人教版部编本三年级上册语文《胡萝卜先生的长胡子》知识点_第1页
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人教版部编本三年级上册语文胡萝卜先生的长胡子知识点01我会写萝lu（萝卜、胡萝卜、菠萝盖）卜bo（萝卜、红萝卜、小萝卜头）愁chu（愁苦、发愁、愁眉不展）沾zhn（沾染、沾果酱、沾沾自喜）晾ling（晾干、晾晒、晾衣服）02多音字发f（发现）f（白发）长chng（很长）zhng（长大）03近义词发愁一一忧愁 浓密一一稠密 发现一一发觉继续一一连续 牢固一一坚固04反义词浓密一稀少 继续一间断 牢固一松散匆匆忙忙一慢慢吞吞05理解词语发愁：因为没有主意或办法而愁闷。浓密：稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)果酱：用水果加糖、果胶制成的糊状食品。也叫果子酱。继续：(活动)连下去；延长下去；不间断。近视：眼睛看不清远物、却看清近物的症状。牢固： 结实；坚固。蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。风筝：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。飘动： (随着风等)摆动；飘。06句子解析1.有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。“匆匆忙忙”写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。2.胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。这段话中只有一个省略号，一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走，还会发生的神奇的故事。07问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事。2.胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方?结合上下文，我知道了它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于他都没有发现。3.你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助别人解决了困难，帮助别人就是一种快乐。4.一边读一边预测后来可能会发生什么事情？ 这样预测的依据是什么？鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动，于是，它就剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，给小鸟晾尿布。我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线，知道了长胡子的用处，而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测。08课文分段第一部分（1）：胡萝卜先生因为每天都要刮胡子而发愁。第二部分(2-4)：胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因为果酱沾到上面，所以那根胡子越长越长。第三部分（5-6）：小男孩剪了一段胡子，用来放风筝。第四部分(7-9)：胡萝卜先生走过鸟太太家时，鸟太太正在找绳子晾尿布。09课文主题这
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