班主任学期的德育工作计划.doc

班主任学期的德育工作计划 班主任学期德育工作计划（一） 我担任班主任已有二十余年亲身的教学工作实践使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使工作辛苦责任重大一个班级的工作是否能够搞好学生的成绩是否能够提高班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任就会有一个好的班级 怎样才能当好班主任呢作为一个班主任要带好一个班必须具有一定的班级工作艺术尤其是班主任德育工作最为重要一个学生如果没有良好的道德品质就不能成为社会的有用之人作为一个班主任就要首先抓好德育工作培养学生的高尚品德教育学生爱祖国爱人民爱劳动树立为人民服务的思想从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯做一个诚实、勇敢的孩子要鼓励学生学好知识立志成才我做班级工作平时就注重对学生进行德育教育积累了一些点滴经验现介绍给各位同友与大家互相交流 一、处理问题要尊重学生以德育人 当我接任五年级班主任时班里接连不断地丢东西但每次总是找不着学生议论纷纷影响了学生学习情绪办为此事我明查暗访仍不起作用为了避免这类事情不再发生我让每个学生留心观察互相监督一天上体育课时小青向我报告说她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里我听后大吃一惊有点疑惑小飞平时表现不错会拿你的钢笔为了弄个清楚我和小青来到教室查明证实后我没有当面批评小飞而是冷静思考：如何教育他改正错误呢在课堂上我这样说：“前几天小青由于不慎丢失了钢笔至今她很着急如有人拾到或借用请还给她她一定会感谢你的”开学时小飞物归原主又主动向我坦白地承认了错误我仍然没有批评他而是耐心地开导他教育他怎样做人从此以后这个同学仿佛变了一个人似的拾到东西主动归还失主学习很刻苦成绩不断进步 二、教育学生爱护公物、关心集体 学生犯了错误班主任就要想办法帮助学生改正错误我班有个学生叫李兵爱说好动脾气暴躁常惹事生非在一次考完数学后因成绩不理想竞一气之下砸碎了窗玻璃事后这个学生主动找我认错并按班规交了赔款为了教育他改正错误我让李兵亲自去量玻璃的尺寸到玻璃店买回玻璃叫他自己动手安装有了如此的“体验”他对班里的公物倍加爱惜自己的怪脾气也改了许多 三、培养学生良好的生活习惯树立美好的班风 班里有一些同学平时爱吃零食教室里瓜子皮满地吃不完的馒头到处乱扔针对这个情况如果抓住狠批不放不但没有效果而且会适得其反于是我进行摸底调查找出吃零食的原因后给学生讲吃零食的危害我告诉同学们随便吃零食不符合小学生日常行为规范既污染了班级环境影响了班级卫生状况又耽误了自己的学习时间危害了自己的身体健康浪费了家里的钱粮我又将班内不吃零食的同学树为榜样号召同学们向他们学习发扬艰苦朴素的精神保持勤俭节约的行为不做小馋鬼争当文明学生从此班里再也没人吃零食了个个打扫卫生很积极甚至有的学生不是他的值周他都争着去干活 四、德育必须激发学生的道德情感 我非常重视情境教育给学生提供一个良好的学习环境例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像以及条幅和标语鼓励学生勤奋读书努力学习还把校园黑板勾画一新让学生定期出板报办手抄报开展丰富多彩的第二课堂活动培养学生良好的道德品质 五、利用课余时间组织班级活动 开展班级活动能为学生提供展示自己表现自己的机会比如我组织“我为班级添光彩”讨论会“向灾区小朋友献爱心”的主题班会以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动通过这些活动培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质 总之班主任要把德育工作放在首位认真做好班级工作既教书又育人不断提高学生的素质水平培养学生高尚的道德品质使学生德、智、体、美、劳全面发展成为祖国的合格人才 班主任学期德育工作计划（二） 新的学期开始了为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风现制定本学期工作计划如下： 一、指导思想 班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路在“整体优化和谐发展”的办学理念指导下班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础以养成教育为重点以学校丰富多彩的思想教育活动为载体以班主任爱岗敬业教书育人为保障以学生自我教育为有效途径充分发挥家长的辅助教育作用采取学校班级制度导训活动导行努力构建学校教育班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式促进学生良好的文明行为习惯的养成全面提升学生的思想道德素质在高一这一特殊而且关键的阶段帮助学生摆脱由于生理心理以及社会风气的不良影响指导学生走向正轨摆脱一些不健康的心理思潮减轻学生心理压力从而专心学业这就是班主任工作中的重中之重 二、班级情况分析 从开学的各方面情况来看本班学生总体还是不错的班风积极健康学生团结向上班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数学生自控力较差学习效率低本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步大胆放手让学生自己干力所能及的事并做好组织引导工作最大限度的营造一个团结积极先进的班集体 