教研工作计划小学.doc

教研工作计划小学 小编今天推荐给大家的是教研工作计划小学范文仅供参考希望对大家有用关注pincai网获得更多内容 篇一：小学语文教研计划 一、工作思路 针对学校教研活动的改革教研活动多样化、经验化本学期我组教研工作的思路是：教研工作层次化以年级段划分更好的提高教师的参与力度同时提高研究过程的科学性提高教研制度的规范性与创新性使我组的教研活动由形式走向内涵 我们组教研活动的基本流程是：发现问题确立主题学习理论研究课例专题研讨产生新问题进行新一轮研究 二、主要工作 (一)学会发现问题 1、没有问题就没有研究不针对问题的教研活动是没有实效的教研活动因此提高问题的针对性是我组教研活动由形式走向内涵的前提 2、学期初本组教师就教学中的困惑展开思考相互交流每人将教学中的困惑或等待解决的问题写在纸上由年级教研组长整理确定我组本学期教研的主题 3、选择教研的主题的四大原则： (1)教研的问题应来自的教学情境而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版; (2)这些问题通过研究有解决的可能性; (3)这些问题应该是教研组教师共同关注的问题具有一定的典型性; (4)这些问题是目前急需解决的问题 (二)问题引领活动 4、围绕确立的主题收集相关教育理论资料分发给各位教师进行自学使理论学习和教学研究紧密地贴合起来 5、以年级为单位安排两节练兵课听课后运用教育理论进行评课做到有理可依有例可谈有话可说最后由全组教师反思总结 6、练兵课形式多样可以集体备课后一人先上听后开展专题研讨修改后再上;可以同年级两人上同一教材听课后围绕教研主题相互比较得出结论 (二)紧抓教学常规 1、进一步重视写字教学要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究要让每一个学生都真正写好汉字大面积提高写字教学质量;为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组教师的基本功每月上交三篇硬笔书法同时要规范教师的板书 2、进一步重视朗读教学要加强朗读教学的研究要在重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平同时加强背诵和积累 3、进一步重视作文教学的研究要重视作文与学生生活及社会的联系重视想象作文的研究加强作文教学的开放性、实效性、实用性切实提高学生的表达能力组织一次五、六年级优秀摘抄本及优秀习作的展示活动 4、学校教师的达标复验和校本培训每学期都在有序地进行本学期我们组不仅要做好教师的达标复验工作还要配合学校做好校本培训工作 三、具体安排 篇二：小学数学教研计划 全校16年级有6个教学班一个学前班数学教研组由全校数学教师组成教研组工作有重点、有特色、有实效工作力度逐步加强以“一切为了学校的发展一切为了孩子的成长”为办学理念的素质教育和教改已进入更高阶段数学教学质量有了很大的提高 二、本期目标： 1、深化课改抓好课堂教学全方位提高教学质量确保各年级数学得到更进一步的提高 2、在数学学科教研教改中以素质教育为基础努力使我校数学教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍充分发挥现代教学设备的作用会制作课件PPT,熟练操作电脑进行课堂教学采用先进教学技术促进教学质量的不断提高 3、狠抓养成教育加强数学课堂改革力度积极开展教学竞赛活动本学期我校响应中心学校提出的“教师课内比教学”的倡议积极开展教师“课内比教学”活动搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台促进教师刻苦专研教学业务、努力创新教学方式切实优化数学课堂教学充分发挥多媒体教学手段提高现代教学水平促进教学质量的提高 4、以数学组为单位开展业务学习活动在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风共同提高教育科研水平 6、协助教导处抓好抓实毕业班教学研究工作提高毕业班教学质量 7、抓好学生学习习惯的养成教育 8、努力探索培优补差的有效途径使差生学有所得优生学有所悟 三、具体措施： 1、积极配合学校以“一切为了学校的发展一切为了孩子的成长”为办学方向以“课堂教学”为突破口严格执行教学计划使学生在课堂上学会学习学会发展 2、落实教学工作的十字方针即：备课要“深”上课要“实”教学要“活”手段要“新”活动要“勤”考核要“严”辅导要“细”负担要“轻”质量要“高” 3、组织好支教返校教师的汇报课帮助他们尽快进入角色搞好教育教学工作 4、协助教导处落实好教育教学管理制度定期进行作业、备课、培优补差等教学常规的检查 5、采取“请进来”与“走出去”相结合的互动教研方式充分利用当地资源尽可能地组织教师多听评优秀教师的课多看示范课光碟提升自己的教育教学水平 6、组织本组教师学习教研、教改理论树立正确的教师观、学生观 7、各数学教师认真制定教学计划和培优辅差计划重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养鼓励学生大胆创新与学生平等交流创设和谐愉快的学习氛围不歧视、挖苦学生 8、加强信息技术学习提升现代教育技术素养增强应用现代信息技术的意识和能力 9、组织好本次“课内比教学”活动做到教师人人参与 四、活动宗旨： 在学校领导的支持和鼓励下通过数学教研组活动提高全体教师专业素养促进教育理论的升华全面提高教育教学质量使我校的数学教研水平登上一个新的台阶 具体活动安排： 9月份： 制定教研组工作计划 各位教师制定学科计划 学习并通过教研组工作计划重温学校的教育教学管理制度 开展教师“课内比教学”活动 10月份： 继续开展教师“课内比教学”活动 学习讨论如何提高课堂效率 教学常规检查 11月份： 期中考试质量分析 观看示范光碟 学习教研、教改理论 教师公开课(三年级) 12月份： 教师公开课(四年级) 进行期末总复习,迎接期末检测 冬季拔河比赛活动 教学常规检查 元月份： 案例、课后反思等收集、交流 各任科教师撰写教学工作总结 撰写教研组工作总结 篇三：小学英语教研工作计划 一、指导思想： 本学期的教研组工作应以版义务教育英语新课程标准为指导以课改为动力在教研员及校领导的领导下根据学校工作计划以教研为平台认真学习英语组的有关文件和精神努力抓好课堂教学常规的落实促进英语教学研究的不断深入为学校的进一步发展壮大增添新的活力 二、工作目标： 1.深化贯彻小学英语课堂教学常规及要求认真学习领会版义务教育英语课程标准及其解读与实施建议努力抓好备课上课辅导检测等常规 2.严格规范教案作业要求按照课堂教学模式制定教案教案及教学进度表要统一作业要书写规范工整强化学生的英语基本学力关注学生英语口语和书写能力的提升 3.积极营造组内教科研氛围树立在教学中研究、在研究中教学工作学习化、学习工作化的教科研意识 4.认真开展每月一次的教研活动持续完善教研组博客及时鼓励组内各位老师参与各项论文案例评比活动 三、具体措施： 1.严抓教学常规要求每位教师认真按照教研员博客中的要求操作包括课堂常规备课密切关注三年级学生学习习惯养成四年级学生良好书写习惯的养成注重培养和提高学生的英语学习兴趣多鼓励学生的英语学习 2.加强集体备课全体教师每月一次集体备课每个单元都要拿出来讨论把握重、难点：如不同要求的词汇句型语法等研究如何突破难点、突出重点如何备课如何精心设计教学上的每一个环节对所学的知识要巩固练习等 3.本学期组织四次教研活动全体英语教师共同研讨如何提高课堂的时效性如何激发学生学习英语的积极性和兴趣 4.鼓励英语教师和想听评课和想学习其他英语教师的教学方法教学理念教学手段多交流多思考