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文档简介
11.2 排列与组合,知识梳理,1.排列与排列数:,从n个不同元素中取出m(mn)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列,所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,且,2.阶乘的概念与性质:,把正整数1到n的连乘积,叫做n的阶乘,用n!表示,即,n!n(n1)!,规定0!1.,3.组合与组合数:,从n个不同元素中取出m(mn)个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合,所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.且,规定 .,4.排列数与组合数的阶乘公式:,拓展延伸,1.排列与排列数是两个不同的概念,前者是指按照一定顺序排成的一列元素,后者是指所有排列的个数,它可以用排列数公式进行计算.组合与组合数概念也有类似理解.,2.排列与组合的本质区别在于排列与元素的顺序有关,组合与元素的顺序无关,一般可理解为“排列是站队,组合是开会”.,3.从排列、组合定义可知,给出的n个元素各不相同,则被取出的m个元素自然也各不相同,对有重复元素的排列组合问题不作要求.,4.排列与数列,组合与集合是两组相近概念,前者都要考虑顺序,后者都不考虑顺序,但它们有本质的区别.,考点分析,考点1 列举法解排列组合问题,例1 将编号为1,2,3,4的四个小球分别放入编号为1,2,3,4的四个盒子里,每个盒子放一个球,且盒子的编号与小球的编号都不一样,求共有多少种不同的放法?,例2 将1个红球,2个大小相同的白球和3个大小相同的黑球摆成一排,求相邻两球的颜色都不一样的摆法共有多少种?,【解题要点】 将问题作适当分类列举各种可能情形并数出方法数.,考点2 定义法解排列组合问题,例3 填空题: (1)某5人已站成一排,另外3人想插队,则不同的插队方法共有 种. (2)10名战士站成一排,从中任选3个互不相邻的战士去执行某项任务,则不同的选派方法共有 种. (3)将20个大小相同的小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,要求每个盒子内的球数不小于该盒子的编号数,则不同的放法共有 种.,(4)某人射击8枪,命中4枪,其中恰有3枪连续命中,则不同的射击记录共有 种. (5)甲、乙两队各派5人按事先排定的次序进行围棋擂台赛,当一方5人全部负于对方时算一种比赛结果,则甲队获胜的比赛结果共有 种.,【解题要点】 改变问题表述方式用单个排列数或组合数计算方法数相邻用捆绑,不相邻插空,分组用隔板.,考点3 分步法解排列组合问题,例4 将6本不同的书按下列要求分发,求各有多少种不同的方法: (1)按1,2,3的本数分成3组; (2)按1,2,3的本数分发给3个人; (3)平均分发给3个人; (4)平均分成3组.,【思考】将5本不同的书按2,2,1的本数分成3组有多少种不同的分法?,例5 从1,2,9这九个数中任取三个偶数和四个奇数组成七位数,求: (1)能组成多少个无重复数字的七位数; (2)三个偶数排在一起的七位数有多少个; (3)三个偶数排在一起四个奇数也排在一起的七位数有多少个; (4)任意两个偶数都不相邻的七位数有多少个.,【解题要点】 将问题分成几个步骤完成先取元素再排列相邻用捆绑,不相邻插空.,考点4 分类法解排列组合问题,例6 某天某班的课程安排要排入数学、语文、英语、物理、化学、体育六门课程,根据课程特点,第一节不能排体育,第六节不能排数学,求共有多少种不同的排法.,例7(1) 将6本不同的书全部分发给3人,每人至少1本,求共有多少种不同的分发? (2)将8本相同的书全部分发给5人,每人至少1本,求共有多少种不同的分发?,例8 某7人分赴7个不同的地方旅游,每地去1人,其中甲想去A地,乙想去B地,丙想去C地,丁想去D地,求使这四人中至少有两人到自己想去的地方旅游的方案共有多少种.,【解题要点】 将问题分成几类受限元素或位置优先用分步法计算各类的方法数.,考点5 间接法解排列组合问题,例9 从某4名男生和5名女生中任选5人参加志远夏令营活动,求至多选4名女生,且男生甲和女生乙不同时入选的方法共有多少种.
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