解下,矛盾得到化解。她也因此在同学们中树立了更高的威信,整个班级变得更加团结。同学们亲切地称她为“心灵好伙伴”,有什么困难都和她商量,有什么快乐也都愿意和她分享。在学习上她也是从不放松自己,她的成绩名列前茅,曾获得全校一等奖,她本人多次被班级和学校表扬,曾获“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干”等荣誉。 家庭生活中的好孩子 她心存感恩,孝敬父母,善良真诚,与邻友善。有人说:“金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无瑕的心灵,追求纯真,无私无邪。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做家务活,打扫,摘菜洗菜,洗衣服如今她生活在奶奶身边,经常帮年迈的奶奶做一些力所能能及的事情,她感激珍惜亲人为她做出的每一点付出,是全家喜爱的孝顺女。对待邻里,她讲文明讲礼貌,与人友善,深受邻里的喜爱,她尊敬老人,每次乘车都会很乐意将座位让给爷爷奶奶们。 社会生活中的好公民 在社会生活中她遵纪守法,热心公益,遵守社会公德。她乐于帮助他人,在社会实践中,她刻意磨砺着自己的毅力,增长自己的才干。xx年她积极参与“学雷锋”活动,义务清扫东风广场,为居民营造一个干净整洁美好的环境。以雷锋为榜样,共同建设美好乡村。xx年,她积极发动全班同学为身患绝症的联合小学傅丽佳老师献爱心,不仅自己主动把平时积攒的零花钱全部捐献出来,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、朋友积极为傅丽佳老师捐款。她还通过勤工俭学帮助有困难的孤寡老人,用一颗挚热的心感动着身边的每一个人。 虽然,张圆圆同学没有做过什么可歌可泣的大事,但她认为,只要将生活中的小事做好,同样令人敬佩,“一屋不扫何以扫天下”。一路走来,张圆圆同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精()神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。 谁言寸草心报得三春晖 朗霞小学601班郑海娟“美德少年”个人简介推荐类别:乐于劳动、孝老爱亲 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当吟诵起这首诗,我们的眼前总会出现那样一个身影:清瘦的脸颊,时常挂着一抹微笑;高高的马尾,透露着干练和豁达;朴素的衣着,清爽又洁净;纤长的身材,隐藏着坚忍不拔。她,就是朗霞小学601中队的郑海娟。作为中队长的她处处以身作则,身体力行,尊敬师长,团结同学,深受全校老师和学生的喜爱。更可贵的是她那一颗拳拳感恩之心,感动了整个校园。 课余时间,她最爱唱那首小乌鸦爱妈妈,她说,她就是那只小乌鸦,小时候妈妈为她操劳,长大了她为妈妈分忧。她是这样说,也是这样做的。有一年冬天,大雪纷飞,她的妈妈病倒在床,连续挂了5天的盐水,最后转为肺炎。医生嘱咐他们不能让病人碰冷水。于是,年幼的她,主动承担了所有的家务,洗衣、做饭、劈柴、烧水,常常把双手冻得又红又肿,满手都是溃烂的冻疮,但是她从来不哭,反而常把微笑挂在脸上,为的是安妈妈的心。炒菜的时候,几滴热油总是不老实的跳到她小手上,常常痛的她眼泪直流,但她为了不打扰妈妈休息,硬生生把哭声憋在喉咙底。当一桌香喷喷的菜摆上桌,看着幼小的弟弟吃得津津有味,她总是乐呵呵地笑,对她来说,那就是最幸福的事儿。 平时,爸爸妈妈的工作很忙,常常加班到10点才回家,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论