小学二年级语文上册《第六单元》测试题及答案

小学二年级语文上册第六单元测试题及答案第一部分：积累运用(78分)一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)二、 读句子，用“”画出句中带点字的正确读音。(8分)1老板在店铺(pp)的柜台上铺(pp)了一层硬纸。2去年的那次大灾难(nnnn)，所有的人都难(nnnn)以忘记。3重(zhngchng)要的事情，重(zhngchng)复说三遍。4看，同学们干(gngn)得多起劲呀，教室被打扫得干(ngn)干净净。三、 我会选择，选择正确的答案，填上序号。(18分)1下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的，请选出来。(1)A.疼爱(tng)B泼水(p)C野兽( shu) D盛饭(shng)()(2)A.祝福(f)B灾难(zhi)C继续(j) D水分(fn)()(3)A.仍然(rng) B受伤(shng)C民族(z) D尊敬(jng)()2“俎”字的读音可能和下面()项中的字最接近。A姐B宜C组D县3下面没有错别字的一组是()。A花炮队五B打仗建康 C睛天凶猛D祝福象脚鼓4“疏导”的“疏”的意思是()。A分散 B不亲近，关系远C清除阻塞使通畅 D不熟悉5下列句子标点符号使用正确的是()A那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返！B去还是不去，小明拿不定主意，感到很烦恼。C八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。D我要是能得第一名那该多好哇？6傣族人民的传统节日是()。A火把节 B泼水节 C龙船节 D圣诞节7下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是()。A大禹 B毛泽东 C周恩来 D朱德四、 给生字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(16分)巴_()_()旦_()_()方_()_()包_()_()五、 我会读一读，连一连。(8分)六、 把句子补充完整。(6分)1_常常_。2_怎么_呢？3多么_，_！七、 按课本内容填空。(12分)1补充名言。(1)_事竟成。(2)志当存_。(3)_不在年高。2课文内容我知道。(1)难忘的泼水节一文描写的是_年的泼水节，之所以令人难忘，是因为这一年的泼水节是_和傣族人民一起度过的。(2)朱德的扁担一文让我们体会到了()A朱德很喜欢他的扁担。B朱德以身作则，不怕吃苦。C朱德很喜欢挑担子。 D朱德很勤劳。第二部分：快乐阅读(10分)一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的，两个胳膊肘(zhu)都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的，主席老是不肯。说的次数太多，主席生气了，说：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”1这篇短文讲的是()的故事。(3分)A警卫员穿上了新发的棉衣B毛主席不舍得换新棉衣C毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的 D警卫员劝毛主席换新棉衣2毛主席的棉衣是什么样的？选出错误的一项。()(3分)A已经穿过好几个冬天了。 B面料是灰土布的。C两个胳膊肘都打了补丁。D袖口还是完整的。3毛主席为什么不肯换新棉衣？在短文中找出有关的句子，用“”画出来。(2分)4读了这个故事，你觉得毛主席是一个什么样的人？(2分)_第三部分：看图写话(12分)提示：仔细观察这四幅图，在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？结果怎样？先看清楚，想好后写下来。2018年小学二年级语文上册第六单元测试题参考答案第一部分：积累运用一、洪水度过扁担战士产业二、1.pp2.nnnn3zhngchng4.gngn三、1.(1)D(2)B(3)A2C3.D4.C5.C6.B7.A四、示例：爸爸爸把把手担担子但但是放放心房房间饱吃饱抱怀抱五、踢京戏挑着地毯练 游戏 穿着 粮食唱 舞蹈 戴着 草鞋做 毽子 铺着 斗笠六、示例：1.爷爷去公园散步2天气突然变了3快乐啊今年暑假的生活七、1.(1)有志者(2)高远(3)有志2(1)1961周总理(2)B第二部分：快乐阅读1B2.D3现在抗战要紧洗洗补补还可以穿。4示例：毛主席是一个艰苦朴素、勤俭节约、关心人民生活的人。第三部分：看图写话示例：森林里有一只活泼可爱的小猴，人见人爱。可是它有一个坏习惯：总用不正确的姿势看书、写字。一天上午，小猴舒服地躺在草地上看书。小马看见了，对它说：“小猴，你不能躺着看书，眼睛会近视的。”小猴摆摆手，满不在乎地说：“没关系的，我的视力好着呢。”小马叹了口气，摇了摇头，无奈地走开了。写作业时，小猴驼着背，弯着腰，脑袋贴着胳膊，不慌不忙地写着。牛老师走过来，责备小猴：“不能这样写字，会近视的。”小猴连忙把头抬起