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秋季学期一年级英语教学计划 我带一年级的二班三班四班的英语课每班的孩子都达到了50人以上这对学英语来说十分的不利特别是低年级的孩子因为英语的学习不像语文数学那样还可以写写而英语只张开嘴巴读就可以了每授一个新单词都要反复的读并一个一个的究音如果人多的话这个环节就大打折扣毕竟一节课的时间有限既要完成教学任务还要课堂的效率再加上一年级的孩子的课堂纪律较差还要花费时间去抓纪律所以上起课来十分的困难即使如此我们还要尽最大努力把课上好现制定这学期的计划好使以后的教学有序的开展下去 一、教学内容与教材分析 牛津英语一年级第一学期(1a)共包括九个单元具体如下:myclassroom,numbers,myabilities,mybody,fruit,midautumnfestival,myfamily,playtime,revision其中的每一单元又分别包括了letsact,letstalk,letslearn,letsplay,letsenjoy等几个部分重要包括一些对话日常有交际用语再加上一些相对比较简单的指令性语言、单词其中也穿插一些寓教于乐形式的小游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等具体每个单元包括如下一些内容 unit1 standup,please.sitdown,please.openyourbook.closeyourbook.howareyou?fine,thankyou.goodmorninggoodmorning.book,ruler,pencil,rubber,pen,bag. unit2 givemearubber,please.givemearuler,please.hi,may,thisistim.hello,immay.hello,may.onetwo,three,four,five,six. unit3 raiseyourhand.putitdown.showmeyourbook,howoldareyou?imfiveyearsold.read,write,draw,sing,dance,jump.ican unit4 touchyourtoes.touchyourarms.waveyourhand.lookthisismyhand.thisismyarm.face,eye,ear,mouth,nose. unit5 smellthemelon.feeltheapple.tastethepeach.thisisanapple.thatsapear.apple,orange,pear,lemon,melon,peach. unit6 lookatyourhands.washyouhands.eatacake.whatdoyouliketoeat?iliketoeatmooncakes.taro,moon,bean,leaf,mooncake,autumn. unit7 pointtoyour.haveyougotabrother?no,ihavegotasister.father,mother,sister,me. unit8 gototheslide.pickupthedoll.hehasgotabicycle.shehasgotaballon.bicycle,doll,ball,slide,swing,swing,balloon. unit9 revision. 二、教学目标 进入一年级是小学生们真正开始接触英语开始逐渐有了abcd的认知开始表现出对英语学习的的好奇小学生初学英语更加要注意其多方面能力的发展教学中着重要对学生的听说能力进行培养通过本学期本册教材的学习;能够说并执行一些简单的指令性语言比如standup,please.sitdownplease.goodmorning.goodbye.openyourbook.closeyourbook;熟知课本中出现的简单对话和日常生活中常见事物的名称如apple,pencil,rubber,book,bag;能够通过游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜
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