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文档简介

课 题计算机系统的基本组成主备课人吴红英授课人吴红英授课时间课 时1教 学目 标认知目标:1了解计算机组成各部分的名称和作用。2知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。3了解计算机的工作原理。能力目标: 让学生实际地拆装计算机，进一步感受计算机的基本组成。情感目标: 分小组活动，学会与他人合作。重 点：难 点：重点：计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。难点：计算机硬件和软件的概念。教法学法指导讲授法、实物展示法、课件展示教具计算机教 学 内 容个人补充导入课题1谁知道第一台电子计算机的名字？并能介绍一下它的基本情况呢？2现在的计算机与第一台计算机比较有哪些优越性？3出示一台计算机，请一名同学来拆卸。教学过程计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等部分组成。请学生打开机箱，看里面的构成：（1）主机：主机是计算机的心脏和大脑，它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其他设备的工作。计算机主机箱，里面有一块印刷电路板，这就是计算机的主机板（简称主板），计算机的重要部件都安在计算机的主板上。其中核心部分是中央处理器，谁能说说CPU的作用与相关情况？（2）内存储器：指出计算机内哪个是内存？说说内存的作用，及相关指标。外部设备：输入设备、输出设备：什么是输入设备、输出设备？我们常用的还有鼠标、话筒、扫描仪、手写笔、音箱、麦克风、打印机等各属于什么设备？外存储器：出示硬盘，光盘，软盘及相应的光盘驱动器，软盘驱动器，并请大家说一说它们的名称及作用。计算机软件1定义：什么是软件？请同学们讨论并回答？2谈一谈软件的分类及相关内容，大家交流讨论，获取更多的信息。系统软件与应用软件： 系统软件是维持计算机正常运行，充分发挥计算机硬件功能并支持应用软件运行，提供服务的软件。应用软件：为解决某一特定的问题而编制的各种程序。软件，又可称为程序，具体的说是指挥和控制计算机工作的程序以及程序运行相关的文档的集合。系统软件：系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。DOS、Windows、Unix、Linux等都是计算机上使用的操作系统软件。应用软件：如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。计算机工作原理计算机的硬件组成有点像人的大脑、眼睛、耳朵及笔、纸等，计算机处理信息的过程也类似于人脑处理信息的过程。计算机的工作过程可以用“输入、处理、输出”6个字来概括。冯诺信曼型计算机的设计思想是
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