见习报告.doc

化工见习报告 学生姓名 学生学号 系别 专业 见习时间 见习公司 指导教师一 前言 今天，我们10级化学教育专业的全体同学在老师的带领下，参观了山东鲁西化工厂，本次见习活动的目的是让我们加深师范类学生对所学教材化学工程基础的课本理论与化工工厂实际所采用的理论联系起来，从而达到理论与实践相结合的目的。了解和亲身接触一些在化工生产中的机器设备，并初步了解其在化工生产中的功能和工作原理；弥补在课堂上仪器知识的缺失，将理论知识与实践相结合起来。初步了解所见习单位的经营现状及发展历史、主要产品、生产工艺流程。初步接触工作环境，感受工作氛围,为以后进入社会打下基础。了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，弥补了课堂教学的不足，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教学理论和应用理论，培养我们分析、研究、解决实际问题的初步能力。 二 公司简介鲁西化工集团股份有限公司是1998年3月经中国证监会的批准，于1998年5月在深圳证券交易所挂牌交易的上市公司，股票代码：000830，股票简称：鲁西化工。集团设有专门的研究和设计机构，拥有化工石化医药行业乙级设计资质、化工工程专业甲级设计资质和三类高压容器制造资质，企业已逐步发展成为集煤化工、盐化工、硅化工以及化工设计开发、制造安装于一体的综合性化学工业集团。 公司现有资产160亿元，职工万余人，产业涉及化工、化肥、装备制造安装及化工研究设计，具有年产360万吨化工产品、330万吨化肥产品的生产能力，化工装备年制造能力10万吨以上。具有年产合成氨80万吨、尿素120万吨、复合肥150万吨、硫酸100万吨、磷酸二铵10万吨、普通过磷酸钙5万吨的生产能力，拥有10万千瓦发电机组配套装置，是目前全国最大的化肥生产企业之一.“鲁西牌”复合肥为“中国名牌产品”。企业建有国家级企业技术中心；荣获“全国五一劳动奖状”“山东省省长质量奖”、“中国化工行业技术创新示范企业”等十几项省部级以上荣誉称号。2012年，被国家石化联合会评为“调结构，转方式”典型企业。 多年来，鲁西化工坚持“创鲁西品牌、做百年企业”的经营理念，秉承“忠诚、敬业；勤奋、严谨”的企业精神和作风，形成了独具特色的优秀企业文化，企业具有强大的凝聚力、执行力和战斗力。未来几年，鲁西化工将继续在各界朋友的关心支持下，牢牢抓住国家鼓励调整结构、技术创新的有利时机，坚持安全发展、绿色发展、循环发展，坚定不移地继续走循环经济和生态工业发展之路，努力实现建设鲁西化工新材料千亿产业园的目标，为我市实现跨越赶超发展目标而奋斗，为我省经济社会大发展做出新的更大的贡献！公司以尿素、复合肥、磷酸二铵等化学肥料为主导产品，还生产烧碱、液氯、氯化苄、硫酸、盐酸等一系列化工产品。现有职工近万人，是集化肥、化工产品和科研技术开发、精密仪器生产为一体的大型化工企业。三 公司主要产品1、尿素：包括普通小颗粒、普通大颗粒、多肽尿素、缓释尿素等；2、复合肥：包括硫酸钾复合肥，缓控释肥、脲甲醛复合肥、聚能复合肥、硫基高氮高钾复合肥、冲施肥以及复混肥、BB肥、磷酸二铵、过磷酸钙等。3、化工产品：甲醇、硫酸、盐酸、烧碱、液氯、氯磺酸、氯化苄、有机胺/DMF、三聚氰胺、甲烷氯化物、氯化石蜡、有机硅、苯乙腈、苯甲醇等十几种 为确保此次生产认识见习能达到预期的效果，给同学们提供一个良好的实习环境，鲁西化工技术工作人员广开思路，充分利用各方面资源，专门为同学们召开了化工见习报告会，主要介绍了公司简介及主要产品流程，并对生产见习过程中的一些注意事项进行了强调。随后，同学们在有关技术人员的带领下，参观了整个工艺流程。四 见习工段的氯碱工艺流程 1、电解饱和食盐水的反应原理工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，并以它们为原料生产一系列化工产品，称为氯碱工业。氯碱工业是最基本的化学工业之一，它的产品除应用于化学工业本身外，还广泛应用于轻工业、纺织工业、冶金工业、石油化学工业以及公用事业。电解饱和食盐水反应原理1. 阳极反应：2Cl-2e=Cl2（氧化反应）H+比Na+容易得到电子，因而H+不断地从阴极获得电子被还原为氢原子，并结合成氢分子从阴极放出。2.阴极反应：2H+2e=H2（还原反应）在上述反应中，H+是由水的电离生成的，由于H+在阴极上不断得到电子而生成H2放出，破坏了附近的水的电离平衡，水分子继续电离出H+和OH-，H+又不断得到电子变成H2，结果在阴极区溶液里OH-的浓度相对地增大，使酚酞试液变红。