高中英语：Module4SandstormsinAsiaPeriod3Grammar语法专题课课件外研版必修(1).ppt

Module 4 Sandstorms in Asia Period 3 Grammar 语法专题课 动词不定式及but用于动词不定式,【课前热身】阅读下列句子, 根据提示完成句子并体会其用法 Scientists have tried many ways _(solve)this problem. The wind is sometimes strong enough _(move) sand dunes.,to solve,to move,“_(catch)in a sandstorm was a terrible experience, ”he said. Traffic moves very slowly because the thick dust makes it difficult _(see). When a sandstorm arrives in the city, weather experts advise people not _(go)out.,To have been caught,to see,to go,【课堂诠解】 . 动词不定式的形式 (以do为例, 不及物动词没有被动形式),1. 不定式的一般式: 表示的动作通常与谓语动词表示的动作同时发生, 或在它之后发生。 He seems to know this. 他似乎知道这件事。(同时发生) I hope _ _you again. 我希望再见到你。(之后发生),to see,2. 不定式的进行式: 表示的动作通常与谓语动词表示的 动作同时发生。 He seems to be eating something. 他似乎在吃什么东西。 He pretended _ _ _his lessons when his mother came in. 他母亲进来时, 他假装在做功课。,to be doing,3. 不定式的完成式: 表示的动作发生在谓语动作之前。 Im sorry to have given you so much trouble. 我很抱歉给你带来这么多麻烦。 He seems _ _ _a cold. 他好像感冒了。,to have caught,. 动词不定式的句法功能 1. 作主语。 动词不定式作主语时, 为了避免句子头重脚轻, 往往用it作形式主语, 不定式放在谓语动词之后。 To get there by bike will take us half an hour. 骑自行车到那儿将花费我们半个小时。,Its our duty _ _good care of the old. 照顾好老人是我们的责任。 (2014山东高考)Its standard practice for a company like this one _ _a security officer. 像这样的公司常规做法是要雇用一位安全人员。,to take,to employ,It is difficult _ _ _ _writing the composition in a quarter of an hour. 我们难以在四分之一小时内写完这篇作文。 Its very nice _ _ _ _me. 你来帮助我真是太好了。,for us to finish,of you to help,【名师指津】用for还是用of? 动词不定式的逻辑主语, 用for还是of取决于前面的形容词。如果表示事物的特征特点, 表示客观形式的形容词时用for; 常见的此类形容词有important, necessary, possible等。表示性格、品德、心智能力、主观感情或态度的形容词时用of。这一句式有时相当于Sb. is+形容词+to do句式。这些形容词有careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等。,2. 作宾语。 常用带to的不定式作宾语的动词有afford, agree, arrange, ask, choose, decide, demand, desire, expect, hope, learn, manage, offer, pretend, promise, refuse, want, wish, like, hate, prefer, continue, try, start, forget, mean, intend, begin等。有时用“疑问词+不定式”结构。如果作宾语的不定式结构有自己的补语, 用it作形式宾语代替后面的真正宾语。,The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车。 I happen _ _the answer to your question. 我碰巧知道你的问题的答案。,to know,I found _ necessary _ _ _him again. 我发现有必要再和他谈一谈。 We think _ quite important for us _ _a foreign language well. 我们都认为学好一门外语对我们来说非 常重要。,it,to talk to,it,to learn,【名师指津】 不定式与疑问词who, which, when, where, how, what等连用, 在句中起名词的作用, 可充当主语、表语、宾语等。在与why连用时, 不定式不带to。 How to solve the problem is very important. (主语) My question is when to start. (表语),3. 作宾语补足语。 在复合宾语中, 动词不定式可充当宾语补足语。