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小升初教你制定适合自己的学习计划 小升初教你制定适合自己的学习计划 1、全面分析正确认识本身 准确找出本身的长处和短处以便明确本身学习的特点、发展的标的目的发现本身在学习中可以发挥的最佳才能 2、结合实际确定目标 订计划时不要脱离学习的实际目标不克不及定得太高或过低要依据：(1)知识、能力的实际;(2)缺欠的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际确定目标以通过本身的努力能达到为宜 3、长计划短摆设 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩分数目标 长计划是指明确学习目标确定学习的内容、专题大致规划投入的时间;短摆设是指具体的行动计划即每周每天的具体摆设和行动落实 4、突出重点不要平均使用力量 所谓重点：一是指本身学习中的弱科或成绩不睬想的课程或某些单薄点;二是指知识体系中的重点内容订计划时必然要集中时间集中精力包管重点 5、计划要全面还要与班级计划相配合 计划里除了有学习的时间外还要有进行社会工作、为集体办事的时间;有包管睡眠的时间;有文体活动的时间时间摆设上不克不及和班级、家庭的正常活动、生活相冲突 6、摆设好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间即基本学习时间：指的是用来完成老师当天安插的学习任务消化当天所学知识的时间 自由学习时间：指的是完成了老师安插的学习任务之后所剩下的归本身支配的学习时间在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高补课是指弥补本身学习上的缺欠;提高是指深入钻研发展本身的学习优势或特长不管是补课还是提高最好要围绕一个专题进行这样做学习比力容易见效果 自由学习时间内所取得的学习效果对改变学习现状具有重大的作用因此这一时间的摆设应当成为制订学习计划的重点之一 7、脑体结合学习和其他活动应合理摆设 在摆设计划时不要长时间地从事单一活动(1)学习和体育活动要交替摆设好比学习了一下午就应当去熬炼一会儿再回来学习;(2)摆设科目时各科目的学习要错开相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料用差别的方法学习方法 8、提高学习时间的利用率 时间是名贵的自觉提高时间利用效率是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容(1)早晨或晚上一天学习的开头和结尾时间可摆设着重记忆的科目如英语科等;(2)表情比力愉快注意力比力集中时间较完整时可摆设比力枯燥的内容或本身不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间可摆设学习本身最感兴趣的学科或做习题 9、计划要留有余地 无论是学习还是课外时间我们都应该计划好并且计划要留有余地太满反而对学习是一种阻碍形成无形的压力 10、注意效果按期检查及时调整 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)
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