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北师大版强化训练二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,写一写。hi yngrn humng shnggng zu_mo jnxing molng wixi chn_2. 比一比,再组词。在_ 铜_ 从_ 哇_再_ 桐_ 丛_ 娃_3. 连一连,组成新字。 日_ 衣 米_ 至巾_ 西 女_ 且壮_ 凡 尸_ 少4. 照样子,写词语。弹钢琴、_、_、_奶白、_、_、_笑盈盈、_、_、_许许多多、_、_、_5. 照样子连一连。弹_ 泥人 一方_ 军舰捏_ 钢琴 一艘_ 鱼塘唱_ 铁环 一丛_ 飞鸟滚_ 京剧 一把_ 翠竹荡_ 秋千 一群_ 铜号6. 阅读下文,回答问题 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。1. (1)照样子,写一写。游哇游:_、_2. (2)请找出第1自然段中的动词。3. (3)你能为划线的字选择正确的读音吗?旁_边(pn png) 蹲_着(dn zn)4. (4)青蛙长什么样?从文中找出来抄在横线上。_二、组词练习(40分)7. 课文回放站。 1. (1)在这一段时间的学习中,我知道庐山的_,欣赏了黄山的_,领略了台湾的_,还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。2. (2)通过学习,我知道_树叶像手掌,_喜暖在南方,银杏水杉_,我还知道人和动物要做_。3. (3)“_,疑是银河_”。这两句诗的作者是唐代诗人_。8. 句子加工厂。1. (1)会 这首 唱 你 吗 歌曲 (连词成句)2. (2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。(用划线的词语写一句话)3. (3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子写一写)_,同学们在操场上活动,_,处处欢声笑语,热闹极了。4. (4)写一个比喻句。9. 转一转,生字大变身。10. 看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么? 11. 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20分)12. 照样子,把句子补充完整。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。2. (2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。如果_,就_。3. (3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。只要_,就_。13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3. (3)鸡耳朵的好处是_。4. (4)小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_。2. (2)公园里,片片红叶像_,朵朵金菊像_

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