年小学英语教学工作计划.doc

年小学英语教学工作计划 一、指导思想 我校英语教学将以市教研室英语教研计划的要求为主要工作思路以“两效”课堂教学研究为切入点以学科教研与学科活动为主线以“提高教师业务素质”和“加强学生学科基本能力”为重点进一步提升我校英语学科教研水平与教学质量特制定本学期工作计划 二、重点工作 (一)教师的专业化发展 1、落实教学常规提高教师的备课授课能力从而提高教学效益 (1)备课 按照市教研室的具体要求我们充分利用集体备课要求教师大胆修改学习借鉴优秀教师的教法最重要的是在修改使用的过程中领悟优秀教师的教学思想加进自己的独到的见解从而形成我们的个性化备课我们这学期加大教师用英语授课的量 备课作业等常规我们每个月抽查一次以形成一种互相督促互相提高的氛围每个月的常规检查我们有详尽的检查反馈毎次检查出现较多的面上的问题我们在下一次的检查中会做为重点来查不求一次把问题全都解决好只求一次能改一点足矣特别是反思要结合6个理念做到有理有据切忌空洞流于形式这也是这学期我们在常规检查中的重点 (2)上课 老教师对上课的程序比较地熟悉关键解决的问题是尝试用英语备课我们学校计划是每个月尝试一个环节的英语授课9月复习导入10月新知呈现11月练习12月应用 2、规范学习制度加强教师的专业素养 此学期我们将一如继往地在专业化成长的道路上前行我们每一位教师都设立成长档案和学习笔记所有学习过的内容都留有详尽的学习笔记所有参加的活动和外出学习都有深刻的体会我们本学期拟定利用新任教师专业的优势进行一次英语语音知识方面的培训 (二)课堂教学研究 1、举行课堂教学比赛提升教师授课水平构造有效、高效课堂 我们还将会举行一学期一次的课堂教学比赛这次我们会根据上一学年存在的问题评课方面做得不细致总是流于形式评完即可这一学期我们准备在一轮评完之后让一个教师再根据大家的意见再讲再评我们的重点培养对象是新任英语教师 2、依托课堂教学中存在的实际问题扎实有效地开展教研活动 学校教研组将继续做好教研活动教研组活动每周进行我们在教研活动中将课堂教学中存在的问题做为重点研讨的内容认真做好资料积累模仿去年群组的形式以简报的方式写好研讨总结汇报 3、观名师学名师 我们学校利用网络中的优秀课例组织教师集中观看交流2个每一个课例重点确定一个观察的维度来不断提高教师的学科专业水平 (三)学生基本能力 (1)口语常抓不懈探寻科学方法提高实效性 英语口语是小学英语教学中一项长抓不懈的工作我校这一学期在抓学生的口语方面要更加大力度力求让学生的口语有一个提高口语水平再上一个新的台阶 此学期我们学校继续巩固上一学年的成果让每位学生在开学初要准备一个小的听读录音记录本记录本上包括以下内容：前一天放学前学生记录下当天听读录音的内容和日期晚上听读之后让家长记录下学生听读的情况越具体越好一个周较好者让组长贴上粘贴画以示鼓励一个月记录较好并且模仿较好者将像片贴入班级文化中的英语一栏内学校定期或不定期进行抽查抽查结果记入教师过程性评价中这个学期除了每个月一次的口语测试之外我们要将口语细化关注到每个单元中每一个单元要评选出单元模仿之星表演之星等形式要灵活多样要避免只成为优等生的舞台可以采用分层次的评价机制如优等生要能熟练地说下来不依赖课本还可以加上表演等形式后进生只要能准确地模仿即可 (2)学生的基本能力同步发展 学生的书写能力、预习能力我们在抓口语的同时也不能放松我们还会继续设置专题书写训练本学生规范自己的书写并经常班级内学校内评比和展览此学期我们还设置了活页纸定期让学生练习我们的书写并做出具体的评价现在的课节数的减少让我们不得不重视英语的预习此学期我们会将预习的观念渗透于学生的思维之