微观经济学原理第一讲.ppt

经济学原理(微观),西南财经大学经济学院 袁正副教授主讲,老师简介,袁正,湖南人 西南财经大学经济学院副教授 中国人民大学经济学博士 Y2012年青年教师教学竞赛一等奖 2013年全国高校微课教学竞赛四川省一等奖 2012年优秀教师二等奖,成绩,平时占30%,期末占70% 平时包括：考勤，作业 查到二次缺席者,考勤为零分,参考教材,曼昆:经济学原理 克鲁格曼：微观经济学，中国人民大学出版社 高鸿业：西方经济学，中国人民大学出版社,第一讲:导论,什么是经济学？ 市场经济 经济学的几个重要原理,什么是经济学？,稀缺性(scarcity),资源总是稀缺的 人类的欲望是无穷的 相对于人类的欲望来说，资源总是稀缺的 你能说出哪种资源不是稀缺的吗？,选择(Choice),资源配置 既然存在稀缺性，不得不在有限的资源下作出选择。 权衡取舍 鱼与熊掌不可兼得 要江山还是美人？要大炮还是黄油？ 女怕嫁错郎，男怕入错行。 思考：社会主义市场经济面临公平与效率的权衡选择。,“经济人”假设,人是合乎理性的人：“理性人”或者“经济人” “经济人”有两个基本特征： 人是自利的 人追求利益最大化 理性选择,机会成本(Opportunity Cost),为了得到某种东西所必须放弃的东西。 习得经济学，错过法学。 为了他，放弃了整片森林。 生产大炮，只能放弃生产黄油。 思考：你上大学的机会成本？ 机会成本：同样的资源用作它用可获得的最大价值,生产可能性曲线,表示一个经济体在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形,生产可能性曲线,生产可能性曲线,生产可能性边界阐明的概念,效率 权衡取舍 机会成本 经济增长,3,000,1,000,2,000,2,200,A,700,600,300,0,1,000,B,C,D,大炮,黄油,生产 可能性边界,递增的机会成本,经济增长,计算机产量,汽车产量,3,000,2,000,A,700,0,1,000,生产可能性边界 向外移动,生产要素增加,技术进步,经济学的定义,经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源 Economy:源于古希腊语“家政术”，即治理家庭财物的方法 。 中国古代:经世济民,经世济用,经邦济世,微观经济学与宏观经济学,微观经济学（microeconomics）：以经济个体为研究对象的经济学。 消费者选择，厂商的生产行为以及他们交易的市场。 宏观经济学（macroeconomics）：研究整体经济现象，如经济增长，失业和通货膨胀等。,经济学研究的方法,实证研究 (Positive)：研究世界是怎样运行的。 规范研究(Normative)：研究世界应该怎样运行,什么是市场经济？,经济制度,资源配置的制度 市场经济：主要依靠市场来配置资源 计划经济：主要依靠行政计划来配置资源 混合经济：既有市场经济成分，又有计划经济成分。 转型经济：从计划经济向市场经济转型。,市场经济,市场通常是组织经济活动的一种好方法（NO.6) 市场经济已经被证明是最为成功的经济体制。 微观经济学旨在证明市场经济是有效率的 分散经济主体根据价格信号，追求利益最大化，从而做出资源配置的理性选择 竞争，分散决策，详细的知识和信息，激励。 市场机制也叫价格机制：价格起到信号的作用，价格协调生产者和消费者,看不见的手,亚当斯密及其国富论 “我们每天所需的食物和饮料，不是出自屠户、酿酒师或面包师的恩惠，而是由于他们自利的打算”。每一个人既不打算促进公共利益，也不知道自己是在什么程度上促进那种利益。他所盘算的是他个人的利益。他们受着一只看不见的手的指引，去尽力达到一个并非他们本意想要达到的目标。他追求自己的利益，往往使他能比在真正出于本意的情况下更有效地促进社会的利益。,计划经济,由计划当局实施资源配置 哈耶克：通往奴役之路 信息失败，计算能力欠缺,经济模型,经济模型：描述经济现象有关变量之间相互关系的理论结构。 