高中班主任工作计划范文.doc

高中班主任工作计划范文 工作计划是提高工作效率一个很好的办法下面是小编收集整理的高中班主任工作计划范文希望大家喜欢 在上半年的工作中我作为班主任在一学期的工作中做的不错上半年结束时的测试中学生的成绩都取得了不错的进步在不断的学习中很多的同学都建立了很好的同学关系整个班级呈现出积极向上你追我赶的快乐的学习氛围 本学期我继续担任高一（4）班的班级管理工作为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯学会自我管理树立明确的人生目标力争发展自己顺利的过完本学期生活我依照开学初的计划展开工作现计划如下： 一、通过个别谈话激励优生鼓励差生 在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正学习指导之外更多的学生问题都是个人问题更应该注重通过个人谈话来解决通过与学生面对面的谈话让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话可以更好的因人施教让学生明白自己的优缺点更好发挥自己的优点弥补自己的缺点改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让学生多讲自己少讲让学生说出心理话提出自己的想法让后加以引导 二、紧密联系家长作好家访工作 学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系有利于双方全面的认识学生做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系请个别家长来校协助处理个别学生问题走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题 三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划 1、培养自己的班干部 同学中相处的时间多可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解所以我要培养一些你信任他他也敢说话的人我班的很多问题都是靠这些人向我反映使我能够尽快的发现并处理此外我还对学生进行抽查谈话了解班级情况 2、根据学生的特长和能力选好班干部： 有了与学生一年多的相处对学生的能力也有一定的了解再结合班级的现状对班级班干部进行公开民主的筛选调配从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍管理班级全天的大小事务 3、加强班干部、团干部的工作指导 首先给足信任、给足权利班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任所以班干部的一切工作都透明化细化班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议 其次发挥班干部工作的积极性 最后通过班干部会议进行专项工作指导如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习值日班长如何等级值日表格指导班干部对自己的工作进行检查、总结 四、开展多样式的主题班会规范行为、树立学风进行团体思想心理教育 1、开展有效的思想心理辅导工作 处于高一阶段的学生有特殊的心理状态比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理所以我利用班会课里开展一系列主题班会如“找出缺点完善自己”养成良好的学习习惯我的价值谁动了我的“乳酪”感恩远离烟酒等主题班会此外为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识我班团支部还将组织扫墓活动 2、继续利用班会课强化行为规范教育尤其是文明礼仪、三大高压线 带领学生继续解读中学生行为规范并以之教育、约束学生努力促成学生形成规范意识实行学生自我管理在实际操作上成立了规范的学分考核小组值日班长管理制度对全班同学的行为进行监督评价 3、配合学校政教处德育工作计划有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作 如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等积极参加学校班会课设计工作 五、重抓学习提高学习效率和成绩 我校学生最明显的是学习积极性不高主动性差注意力散但我一直主张以学养德学生为什么连续出现各种问题就是他们没事可干不学习只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上学生的行为也会有所改善 虽说在班级管理上下了很大工夫但总还是出现不少不如人意的地方如班级中还是有不少行为散漫的学生极度厌学的学生我们经常讲“只要时间一切总还是有希望”那我就把希望寄在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破能给学生创造更好的学习环境让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人 转眼过完了忙碌的一学期做为高一班主任我严格按照学校的要求学生和家长的需要一切以学生为中心按照自己所制定的工作计划一丝不苟的工作虽然在做班主任工作总结时仍有不足但还是满载收获的喜悦又快到了新的学期以下是我新的工作计划 一、指导思想： 深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求抓好班级教育工作 二、奋斗目标： 将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯为高中三年打下坚实的基础抒写人生中闪亮绚丽的青春风采 三、班级基本情况： 本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人女生29人；正取生44人择校生16人；住宿53人；低保户1人 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增强凝聚力形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想让每一位同学都努力为班争光使班级最终是战无不摧、脱颖而出让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感 2、民主竞选建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的观察心里初步确定了几个当班干部的人才并找其单独谈话鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献准备好竞选演讲开学后的第二天利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动再通过全班同学的不记名投票最终选出每个岗位的人选具体而合理分工让每位班干部都感觉到自己的重要性并非有名无实 3、制定班规落实每月操行评分细则的执行 国有国法班有班规；制定班规使班级有规可依让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记比如副班长负责考勤科代表负责作业的完成状况团支书记录班团活动积极参加者劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总然后向班主任汇报每个月根据操行分评选出三名文明之星 