人教版新课标实验教材语文九年级下册第二单元《孔乙己》教学设计

孔乙己第一课时教学设计一、教学目标（一）、知识目标 1、理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩、阔绰 、舀出 、 羼水附和、 绽出、蘸酒”等词语2、理解文章的主题思想。 （二）、能力目标 1、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 2、探究小说人物的性格内涵，探究孔乙己悲剧的根源及其思想意义。 （三）、 情感价值观 1、了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 2、认识在当今社会提高综合素质的重要性二、教学重点1、把握小说主题。 2分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。三、教学难点结合时代背景，深层领会造成孔乙己悲剧的社会根源及其小说的思想意义第一课时 教学要点 借助图片，对文本进行赏析，熟悉课文内容。教学步骤 一、导语设计 大凡读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道孔乙己的；大凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。在鲁迅先生写的33篇小说中，巴金先生曾称赞说：“孔乙己写得多么好啊！”日本有一位作家也说，孔乙己是一个最完美的艺术典型。孔乙己到底是怎样一个艺术形象呢？你们已经在课前认真读了这篇课文下面我们就从课文中寻找答案。（多媒体展示孔乙己和作者鲁迅的画像，并推出课文题目）孔乙己二、写作背景介绍 （推出第一张幻灯片）孔乙己写于1918年冬天，当时以新青年为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1905年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了清朝末年社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅，在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的是收在小说集呐喊中的孔乙己。巴金也说孔乙己写得好。日本有一位作家说孔乙己是最完美的艺术典型，今天，我们就来认识一下孔乙己这个不朽的艺术形象。三、课前预热：知识抢答 看预习效果师：昨天我们已经让大家预习了这篇幅课文，下面我们就来检查一下： 1、推出第二张幻灯片，读准以下字词。阔绰、颓唐、间或、不屑置辩。阔绰 舀出 羼水、附和 、绽出、蘸酒 ： 2、根据意思说词语 （推出第三张幻灯片） A、污人清白：毁坏人家的名誉。 B、 君子固穷：语出论语，意思是君子能够安于穷困。 C、不屑置辩：不值得进行辩解。不屑，认为不值得。 D、 颓唐：精神不振作，情绪低落。 3、推出第四张幻灯片（文学常识）鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。作品有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草四、观看己喝酒影片，整体感知（A、推出第五张幻灯片，包括点内容，目的营造氛围，激发学生学习兴趣）1、这是孔乙己第几次到酒店喝酒？明确：最后一次2、从“我”的表情看，我对孔乙己持什么态度？明确：可怜 同情3、从影片中其他人的表情看，他们对孔乙己持什么态度？明确：冷漠 嘲笑4、整体感知（B、推出第六张幻灯片）-填写出孔乙已履历表（目的考查对课文预习掌握的熟练的程度）姓 名姓孔名不详籍 贯鲁镇备注年 龄五十多岁出生年月不详学 历半个秀才没到身体状况身材高大、被打致残特 长无工作单位无5、孔乙己其事C、（推出第七张幻灯片）（目的考查对课文预习掌握的熟练的程度）读过书,终于但没有进学替人家钞钞书，连人和书籍 纸张笔砚一齐失踪 偶然做些窃书的事，被吊打常去咸酒店喝酒，受人嘲笑 分茴香豆给孩子吃 教小伙计识字 因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 用手走来喝酒五、走进文本、深层赏析（落实本节课要点）1、（推出第八张幻灯片）指明学习思路（观赏图片走进人物揣摩心理）2、（推出第九张幻灯片），内容包括以下点、孔乙己站着喝酒的图片，并提示“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。、“站着喝酒”是生活贫困，经济地位和社会地位低下的“短衣帮”;而坐着喝酒的是经济条件好、社会地位高的“穿长衫”的人、“站着喝酒”表明他生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。、“穿长衫”是读书人的标志，说明他硬摆“读书人”的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍。、短衣帮嘲笑孔乙己的两幅图片（推出第10张幻灯片）、短衣帮在笑谁 嘲笑孔乙己、孔乙己一生最大的愿望是什么？ 读书中举、孔乙己一生最大的耻辱是什么？ 没有中举D、孔乙己有什么可笑、穿着可笑、说话可笑、争辩可笑、教我可笑、护豆可笑、行为可笑4、孔乙己教“我”写回香豆的“茴”字两幅图（推出第十一张幻灯片）A、孔乙己在做什么事？ 教我写“茴”字B、说明他是一个什么样的人？明确：说明他是一个死读书、迂腐不堪的人。5、孔乙己给孩子们分豆的两幅图画（推出第十二张幻灯片）A、这两幅图是文中的哪一个片断？ 给孩子们分豆B、从“分豆”这件事上可以看出孔乙己的什么性格？明确：可以看出孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象C、你能揣摩出孔乙己此时的心理活动吗？明确：他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。6、孔乙己盘腿到酒店的图片（推出第十三张幻灯片）、这是在什么情境中下的孔乙己？明确：被丁举人打断腿、盘着腿最后一次到酒店喝酒。、孔乙己第一次到酒店里喝酒是站着的，现在却只能盘着双腿爬来，从短衣帮们的话语中你获得了造成这种悲惨的结局是谁之过吗？明确：是中了举的丁举人、让我们再来看一看孔乙己最后一次到酒店喝酒的影片节选吧！（通过超连接播放喝酒视频）7、孔乙己欠酒店十九个钱的图片（推出第十四张幻灯片）A、这幅画是文中的哪个细节?明确：掌柜说孔乙己还欠1