图表，图形，方程式等,市场经济：循环流向图,一个说明货币和商品如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型 生产者：厂商 消费者：家庭 市场：买卖商品和服务的地方 产品市场 要素市场,经济循环图,企业,家庭,生产要素 市场,物品与劳务 市场,两类市场主体,家庭 购买并消费物品与劳务 拥有并出售所有生产要素,企业 生产并出售物品与劳务 雇佣并使用生产要素,生产要素市场 家庭出售 企业购买,物品与劳务市场 企业出售 家庭购买,两类市场,现代市场经济,政府,家庭,厂商,外国,商品市场,要素市场,政府有时可以改善市场结果(NO.7),既然市场是一种很好的机制，为什么还要存在政府？ 保护产权和契约实施 市场失灵(Market failure) 政府干预经济的原因有两类：促进效率和促进平等。 把蛋糕做大，分配蛋糕,几个经济学原理,人们面临权衡选择 （Trade-off）,天下没有免费的午餐 为了得到一件我们喜爱的东西，通常不得不放弃另一件喜爱的东西。 大炮 vs.黄油 休闲 vs.工作 恋爱 vs.学习,某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西,选择总是存在机会成本 作出决策时需要比较可供选择的行动方案的成本与收益 上大学还是去工作? 学习还是出去约会? 去上课还是睡觉? 练习：我们选择机会成本( )的商品或活动。,理性人考虑边际量,边际量：微小的增量调整。 人们作决策时需要比较边际成本和边际利益。 只要边际收益大于边际成本，理性人就应该采取这项行动。 案例：一次航班的总成本是10000，有100个座位，每个座位的平均成本是100，假如起飞前还有10个空座，某们乘客只愿意支付60来购买机票，航空公司是否应该出售该机票？,水与钻石之迷,生命离不开水，但水很便宜 钻石对生存几乎无用，但钻石很贵 为什么？,人们会对激励作出反应,猪肉价格上升了，那么？ 提高计件工资，那么？ 对香烟征税 征收拥堵费 美女经济,贸易使每个人状况变好（贸易双盈）,老死不相往来： 牧羊人：烤羊肉，煮羊肉，炸羊肉，炖羊肉。 种土豆的农民：烤土豆，煮土豆，炸土豆，炖土豆。 牧羊人用羊肉交易农民的土豆 牧羊人：不但有羊肉，而且有土豆吃 农民：不但有土豆吃，而且有羊肉吃,专业化分工,人们可以进行专业化分工，并与他人进行贸易，从而形成经济上相互依存的关系。 专业化分工：各人从事自己最擅长的活动 亚当斯密:分工是经济增长的源泉 人们专业化分工并与他人交易能使双方的福利变好,农民：每小时能生产1单位羊肉，或4单位土豆。 牧羊人：每小时能生产3单位羊肉，或2单位土豆。 每人一天工作8小时，各花一半的时间生产羊肉或土豆。 自给自足，老死不相往来： 农民生产和消费：羊肉：4单位，土豆：16单位。 牧羊人生产和消费：羊肉：12单位，土豆：8单位。 专业化分工时， 农民只生产土豆，产量为32单位。 牧羊人只生产羊肉，产量为24单位。 贸易：双方商定1单位羊肉交易3单位土豆。农民用15单位土豆交易牧羊人的5单位羊肉,贸易双盈,绝对优势,如果一个生产者生产一个单位的某种物品所需的投入要素比另一个生产者少，就说该生产者在生产此物品上具有绝对优势。 在专业化分工中,选择具有绝对优势的产品进行生产,农场主应该生产土豆。 牧场主应该生产牛肉,绝对优势,牧场主生产一盎司土豆只需要10分钟，而农场主则需要15分钟。 牧场主生产一盎司牛肉只需要20分钟，而农场主则需要60分钟。,牧场主在生产牛肉和土豆方面 都有绝对优势,如何进行专业化分工?,机会成本与比较优势,根据机会成本比较一种物品的不同生产者。 如果一个生产者生产一种物品的机会成本比其他生产者小，就说该生产者在生产此物品上具有比较优势。 农场主生产土豆有比较优势,因为农场主生产土豆的机会成本比牧场主要小 牧场主生产牛肉有比较优势,因为牧场主生产牛肉的机会成本比农场主要小,一个人在两种物品上都有绝对优势是可能的. 但不可能在两种物品上都有比较优势. 比较优势是专业化分工生产和贸易的基础。 选择具有比较优势的产品生产 并与其它人生产的具有比较优势的物品交换 双方都能从贸易中获得利益。 因为贸易可以使每个人从事自己有比较优势的活动。,比较优势与贸易,比较优势与贸易,贸易可以基于比较优势，也可以基于绝对优势。 两种商品具有绝对优势的国家，也可以有比较