4、狠抓常规力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律这些都是常规管理的重点积极配合年级“头一个月不放假”的措施在这21天里勤下班督促和管理鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求约束自己改掉坏习惯、做好每一天形成优秀的学习生活习惯铸造优异的班风 5、持之以恒促进学风建设争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩成绩的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴在课桌上督促自己勿忘目标勿忘奋斗从开学始便强调“班风好学风好成绩好”的关系课堂上抓好40分钟晚自修保证专注、高效的学习早读和晚读要提早到课室展开自主学习多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流及时发现问题、解决问题加强学法指导解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感十分重视学生上高中后的第一次大考期中考试关注备考与反馈的情况做好学生心理辅导工作 6、塑造学生自主管理和自主学习拒绝保姆式的班主任工作 做为班主任凡事事必躬亲无疑是失败的对于学生亦是错失了能力锻炼的机会事实上学生经过初中三年的磨炼具备了管理能力喜欢为班集体谋策出力这样他们更加有归属感明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养让学生进入自主管理的系统使班主任从繁琐的事务中解放出来使学生知道小事找班干部大事才找班主任进入高中在学习上对学生的自主探究学习要求增高学生不再是死死的跟着老师的屁股走而应该从被动学习转变主动求知减少学生对教师的依赖性这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结提高学习效率 7、加强家校联系同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任学校与家长必须架起沟通的桥梁及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通及时了解学生的各方面动态有效地做好学生的思想工作 本学期学校安排我担任高一347班的班主任经过军训和开学一个星期的观察和了解目前我对本班的情况已经有了一定的认识现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报 一、学生情况分析： 我班是高一年级的18个平行班之一现共有55名学生其中男生25名女生30名大部分来自于城关地区在全部55人中正取生48人插班生7人班入学平均分579分从现在已掌握的情况看我班学生的家庭经济状况普遍较好没有生活特别困难的学生因此我班学生有相当一部分生活自理能力不强比吃、比穿的现象仍然存在如有很多学生不愿在校食堂吃饭而喜欢到校外买东西吃；有的同学被子叠不好衣服不会洗或洗不干净；违反校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发现其中有五六个同学自律较差应是本学期班级纪律工作的重点 在学习方面大部分学生比较自觉据任课老师反映课堂气氛较活跃学生的胆子较大敢于发言、质疑但作为班主任我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击很容易变成自馁因此我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志此外我班还有部分学生入学成绩很低导致对学习没有兴趣和信心有些学生已经有严重的偏科现象都要在本学期设法解决或弥补 二、班级管理的初步设想： 高中三年学生最后的结果如何很大程度上取决于高一的习惯养成因此本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生培养习惯首先要从点滴小事做起例如每天三次放学时班级都要求学生把桌子收拾整洁椅子放到桌面下面要保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草一有发现全部重做等等总之在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做天天检查在三个月之内我要跟死这个班发现不对的地方随时批评整改目的只有一个力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯这是成绩的根本保证 作为学生最重要的任务是学习对于高一新生来说关键是要形成适合于自己的、行之有效的因此本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人具体说来就是要求学生根据自己的学科强弱学习特点切实制定好自己的学习计划学习上有什么问题要求在第一时间解决每天都不留下不懂的问题努力跟上老师的教学节奏和思路行有余力的话自己再安排时间去主动拓展课外的知识学会自主学习在这方面学校已经想到了前面开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义有力地促进了我们的工作在学法上我特别强调两点：一是每天无论多么紧张都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料课堂认真听讲最重要另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好这是高考成败的关键 为了全面掌握学生的学习和生活动态我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况让学生了解自己、从而激励自己做得更好 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节经过一段时间的了解和考察采用先民主后集中的方法我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作总的情况看来还可以以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力特别是不徇私情、严肃认真的工作作风作为班主任我既要对班干部严格要求又要努力树立主要班干部的威信教他们做而不代替他们做争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂让他们真正起到班级灵魂的作用 本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步这一工作打算分三步进行首先要从心理上消除他们的自卑感我在班里明确地告诫每一个学生入学的成绩并不能说明高中会样来到一中所有的人都是从零开始学校和老师对任何人都是一视同仁这样说的目的是使他们放下思想包袱以便轻装上阵；其次针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状分别找他们谈话从思想上关心他们从学习上鼓励他们从行动上指点他们特别是要从纪律上严格要求他们“逼迫”他们养成良好习惯才有希望使他们的学习成绩赶上来对于这些学生要特别注意经常与他们的家长沟通研究恰当的教育方式追求“家校合一”的教育效果 另外高一新生的年龄大多在1517岁之间这个年龄段的学生从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期一中学习上的竞争十分激烈肯定会给学生带来较大的心理压力在这种情况下难免会有学生希图寻找感情上的寄托