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教学资料参考范本幼儿园中班健康优秀教案:有趣的转动中班(三篇)目录:幼儿园中班健康优秀教案:有趣的转动中班一幼儿园中班健康优秀教案:露齿的微笑二幼儿园中班健康优秀教案:预防龋齿三- 1 -幼儿园中班健康优秀教案:有趣的转动中班一活动目的:1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。活动准备:1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。2、“转转转”展览会:筷子、线圈、伞、风车、牙签、钟表、卷笔刀、盖子、转动玩具、筐子等等。3、纸片、剪刀、竹签等。活动过程及指导要点:一、探索身体部位的转动。1、老师做转手腕动作,幼儿初步了解转动现象。2、试一试、找一找,发现身体不同部位的转动。3、听音乐做各种不同的转动动作,激发幼儿兴趣。二、第一次探索、操作,鼓励幼儿想办法转动物体。1、用“转转转”展览会吸引幼儿注意,引导幼儿操作、探索:用什么方法能够把物体转动起来?2、幼儿分组探索、操作,教师适时介入,观察引导。3、交流操作探索的结果。三、第二次操作、探索,引导幼儿发现转动时的有趣现象。1、在玩的过程中,共同探讨和发现转动时的有趣现象。2、互相交流:你发现了什么有趣的现象?四、了解日常生活中转动的运用:你知道生活中有哪些东西运用了转动?它们的转动能带给我们什么好处?五、动手制作陀螺,结束活动。3 / 8幼儿园中班健康优秀教案:露齿的微笑二活动目标:1、通过此活动,要幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。活动准备:1、粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。2、长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。3、挂图两张,装垃圾的小盒四个。活动过程:一、 教师引出课题教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。二、 讨论牙齿1、牙齿很重要,我们用它做什么?(吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等)2、如果没有牙齿会怎样?(食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛;没有牙齿说话会不清晰;你的脸会不美丽,会变形等)3、怎样保护牙齿;注意少吃甜的东西,早晚要刷牙常涑口,换牙期不要用手乱摸牙,等等三、 美劳活动:露齿的微笑1、 出示我“露齿的微笑”,引起幼儿的兴趣。2、 演示剪贴的方法:要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固,请你按住后在心里数1、2、3、要整齐不要放到外面会很难看3、 幼儿开始操作,教师巡回指导4、 取出典型作品简单小结自然结束,美丽整齐的,歪的、龋齿的上医院治疗延伸活动:我们都希望有美丽的露齿的微笑,请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听,将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。5 / 8幼儿园中班健康优秀教案:预防龋齿三活动目标1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。活动准备1. 电脑、录音机、动画软件。2. 小牙刷、茶杯。3. 对牙齿的作用有了一定的认识。活动过程1. 猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:(1) 猜谜语。(2) 出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。2. 了解龋齿形成的原因及危害。(1) 看电脑动画,提问:东东的牙齿为什么会疼?(2) 边看边了解引起龋齿的原因。a) 吃了东西就去睡觉。b) 小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下做坏事。c) 牙齿就会变成什么样子?(3)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。(4)了解龋齿的危害。小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。3. 教育幼儿如何保护牙齿。(1) 怎样将小红脸、小蓝脸赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)(2) 怎样才能不让它们再来?小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走小红脸、小蓝脸这些小细菌。如果牙齿有了小洞,要及时补起来,不要让小细菌再来。活动建议1. 如果没有动画软件小红脸、小蓝脸,可以根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事,将腐蚀牙齿的细菌起名为小红脸、小蓝脸,并将创编内容绘制成图片,让幼儿边听边看,从中得到教育。2. 在幼儿进餐以后,组织幼儿漱口,并教会幼儿漱口的正确方法。3. 建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的方法刷牙。4. 在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物,锻
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