三、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则由于高一是最为麻烦的年级因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的尊师守纪时刻注意自己的仪表仪容为以后的高中学习生活作充分的准备并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展 积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们深入调查摸底搞清她们所以成为差生的原因做到因材施教对她们处处真诚相待时时耐心相帮真正做她们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导帮助她们消除或减轻种种心理担忧让她们认识到自己的价值同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使她们品尝到成功的欢乐和喜悦 培养学生的良好道德品质配合学校团委和学工处的工作积极开展有益于学生身心健康发展的活动积极响应学校的德育活动按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作 四、本学期具体目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 2、巩固良好班风完善班级管理制度凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平 3、加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率 4、与学生融洽相处建立亦师亦友的新型师生关系 五、具体措施 （一）继续抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效 （2）多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者 （3）利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶 （二）常规工作： （1）落实学生德育量化考核制度积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气人人争做石油“当月之星” （2）适当调整班干部组织每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务培养工作能力 （3）加强对学生的心理健康教育优化学生的心理状态 （4）鼓励学生积极参加志愿者活动使他们走近社会了解社会增强他们的社会责任心和为人民服务意识 （三）学风建设： 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学生情况做好协调工作 2、做好后进生转化工作 3、加强对学生综合能力的培养积极培养学生的创造精神利用班会开展形式多样的活动如知识竞赛读书交流会辩论会等 4、加强学生早自修午自修等时段的自主管理 （四）活动安排： 2月：利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为规范教育及时总结扬长避短 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动通过学雷锋活动形成人人关心集体、关心他人的好风气同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作提高班级整体面貌 4月：对期中考试进行分析总结对有进步的同学要表扬、鼓励对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法提高他们的学习兴趣此外对学生进行集体主义教育积极参加校园艺术节活动为班级争光添彩 5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部勤奋学习的优秀学生工作认真的同学要给予奖励表扬为其她同学起到带头作用 作为年轻教师我会积极学习不断探索着重班级的德育积极协调各科教学全面提高学生素质 班主任学期德育工作计划（三） 德育工作目标： 1、在完成教学任务的同时有力有效地渗透思想品德教育 2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动形成团结向上的良好班风培养出自主自动的队干部争创文明班级 3、使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作计划人人争做文明小市民 4、加强心理健康教育使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德扎扎实实地提高学生的思想政治素质 德育教育内容： （一）行为规范教育： 1、明确一日常规细则做到人人知晓 2、用对团员的要求进行常规教育抓好纪律礼貌劳动学习等方面的常规使行为规范训练经常化规范化 （二）增强学生们的环境意识开展实践活动： 1、从美化班级校园开始养成良好的环境意识 2、进行主题班会增强学生的环保意识 3、开展环保知识竞赛增强学生的环保意识和对环保常识的了解 4、通过多种渠道学习了解如何去面对自己身边的不文明现象 （三）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和安全教育 1、张贴条幅和标语向学生进行渗透 2、在班级学习园地中开辟安全专栏通过学生积极投稿切实提高其自身的安全意识 3、召开安全主题班会对班级学生进行宣传和教育 4、通过安全常识答题加深学生对安全常识的了解和突发事件的应对能力 （四）班主任老师不但要成为学生们学习