可以接带to的不定式作宾语补足语的动词有ask, tell, order, command, beg, request, require, invite, force, cause, forbid, get, allow, permit, wish, want, expect, encourage, advise, persuade, warn, would like, wait for, long for等。 (用括号中所给词的正确形式填空),Father will not allow us _ _(play) in the street. 父亲不会允许我们在街上玩耍。 We consider Tom _ _(be)one of the best students in our class. 我们认为汤姆是我们班上最好的学生之 一。 He asked me _ _(do)the work with him. 他让我同他一起工作。,to play,to be,to do,Teenagers should be allowed _ _(choose)their own clothes. 年轻人应该被允许选择自己的衣服。,to choose,【巧学助记】巧记省略to的不定式作宾语补足语的动词 不定式作宾语补足语省略to的情况有下列口诀: 一感(feel)二听(hear, listen to)三让(make, let, have)五看(see, watch, notice, look at, observe)半帮助(help),注意: help可省略to也可不省略。但当上述动词用于被动语态时, 其后要带上to。此时的宾语补足语就成了主语补足语。 He is often heard to sing the song. 人们经常会听到他唱歌。,4. 作表语。 不定式可用来作系动词的表语。一般说来, 不定式前面的to不能省略, 但当主语部分含有实义动词do时, to可以省略。 My job is to help the patients. 我的工作就是帮助病人。,My hope is to become a pop singer. 我希望成为一名流行歌手。 What he wants to do is (to) _ _in that river. 他想做的事就是去那条河里游泳。,go swimming,5. 作定语。 不定式作定语通常只能放在被修饰的名词或代词之 后。 Have you got anything to do this evening? 今晚你有事吗? I have some books for you _ _. 我有一些供你阅读的书。,to read,【名师指津】 不定式作定语与所修饰的词之间有三种关系: 主谓关系, 动宾关系和同位关系。处于动宾关系的情况下, 如果不定式中的动词是不及物动词, 它后面应加上必要的介词。,He is looking for a room to live in. 他正在寻找一个居住的房间。 He is a pleasant person to work with. 和他一起工作很愉快。,6. 作状语。 不定式可以作目的状语、结果状语、原因状语和条件状语。 He hurried to the school to find nobody there. 他匆忙赶到学校, 却发现那儿没有人。(结果状语) We were very excited to find nobody there. 发现没有人在那儿, 我们非常兴奋。(原因状语),(2016北京高考)_ _(make)it easier to get in touch with us, youd better keep this card at hand. 为了更容易地和我们取得联系, 你最好随身带着这张 名片。(目的状语) _ _ _ _, you would like him. 去看一下他, 你会喜欢他的。(条件状语),To make,To look at him,【名师指津】 (1)too. . . to do, so. . . as to do. . . , such. . . to do, enough to do. . . , come to do. . . (逐渐), only to do. . . 可构成结果状语。 (2)so as to do. . . (不能位于句首), in order to do. . . 可构成目的状语。,. 不定式符号to的省略及but用于动词不定式 1. 句中含有动词do时, but, except, besides, such as或nothing but, 后面to可省略。但如果but之前的动词不是do, 其后的不定式一般要带to。即“前有do, 后省略to”, 否则带to。,She could do nothing but cry. 她除了哭别无办法。 I had nothing to do but _ TV. 我除看电视外无事可做。 I have no choice but _ _. 我除了等待别无选择。,watch,to wait,2. 在cant but. . . 和cant help/choose but. . . 结构中, but后要用动词原形。 (翻译句子) 我不得不告诉她真相。 _ 我们只能等待。 _,I cant but tell her the truth.,We cant choose but wait.,听了他的故事, 我们禁不住大笑起来。 _,We couldnt help but laugh when we heard his story.,3. 同一结构并列, 由and或or连接, 一般可省略后一个不 定式前的to。 He didnt know whether to leave or stay. 他不知道是走还是留。 但也有时为了强调两者对比, 后一个不定式就不宜省去 to。 笑比哭好。(翻译) _,Its better to laugh than to cry.,【名师指津】 如果不定式中有be或have时, be或