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关于语文工作计划范文 一、教材分析 本学期八年级下册教材共分为六个单元第一单元的课文有的是录有的是传记主要是谈作者的人生经历让学生感悟人生第二单元是散文诗都是作者由寻常事物所激起的心声第三单元关于人与自然要引起人对生存环境的忧虑和思考第四单元关于民俗文化第五单元、第六单元古文阅读初二下册语文的学习是初中学习过程的第二个阶段是初二与初三的过渡阶段教学重点上升为培养学生热爱语文学会积累并且能在生活中运用语文的能力使学生懂得语文对生活的服务关系发挥语言的交际功能更好的适应社会同时还要培养学生文学欣赏的能力使语文基本训练更进一步进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练并运用到写作中去 二、学情分析 整体来看学生身上好的习惯（课堂听讲记笔记发言提问）并没有养成学习兴趣和学习态度较初一有所落后语文的综合能力也要在原来的基础上严加训练争取有所提高两个班级语文水平都不是很高今后一定要从减少低分层提高优秀率入手但也有一部分学生比较懒散没有很明确的学习目标没有较好的学习态度对作业是抱着敷衍的态度口头能力和理解能力均有待提高 三、教学目标 知识与能力： 1、识字和写字 对学习汉字有浓厚兴趣能利用汉语拼音识字学习普通话养成主动识字的习惯教材要求掌握的生字 强调使用硬笔正确书写正楷字做到规范、端正、整洁不断提高写字质量 2、阅读 加强朗读指导用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文 能联系上下文理解词句的意思体会课文中关键词句在表达情意方面的作用能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义学过的词语大部分能在口头或书面中运用 能在教师的指导下开动脑筋多读多想把课文读通初步把握课文内容体会文章表达的思想感情 积累课文中的优美词语精彩句段鼓励学生摘抄好词佳句加强语言的积累 3、习作 留心周围的人、事、物乐于书面表达增强习作的自信心能不拘形式地写下见闻、感受和想象注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料特别是有新鲜感的词句 过程与方法： 1、通过预习收集课文相关资料等环节逐步培养较强的自学能力 2、课堂通过自主、合作、探究的学习方式培养独立创新的能力情感态度价值观： 在语文教学过程中进一步培养学生的爱国主义精神激发学生热爱祖国语言文字的感情努力开拓学生的视野培养学生健康的审美情趣提高学生的文化品位发展健康个性逐步形成健全人格 四、教学重难点 （一）教学重点： 1、会写本学期教材中出现的生字词及生字拼音 2、能默写语文书后面的古诗以及教材要求背诵的文言文及现代文解释文言文重点字词 3、赏析文章的精彩句段学习文章的写作技巧 4、理解现代文的主题思想概括文章的主要内容 5、理解文言文的内容解释重点字词的意思会翻译重点句子 （二）教学难点： 1、赏析精彩句段学习文章的写作技巧和语言运用技巧 2、理解文章的主要内容和中心思想结合自己的经历发表自己的见解提高作文水平 3、在习作中运用自己平时积累的语言材料特别是有新鲜感的词句 五、教学措施 1、抓好生字词拼音字形的积累上课强调学生做好笔记做好作业（对欠交作业的学生进行登记跟踪）反复听写争取课课过关 2、利用课前5分钟进行默写古诗文课后跟踪落实重默争取让所有学生过关 3、进行文言文教学时要求字字翻译积累文言基础学习翻译方法 4、提高课堂效率尽量做到少讲精讲让学生在课堂中掌握概括主要内容的方法和赏析字词句段的方法 5、鼓励学生大胆发言允许学生自由发言求同存异形成自主、合作、探究的学习方式 6、鼓励学生多读