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人教版复习试题精选三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写词语h dijio nnsn bxin pko ch_m fnsh ynz rnwi wxn shng_2. 下面四个字中都含有“口”字,与其他三个意思不相近的字是( )A .喊B .扣C .唤D .啼3. 我会给多音字组词。朝zho_ cho_行xng_ hng_转zhun_ zhun_重zhng_ chng_4. 选择划线字的正确读音,再在后面的横线上用剩下的读音组词。晃_(hung hung)眼 _假_(ji ji)日_扇_(shn shn)风 _当_(dng dng)作_朝_(cho zho )霞 _尽_(jn jn)头_5. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语_翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。6. “嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?( )A .乐器B .舞蹈C .嘴巴D .声音7. 比一比,再组词。八_ 大_ 四_ 田_人_ 天_ 西_ 里_8. 重点段落品析。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1. (1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)_,又指(深层意思)_。2. (2)为什么说“雨一来,他们便放假了”?3. (3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。9. 看一看,写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。10. 按要求补充句子。1. (1)意欲捕鸣蝉,_。2. (2)萧萧梧叶送寒声,_。3. (3)_,霜叶红于二月花。4. (4)_,最是橙黄橘绿时。5. (5)一时强弱_,万古胜负_。6. (6)_,无理寸步难行。7. (7)一个篱笆三个桩,_。11. 下列不属于安徒生童话的是( )A .丑小鸭B .小红帽C .小锡兵D .海的女儿二、阅读理解(30分)12. 阅读秋天的雨,按要求回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频(pn png)频点头。1. (1)给划线的字选择正确读音 扇_(shn shn)子 扇_(shn shn)哪扇哪频_(pn png)频点头2. (2)这段话是围绕哪一句话写的?3. (3)请你找出这段话中表示颜色的词语,写在横线上。 紫红 _ _ _ _4. (4)文中运用了多种修辞方法才将秋天的雨描绘得如此美丽,请从短文当中找出比喻句和拟人句各一个,并摘抄下面。13. 读课文父亲、树林和鸟,从父亲的话中,我知道了_、_、_、_的时刻。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。选择你最喜爱的一本,

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