先进事迹报告会的潜力

1 / 4 先进事迹报告会的潜力 灵宝市教育系统先进事迹报告会近日在各个乡镇陆续召开，然 而 ， 在 阳 店 镇 产 生 的 效 果 却 截 然 不同。 有人说，观念一变天地宽。在阳店镇则是观念一变心底亮。 3 月 23日的下午，灵宝市教育系统先进事迹报告会在阳店镇照例举行，报告会没有营造气氛的献花仪式，就连阳店镇中心学校校长杨丰烈所致的欢迎词，仅有六句话，时占 一分钟，一切都在求真务实中创新。 下午两点三十分，阳镇 450 多名教师，端端正正地坐在镇一中的礼堂里静侯报告团同志的到来。在礼堂门口阳店镇中心学校校长杨丰烈把报告团同志迎进礼堂，在教师们的阵阵掌声中送上主席台。报告会结束后，他又送至礼堂门口，一切都那么简单、务实。 但是，报告会的主题、灵魂、旋律，不仅没有被冷淡，反而被升华。她的潜力，被参加报告会的每一个教师挖掘、开发 台上的教师面对着鲜花和掌声在娓娓地讲述，台下的教师在静静地听着，他们的心犹如2 / 4 照 相 机 的 闪 光 灯 一 样 在 不 时 地 闪 动着 甘愿 200 元报酬，热中于教育事业的杨晓云；善做班务工作，浸透人文精神的王文生；播种爱心，收获希望和未来的建艳红；无悔人生，勇攀新高，打造高中教育航空母舰的领头羊、排头兵的张九宾；爱心换真心，耐心换转变的刘小妹五位老师的感人事迹、动人讲述，震撼着阳店镇每个教师的心灵，把大家带进了酸甜苦辣的从教生涯，使大家和台上的教师一样感受着在教育教学中成功的快乐，体验着当老师的感觉真好，从而，鼓舞着每个教师从内心深处，向先进人物看齐，共同唱响“惜时增效、轻负高效” 的教育主旋律。 报告会结束后，阳店镇中心学校校长杨丰烈讲到：刚才的报告会，促使着我们每个教师都在思索，我们应该怎么办？什么时候也能在这里叱咤风云，实现自己的人生理想呢？我想要说的是，我们必须以先进人物为榜样，树立自强、自立、自信的理念，像教育学生一样说一声“我能行！”要珍爱自我，塑造自我，超越自我。也就是说，要我们大家“竖起脊梁做教师，放开眼孔找亮点，提笔圈点画自己，自我陶醉展风采”。 其实，所有教师 的心中都珍藏着自己教育教学中闪光的亮点，就像牛皮纸糊灯笼一样 肚里亮。如果教师自己不拨亮这盏心灯，别人绝对不会发现。所以，杨丰烈要求所有的教师要靠自己燃放心中的火花，放3 / 4 飞心中的理想，用自己的神笔记录自己成长的脚印，描绘自己人生的港湾，闪烁自己耀人的光环，展现自己辉煌的时光。 杨丰烈强调说：用我们灵宝的土话说，乱棉花都有塞窟窿的地方。像那一个教师三个学生的教学点的教师身上都有闪光的地方。再说，美国、英国用细菌发电。当然，我不是说我们的教师痴得像发电机一样。我是说任何教师都曾经辉煌过，都有 自己的闪光点。六十年代，盛行挂伟人像，到了新世纪时尚挂自己的像，希望大家延伸上下二十年，纵横你我他，把自己的像画好。你的演讲稿，第一个读者是你的家人，第二个是你的同伴，第三个是我，第四个就是在坐的全体教师。因为，教师节我们要组织师德演讲大赛，登台演讲的人就要从大家画的像中产生。以前，我们进行思想纪律作风整顿、进行师德大讨论总是要大家找缺点，制订整改措施，今天不同了，让大家找自己的优点，用夸张的修辞方法，专门修饰自己的优点，以前没有这样做过，但是，今天要做。你们用成功教育的方法教育学生，我就是要用成功教育的方 法，调动大家的积极性，使大家愉快地工作。因为，我们都在为“与时俱进，唱好阳店教育这台大戏，惜时增效，大打教育质量这场硬仗”，当着演员、战斗员。这样做就是给