因此，电解饱和食盐水的总反应可以表示为：总反应2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2+H2工业上利用这一反应原理，制取烧碱、氯气和氢气。在上面的电解饱和食盐水的实验中，电解产物之间能够发生化学反应，如NaOH溶液和Cl2能反应生成NaClO、H2和Cl2混合遇火能发生爆炸。在工业生产中，要避免这几种产物混合，常使反应在特殊的电解槽中进行。2、离子交换膜法制烧碱目前世界上比较先进的电解制碱技术是离子交换膜法。这一技术在20世纪50年代开始研究，80年代开始工业化生产。离子交换膜电解槽主要由阳极、阴极、离子交换膜、电解槽框和导电铜棒等组成，每台电解槽由若干个单元槽串联或并联组成。电解槽的阳极用金属钛网制成，为了延长电极使用寿命和提高电解效率，钛阳极网上涂有钛、钌等氧化物涂层；阴极由碳钢网制成，上面涂有镍涂层；阳离子交换膜把电解槽隔成阴极室和阳极室。阳离子交换膜有一种特殊的性质，即它只允许阳离子通过，而阻止阴离子和气体通过，也就是说只允许Na+通过，而Cl-、OH-和气体则不能通过。这样既能防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸，又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量。精制的饱和食盐水进入阳极室；纯水（加入一定量的NaOH溶液）加入阴极室。通电时，H2O在阴极表面放电生成H2，Na+穿过离子膜由阳极室进入阴极室，导出的阴极液中含有NaOH；Cl-则在阳极表面放电生成Cl2。电解后的淡盐水从阳极导出，可重新用于配制食盐水。3、氯碱工艺流程盐水生产的精盐水由盐水工序送入精盐水贮槽内，用精盐水送入高位槽，自流入盐水预热器，加热至80摄氏度后注入电解槽内，经电解制取NaOH、NaCl的电解液和氯气，氢气三种物质，并以它们为原料生产出一系列化工产品，才能进行销售。4、氯碱工艺流程图具体流程化盐电解氯氢处理液氯盐酸合成蒸发液氯包装五 对公司的环境保护及发展的建议如下NaOH、Cl2和H2都是重要的化工生产原料，可以进一步加工成多种化工产品，广泛用于各工业。所以氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域。由电解槽流出的阴极液中含有30%的NaOH，称为液碱，液碱经蒸发、结晶可以得到固碱。阴极区的另一产物湿氢气经冷却、洗涤、压缩后被送往氢气贮柜。阳极区产物湿氯气经冷却、干燥、净化、压缩后可得到液氯。随着人们环境保护意识的增强，对以氯碱工业为基础的化工生产过程中所造成的污染及其产品对环境造成的影响越来越重视。例如，现已查明某些有机氯溶剂有致癌作用，氟氯烃会破坏臭氧层等，因此已停止生产某些有机氯产品的措施。我们在充分发挥氯碱工业及以氯碱工业为基础的化工生产在国民经济发展中的作用的同时，应尽量减小其对环境的不利影响六 见习工厂体会 这次实践，收获颇多，经过技术员的介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状，不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在教育见习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过见习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们的知识运用能力。三天见习时间虽短，我收获很多。这次为期五天的见习，是我到目前为止第一次真正的走进与我生活和学习息息相关的单位。我非常感谢学校安排这次的见习活动，也非常感谢老师们为我们不辞辛苦，为我们奔波劳累。在这短短的五天内，我仍然还是收获了很多的东西，比如联系很多课本上的知识，这让我认识到我们现在所学的知识在实际生产中能够产生巨大的作用；除此之外还有许多课本和学校都没有的东西，比如人的气质培养等，这些都让我感觉到我现在所学到的知识还是远远不够的，它促进我不断的改进和完善自我。另外这次见习中所接触到的设备以及实践经验也构成了我人生的一大笔财富。我们即将进入大四，在不久的时间后将踏入社会，这些实践性的东西对还处在学校里的我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识有了更深入的了解，同时有力地驳斥了当前社会所传的“读书无用论”。俗话说：读万卷书不如行万里路。虽然不敢说我所学理论知识基础教好，但这次见习确实给了我很深的感触；同时也让我认识到企业的发展是与各种因素有关的，但是与企业的领导人、企业人才结构的状况和企业生产的产品在市场中的认可度有着至