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文档简介

第二讲,湿地资源的开发与保护 以洞庭湖区为例,1,2,3,Contents,由个性到共性系统建模,由所学到所用知能升级,由考点到热点预测押题,由个性到共性 系统建模,1,是 什 么,为 什 么,怎 么 办,由所学到所用 知能升级,2,答题术语,思考方向,乱砍滥伐,生物生存环境遭破坏;过度捕猎,人为原因,物种有发生、发育和消亡的过程;自然灾害,自然原因,生物多样性减少,滥伐森林,毁林开荒,商业性伐木,居民烧柴等,人为原因,气候异常,生物演化,自然原因,森林破坏,土壤侵蚀;围湖造田;大量引水灌溉;环境污染;河流的截流改向,人为原因,气候变干,蒸发加强;沉积物长期积累,自然原因,湿地萎缩,过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工矿开发;居民点和道路建设不注意环保,人为原因,气候干旱;大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;全球变暖,蒸发旺盛,自然原因,荒漠化,植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿;坡地开垦,人为原因,土质疏松;多暴雨冲刷;地表植被覆盖较差;地面起伏大,表土易被冲刷,自然原因,水土流失,答题术语,思考方向,主要有发展生态农业、立体农业和环保产业,控制、治理环境污染,立法进行环境监督、管理、保护,提高环保意识,禁止破坏生态环境等,环保措施,主要有开发性移民,投入资金、劳动力,城市规划或旅游等,政策措施,主要是调整产业结构,如开展多种农业经营;发展农产品加工,使工业由资源消耗型向高科技、节约型转变;发展新兴工业和第三产业等,经济措施,建沼气池、普及省柴灶、以天然气作燃料等,生活措施,交通上主要是在汽车上安装尾气净化装置;农业上主要有深耕改土、科学施肥、科学育种、轮作套种、地膜覆盖、温室栽培、喷灌和滴灌等,技术措施,植树种草,退耕还林、还草,秸秆还田,封山育林、育草,建立自然保护区,移植珍稀野生植物等,生物措施,农业上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、兴建水利设施(打坝淤地,建水库、电站和水渠等);防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等;建设工业区和城市的工程措施主要有建基础设施、建筑物等;交

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