小学二年级班主任计划优秀.doc

小学二年级班主任计划优秀 猜你喜欢： 二年级的班主任是学生人生道路的引领者,班主任工作虽然是一项十分平凡而繁琐的工作,但却蕴含着重大的意义下面是小编精心为大家准备的小学二年级班主任计划希望大家喜欢 一、指导思想：以“儿童为本道德为先”为指导以育人为中心以实践为途径结合班级特点以人为本以社会化为方向切实加强少年儿童思想道德建设树立小主人翁精神 二、班级口号：一天比一天有进步 三、班级概况我班共有学生58人男生36人女生22人,他们活泼可爱好奇心强求知欲强学生由于年龄还小思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面不能做到自觉、自学对学习的重要性缺乏认识从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规热爱劳动等 四、班级目标以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度并能及时地提醒和监督他人培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在学习方面形成良好的学习风气全体同学都能树立明确的学习目的能最大限度的自我进行约束把学习当成是一种快乐 五、重点工作1、健全班干部管理继续培养一批能干的班干部寻找第二梯队激发学生的潜能2、健全“小组长管理”制度让学生自行管理、监督使他成为一项长期有效的措施3、做好和家长之间的沟通联系以良好的服务赢得家长们的口碑4、加强心理健康教育关怀每位学生的成长特别是困难生的成长努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习 六、基本措施和做法1、稳抓常规管理将常规管理走向精细化 新的学期开始了为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定计划如下： 一、学情分析： 我班共有学生28人其中男生12人女生16人这是一群聪明、活泼的孩子因此也是一群活泼好动的小精灵经过一个学年的学校生活学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应对于学校纪律有了一定的了解能够按时上学班内学风较好取得了理想的成绩但也存在一些自控能力较差的学生不能够遵守纪律不能够按时完成作业行为习惯、学习习惯都较欠缺我将力争让孩子们保持良好的学习势头并使他们形成各种良好的习惯建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在新学期中要不断努力争取不断进步取得更好的成绩使学生的综合素质进一步得到提高 二、本学期工作目标 1.向学生进行思想品德教育使其端正学习态度明确学习目的提高学生学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率 2.贯彻实行小学生日常行为规范向学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年从而抓好班级的纪律 3.积极参加学校各项活动在活动中培养学生的能力 4.注重学生的进步做到“辅优补差”面向全体学生注重学生素质发展 5.培养一群可以帮助老师做事的小干部并争取让全班的同学都有当班干部的经历 三、具体措施： 1.充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育向学生了解小学生日常行为规范并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用劳动节儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体 2.利用早读和午休时间配合学校的辅优补差计划对后进生进行辅导尽可能提高他们的学习成绩提高他们的行为水平正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”主动接近真诚、平等对待深入了解他们落后的原因帮助他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣 3.发挥班干部的作用师生共同管理班级因为年龄特点老师要告诉小干部他们要做的事情要每天了解班干部的工作情况并在小干部管理出现问题时及时给予解决要树立小干部的威信以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律路队纪律方面为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展“路队小标兵”评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理 4.注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展在班级继续开展各种活动促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上发展学生的一种特长培养其个性和兴趣爱好进一步改进德育工作的方式、方法寓德育工作于学科教学之中加强德育与学生生活和社会实践的联系针对新形势下青少年成长的特点加强学生的心理健康教育培养学生坚韧不拔的意志艰苦奋斗的精神增强青少年适应社会生活的能力尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”让每个学生知道班级就是自己的家让每个学生可以自动遵守班级纪律所以要尽量让每个学生都有可能管理班级成为一个小老师让班里学生尽量能做到各有安排人尽其用每个人都在班集体里找到自己的角色对班集体有强烈的责任感和归属感 5.树立健康第一的指导思想切实加强体育工作使学生掌握基本的运动技能养成坚持锻炼身体的良好习惯认真抓好卫生宣传做好预防为主的学生保健进一步健全包干区及个人清洁检查制度“安全第一”始终是班级头等大事时时刻刻提醒孩子们上学放学排对整齐、过马路时在中间不打闹上好每周的安全教育课对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育防患于未然 6.在家校联系方面做好亲子活动的筹备工作开好家长会;做好家访工作做到及时联系积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动努力使其成为教育教学此文转自斐斐课件园的有益助手 家长是孩子们的第一任老师他们的一言一行影响着孩子们的个性发展因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题需要联系家长的问题要及时联系家长使用家校联系本作业有记录家长有签字平时多联系有事早处理 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下: 一常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散为了使学生能够及早进入角色再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此我决定从以下几点入手: 1充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪 2充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体.比如:可以利用文明班的评比活动对学生进行思想行为教育.另外还要进一步规范学生的行为习惯 二班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手: 1课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到言行一致 2课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点引导学生开展有意义的活动使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐. 3路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学平平安安回家去 三卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境. 1个人卫生:要求衣着整洁常剪指甲饭前便后洗手 2班级卫生:每天两次分派值日生清扫让大家互相监督.对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. 四班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体 五其他方面 班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小发明家小作家数学小博士等各种评比活动.在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心. 还给孩子们一个金色的童年.这学期我将