幼儿园班务的年度计划范文.doc

幼儿园班务的年度计划范文 幼儿园班务计划一： 一、班况分析 通过小班一年的学习幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作 根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心健康发展 保育工作 1、尊重、关爱每个幼儿了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化及时采取措施帮助幼儿 2、坚持执行班级的清洁卫生制度做到每天一小扫每周一大扫；物品保持卫生、整洁、有序培养幼儿良好摆放物品的习惯 3、玩、用具定期消毒；与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作 4、关注幼儿的饮食和生活卫生培养幼儿良好的生活卫生习惯保证幼儿的身心健康发展 教育教学工作 1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练培养幼儿良好的行为习惯 2、我们根据幼儿园新纲要的教育宗旨结合本班幼儿实际情况制定本学期教育教学计划；以整合课程为主再根据学期计划认真制定月、周、日计划精心设计各种活动并在具体实施中采揉种形式的教育手段寓教于乐因材施教以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动 3、注重教育行为的观察从观察中了解幼儿的发展状况利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿使其得到最大的提高 4、开展双语教学把我园的特色教育展现出来 5、邀请家长参与和指导我们的教育活动达到家园共育的效果 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式理解我们的教育观念使家长更加主动、积极地配合我们的工作 7、利用社区资源让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四、班级管理 1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法布置好本月的工作内容 2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录 4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费 五、家长工作 做好家长工作提高家园共育的效果 1、根据中班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况 2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用 3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况向家长推荐优秀的网站 5、定期开好家长会提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合 6、开展家园共育活动欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂通过各种途径达到家园教育同步 总之我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得更好成绩！ 幼儿园班务计划二： 悠闲的暑期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展 一、班况分析 本学期我班插了5名新生现在共有幼儿52名其中有男孩28名、女孩24名通过小班一年的学习幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作： 以规程为指针贯彻新纲要精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情下铺幼儿学习整理自己的床铺 细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小能力稍弱的孩子彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱易受凉感冒发烧还有肖国振、周泽宇小便次数较多针对此情况我们将更多给他们关爱消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养对幼儿的睡眠情况做好记录 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿动手操作能力建立本班特色我班特色定为手工通过一年的学习培养幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动 本学期我们还将开“秋季家园运动会”我们将早作准备积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质又在比赛中取得好的成绩 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四、班级管理 1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法布置好本月的工作内容 2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录 4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费 五、家长工作 做好家长工作提高家园共育的效果 1、根据中班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况 2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用 3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况向家长推荐优秀的网站 5、定期开好家长会提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合 6、开展家园共育活动欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂通过各种途径达到家园教育同步 总之我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得更好成绩！ 幼儿园班务计划三： 8月送走了一群可爱的孩子又迎来了一个新的学期本学期我担任大二班的班主任又是我的一个新的挑战大班孩子在幼儿园相对来说大一点但是学习任务重家长的期望又高在这学期我会给他们营造一个良好学习气氛让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长现将大二班班务工作计划如下： 一、本班情况分析：我班共有幼儿31人其中男孩20人女孩11人.通过在大二班一个星期的相处师生相处非常融洽孩子怀着自豪的心情升入了学前班从他们的表现可以看出他们非常向往学校的学习生活孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强思维也很活跃对大二班生活充满憧憬他们性格开朗、活泼、富有个性对于别人对自己的评价表现得非常敏感希望成为同伴中的佼佼者同时在平时生活中还有很多地方需要我们的指导 二、安全 我们高度重视安全工作随时将孩子组织在老师的视线范围内遵循“安全无小事”的原则积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外同时对孩子进行必要的安全知识教育让孩子建立自我保护意识懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全避免事故的发生 三、服务工作 在服务方面一向粗心的我经过努力和改进已不断有所进步孩子来的时候我会一摸二看三检查每天为幼儿增脱衣物中午的时候为幼儿盖被子起床之后也会一摸儿看三检查放学会为幼儿整理衣服争取做到让家长满意让家长放心 四、卫生工作 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动增强幼儿的体质加强班级、餐具消毒工作杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯放学前为幼儿做好整理工作做到让孩子高兴家长满意 五、教学工作 本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养提前做好幼小衔接工作为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本充分利用了早读、餐前、离园前这段时间组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新知识讲解过后都积极鼓励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动并及时张贴展评让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好建立荣誉感 六、家园联系 本学期更加注重了和家长的沟通通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访及时全面地了解每位幼儿的思想变化并给予及时的建议和意见更多地组织了丰富多样的家园联谊活动让家长参与到活动中来如：观摩课、冬季运动会元旦亲子联欢会等家长对班级工作支持度高能积极参与园里、班级的各项活动主动和老师交流探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题真正起到了互动效果 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒虽然我是刚当班主任经验还不多但是我会在学习中进取只要真心对待孩子真心喜欢孩子我相信我一定会当好这个班主任无愧于自己无愧于孩子在以后行事中我会做到做到“三缄其言三思后行” 大班是小学的预备班为了和小学的要求相衔接因此我班二位教师对幼儿要求严格在本学期的工作中我们大班的每一个成员都将共同努力同心协作一起把我们的班级工作搞得更好为孩子创造一个良好的学习环境为孩子的金色未来打下坚定的基础！ 幼儿园班务计划四： 新的学年已经开始为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展使幼儿发挥最大的潜能获得最大的发展现特制定大一班班级工作计划如下： 一、情况分析 班级概况:升入大班我们班有了很大的变动首先是老师的变动其次是孩子的转学和新生的加入于是现在我们班共有51名幼儿男生31名女生20名其男女比例很不均衡而且其中5人是外地生；另外新生是11名占了全班人数的1/5他们对我们这个集体还不熟悉正在适应阶段面对这种情况我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中 （一）主要表现 1、优势表现 （1）孩子的自我服务能力不断增强能做好自己力所能及的事情如：自己整理书包自己穿脱衣服等 （2）产生了为集体服务的意识喜欢做值日生工作如：整理玩具、管理自然角等 （3）在生活中孩子的语言表达能力有了很大的提高能较清晰、完整地表达自己的想法讲述自己的发现 （4）有一定的任务意识在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料 2、薄弱因素分析 （1）孩子的规则意识差自控能力仍较弱坚持性不够不能较好地控制自己的言行 （2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等 （3）部分孩子表现欲强倾听习惯差不能坚持听完同伴的发言影响了活动的顺利开展 （4）在主题活动进行过程中部分孩子缺乏探索精神不敢作尝试 （二）家长情况 1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握他们希望孩子多学会一些知识性的内容如：儿歌、计算题等等但是他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养不利于孩子今后的全面发展 2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送一些新的教学理念很难接受并达成共识 二、班级经营目标： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力建立一个共同探讨的团体 2、营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的责任感并形成初步升小学的意识 3、继续认真学习新纲要树立正确的教育观统一教育思想并转化为教育行为 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是个性能力的培养使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式并支持参与幼儿园的教育活动形成良好的“家园对话互动网” 经营目标： （1）营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的责任 （2）为幼儿提供体验的机会创造条件让幼儿参加实际探索活动获取更多的信息体验学习的快乐